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[练习]重庆市开县德阳初级中学七年级数学上册《线段、角的计算与证明》单元综合检测题

2018-08-24 4页 doc 31KB 15阅读

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[练习]重庆市开县德阳初级中学七年级数学上册《线段、角的计算与证明》单元综合检测题[练习]重庆市开县德阳初级中学七年级数学上册《线段、角的计算与证明》单元综合检测题 《线段、角的计算与证明》单元综合检测题(无答案) 一、线段 1、已知线段AB=8cm,在直线AB上画线BC,使它等于3cm,则线段AC= ( ) A、11cm B、5cm C、11cm或5cm D、8cm或11cm 2、直线l上有A、B、C三点,且AB=8cm,BC=5cm,求线段AC的长 3、点A、B、C 、 D是直线上顺次四个点,且AB:BC:CD=2:3:4,如果AC=10cm,求BC的长度. DA,6DB,44、如图,若C为线段...
[练习]重庆市开县德阳初级中学七年级数学上册《线段、角的计算与证明》单元综合检测题
[练习]重庆市开县德阳初级中学七年级数学上册《线段、角的计算与证明》单元综合检测题 《线段、角的计算与证明》单元综合检测题(无答案) 一、线段 1、已知线段AB=8cm,在直线AB上画线BC,使它等于3cm,则线段AC= ( ) A、11cm B、5cm C、11cm或5cm D、8cm或11cm 2、直线l上有A、B、C三点,且AB=8cm,BC=5cm,求线段AC的长 3、点A、B、C 、 D是直线上顺次四个点,且AB:BC:CD=2:3:4,如果AC=10cm,求BC的长度. DA,6DB,44、如图,若C为线段AB的中点,D在线段CB上,,,求CD的长. B A C D 5、已知线段AB,10cm,直线AB上有一点C,且BC,4cm,M是线段AC的中点,求AM的长. 116、已知线段AB=12cm,在线段AB上有点C、D,已知BC=AB,AD=AB,求CD、BD的长.43 B C D A 7、(1)如下图,已知点C在线段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,点M、N分别是AC、BC的中点,求线段MN的的长度( BCb,cm(2)在(1)中,如果AC=acm,,其它条件不变,你能猜出MN的长度吗,请你 用 一句简洁的话表述你发现的规律( (3)对于(1)题,如果我们这样叙述它:“已知线段AC=6cm,BC=4cm,点C在直线AB上,点M、N分别是AC、BC的中点,求MN的长度。”结果会有变化吗,如果有,求出结果. 8、已知:如图, 点C为线段AB的中点, 点E为线段AB上的点, 点D为线段AE的中点, 2(1)若线段AB=a,CE=b, ,求a,b;ab,,,,15(4.5)0 EBADC(2)如图1,在(1)的条件下,求线段DE; (3)如图2,若AB=15,AD=2BE, 求线段CE. 图1 EB ADC 图2 二、角 1、如图,O为直线AB上一点,射线OD、OE分别平分?AOC、?BOC,求?DOE的度数. D C E B A O 3、.如图,?1:?2:?3=1:2:3. (1)OC是?AOD的角平分线吗,为什么, (2)若?BOD=120?,求?AOC的度数. 4、如图,O是直线AB上一点,OC为任一条射线,OD平分?BOC,OE平分?AOC( (1)指出图中?AOD的补角,?BOE的补角; (2)若?BOC=68?,求?COD和?EOC的度数; (3)?COD与?EOC具有怎样的数量关系, 1O5、如图,AB为一直线,OC是?AOD的平分线,OE在?BOD内,?DOE=?BOD, ?BOD=120,求3?EOC。 6、如图,直线AB与CD相交于点O,OE?CD,OF?AB,?DOF=65?。 求:(1)?BOE的度数; (2)?AOC的度数。 1o7、如图,AB是一条直线,OC是?AOD的平分线,OE在?BOD内,?DOE,?BOD,?COE,72,求3?EOB的度数( D E C A O B 7题图 ,??BOCAOC,2OD?AOB?AOB?COD,208、如图,已知,平分,且,求的度数。 BD C AO oo9、?如图所示,?AOB,90,?BOC,30,OM平分?AOC,ON平分?BOC(求?MON的度数( ?如果?中?AOB,α,其他条件不变,求?MON的度数( ?如果?中?BOC,β(β为锐角),,其他条件不变,求?MON的度数( ?从???的结果能看出什么规律,
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