[汇总]5.用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同

[汇总]5.用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二〇一四年初中毕业生升学考试 化学学科实验操作试题(五) 用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的 氧气含量有什么不同 (考试时间:10分钟) 一、实验目的:氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气含量越高。从而用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同。 二、实验用品:水槽、集气瓶(250ml)两个、玻璃片两片、饮料管(放于烧杯内)、 酒精灯、火柴(放在表面皿上)、小木条(放于烧杯内)、水、盛放废弃物的大烧 杯、抹布。 三、考试题单: 1(检查仪器、药品。 2(做好用排水法收集气体的各项准备工作。 3(用饮料管向集气瓶中吹气，用排水法收集一瓶我们呼出的气体。 4(将另一集气瓶放置在桌面上，用玻璃片盖好。 5(用燃烧的小木条分别伸入两个集气瓶内。 6(向监考教师实验现象，并得出实验结论。 7(清洗仪器，整理复位。 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二〇一四年初中毕业生升学考试 化学学科实验操作试题(五) 用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的 氧气含量有什么不同 一、实验目的:氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气含量越高。从而用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同。 二、实验用品:水槽、集气瓶(250ml)两个、玻璃片两片、饮料管(放于烧杯内)、 酒精灯、火柴(放在表面皿上)、小木条(放于烧杯内)、水、盛放废弃物的大烧 杯、抹布。 三、实验步骤及评分: 实验步骤 操作要求及评分标准 分 值 得分 1(检查仪器、药品。 按实验用品清单清点，检查(1分) 1分 A、 玻璃片放置正确，有平推动作。(1分) 2(做好用排水法收集 气体的各项准备工B、集气瓶中无气泡，倒置正确，无洒水。(12分 作。 分) A、 用饮料管缓缓吹气，换气时不要倒吸集气 3(用饮料管向集气瓶 瓶内的水。(1分) 中吹气，用排水法收2分 集一瓶我们呼出的气B、 集满气体后，在水下盖好玻片,移出水面 体。 后，将集气瓶正放于桌面上。(1分) 4(将另一集气瓶放置 在桌面上，用玻璃片— 盖好。 A、 取下酒精灯帽，放在桌面上，用完酒精灯 5(用燃烧的小木条分后，用灯帽熄灭。(1分) 别伸入两个集气瓶2分 B、燃烧着的小木条，分别移到集气瓶口处，内。 移开玻璃片，慢慢伸入集气瓶里。(1分) 6(向监考教师报告实 2分 验现象，并得出实验现象描述正确，并得出正确结论。(2分) 结论。 7(清洗仪器，整理复 洗净仪器，整理复位，擦净桌面。(1分) 1分 位。 合计 10分