说说超赞

说说超赞 篇一:我的大一生活 山东理工大学大一新生指南 亲爱理工大的学弟学妹们，你们好～相信当你们看到这篇文章的时候，我已经永远离开了这个我度过了一年的大一东校区,我想要恭喜你们顺利通过高考成为——山东理工大学一员，我相信能在理工大坚持四年，虽然有过抱怨，但是能够在毕业时突然发现已经爱上了这所学校时，你就真正成熟了，这个世上再没有困难可以打败你～ 作为2009届的学生，我已经在大一校区生活了一年，我觉得有必要把一些经验费点时间记录下来，这都是我们整个宿舍的建议，我相信对学弟学妹们还是会有帮助的，想当初我们刚来时就坐校车来到了学校的青涩小伙子小姑娘们都已经体会到了大学的滋味，也想有点感慨的，呵呵。对于我们的学校，我也不想介绍太多，我只是想说， 你既然已经录取了，就不要有太多抱怨，而是应该在这里生活下去，生活有时面临的往往没有选择，我们要改变的只是是自己。 亲爱的学弟学妹们，不要认为上了大学就意味着解放了，轻松了。这种想法在大一上学期可以想想，但是在后来，你会遇到各 式各样的挑战，你会明白，大学，也是充满着各种各样的机遇与挑战的。我在这里先给大家提个醒，大一有段迷茫期，你可能不知道该做什么，该怎么做。但是经过大一一年的适应，我想每个人都应该树立一个理想，为之奋斗，大学不是猪窝，也不是传说中的天堂，社会很现实。 亲爱的学弟学妹们，在大学永远不要抱怨，自己动手的永远是强者。希望你们能这这里度过一段美好而又充实的时光，也希望我们宿舍的这一大篇文章能够帮到你撩散大一上学期的这段迷茫: 还没开始上课，先来说说军训。这也算是大学第一课，也是磨练你们意志的好机会，千万不要把它看成是负担，咱们学校的军训也就是那么回事，教一些简单的四面转法了，齐步走之类的。教官一般是大三大四学长，千万不要把和他们交流看成负担，相反，要多和他们搞好关系，没准以后他们就能帮到你。正式军训时最好不要违反纪律，呵呵，俗话说是冒泡。最好老老实实地，但是在休息时，面对你要相处4年的同学，最好把你的精神面貌，气质特长凸显出来。我们大一很多学生会部长，干事都是在军训时就已经展露头角了(比如带头拉歌唱军歌啊，和导员教官耍的很好啊，在同学间建立威信之类的)。综合我们宿舍几个哥们大一军训时的体会经验，总结出了下面几条建议:买一两双鞋垫，晚上睡觉前将鞋垫拿出吹一下并可放置几张餐巾于鞋内吸潮，避免脚气的发生;带一块小手帕;女生可考虑带轻便装的防晒油;有 条件的同学,中午可以喝一瓶运动饮料;每天军训前有意识的活动脚踝和膝盖，否则容易扭伤;不要每次拉歌或者喊口号的时候都很用力地喊~~记住你要喊10+天的，别头一天就把嗓子喊坏了。呵呵，反正军训挺好混的，就当是暑假归来调整状态吧。 好了，正式的大学生活即将开始了。废话不多说，我还是来总结一下我们宿舍几个人大一的经验吧 1.先来谈一下学习吧，#24，在大学里尽管很多人不想谈学习，但这又是我们在大学的必须的，最基本的事情。尽管有人说在大学不挂科是种遗憾，但是在大一千万不要抱着这种想法。在我们学校，大一除了少数几个学院外是不开专业课的，基本都是些高数，英语，计算机，军事理论之类的。这其中有些科目比如高数和英语是以后考研必用的，要好好学，其余的科目走马观花一遍，上课听不听无所谓，最后只要你抽出一定时间好好复习一般就能过。建议在开课之前一定要花3毛大洋去复印店打一份课程表，不然你连下节课去哪上都不知道。 - - 呵呵，先是来先来说一说大学的课堂吧。东校区就一号楼和三号楼，还有一个实验楼(除 了做物理实验外别的时候基本不会用的)。上课一般是2个班(一般只限于英语)或者是4个班一起，大学课堂是没有固定座位的，如果你想坐在前几排，最好提前半个小时早去。呵呵，在开学伊始我们整个宿舍的热情性和积极性比较高，都能保持早去，可是越到后来就那么一两个人了。其实通过大一这一年的学习生活， 我也不鼓励你们天天早起去抢第一第二排，但是也不能去得太晚坐到最后一排，这不仅仅是态度的问题，更会让很多人看不起你。要知道，大学可是树立自己人生观最重要的地方，这可要记住。开始上课了，每堂课都像是作报告一样，有的老师会点名，有的不点，但是这不能成为你这堂课去不去的原因。呵呵，关于你怎么听课，怎么做笔记，每个人都有自己的，这我就不多言语了。在课堂上，由于很多原因，课堂上犯困也是情有可原，准许你开一会小差，但是这是以你不能影响课堂纪律为前提的，可以玩会手机的，看会电子书的，这都没有人管你，但是该听的课还是要好好听，不然挂科了很丢人啊。 别逃课。在课堂上学习别的知识真的非常锻炼人的抗干扰能力，但当你要这么做时，请拜托周围的同学放一下哨。逃课去提前吃饭、去玩游戏、去睡觉、去谈恋爱都是让人不齿的行为，你在浪费你的学费和人生。 想要考研的同学，请从大一就开始准备。说是准备，但并不是要从大一就开始准备考研的项目。东校区的图书馆一般开学一个月后就会开发，在你可以找到很多很多有用的书，当你拿到自己的借书证之后，请不要吝啬你在那里的时间。当然，你觉得资料不够用的话，还可以去西校的图书馆，借书卡是统一使用的，那里的书更多更新，老师们会欢迎你去的，南校门口坐7路车就能到。如果要呆在图书馆，借书的地方很多，你可以漫步在书海里清嗅知识的味道。桌椅很多，但是需要你在使用的时候保持安静。 当你要坐下时，请轻轻地把凳子抬出来;当你要离开自己的座位时，请轻轻地把凳子放进去。当你有不要再看的书的时候，请把它放回它原来在的地方;当你忘记该放哪里时，请把书交给管理员，他会很高兴帮助你的。如果你在图书馆打算占座的话，请你不要带零食;如果你要带的话，请把要丢掉的部分放进垃圾桶丢掉。我希望图书馆是你最好的朋友。 谈到咱们学校的测试，只有最后的一门期末考试。如果你平时听课认真课后能拿出一点时间看看书，挂科是不可能的，题目不会非常变态。但是如果你和我一样大一的时间把更多的精力放到了CF,DNF,NBA,PLAY AND PLAY上面时(一等还要讲关于大一怎么玩)，我劝你还是在考试前的半个多月内打起精神看会书。大一上学期的课程都是基本的，一些都是开卷的，很简单就能过。我们09级第一个学期挂的最多的就是高数和计算机，高数你考试前拿不出足够时间复习、考试时没有援助的话你过是不可能的，所以高数你一定要提前复习;计算机考的大题都是很变态的，复习点太多，考试时 最好灵活一点，但是千万不要铤而走险作弊，学校对此处理是十分严格的。考试之前在复印店会卖各种打印的复习资料，2块一份，最好建议买一份。 2.谈了这么多的学习了，该谈谈吃饭的事情了。校内有很多食堂——北苑，南苑，西苑，穆斯林，2楼还有两个，弄得整个一个东邪西毒南帝北丐似的 #24 。说到菜的好吃程度，我们宿舍公 认的还是南苑最好吃，品种多，色香有味，啧啧。北苑的也不错，但是基本都是一些家常菜面食之类，价格相对南苑比较便宜，味道差一点了，环境倒不是很好。西苑主要是提供面食，早餐去那里吃很不错，比较卫生，豆浆油条稀饭鸡蛋等等小食品基本都有。关于穆斯林，我大一的前一个月没去过，还以为是一些少数民族食品，囧，后来去了才知道，这里就是卖炒面，炒米，还有牛肉拉面的地方，哈哈，兰州烧饼有没有你得去问问。话说这里的炒面味道超级赞，大一后来懒得动的时候就指着舍友带炒面了。西苑上面2楼的那个餐厅应该是东校区最好的，最卫生的，菜做法最为讲究的，但是价格也贵，里面的排骨面味道很赞，里面也有包间，想改善生活去那里吃不错。西苑对面2楼的餐厅味道就一般的了，主要 是各种菜食，价格比较便宜，但是味道就不咋地了，我一年也没去过几次。当然，这好不好吃还得你自己亲自去试试。 要是想去校外吃的话，南门口对面就是一个不错的选择。唉，这些老板倚着这黄金地段，那价格也可想而知的高，不过周围又没什么中低档的饭店，所以说宿舍班级聚餐(正餐，不是小吃之类)，这里还是第一选择，提供的都是家常菜之类。如果又想吃烧烤的朋友，出了南门向东第一个路口就是闻名的步行街，向北走的话(很远，截止到大润发)，你会发现一路上有很多的烧烤店，麻辣烫店，自助餐店;如果你往南走，那里有几家很不错的蛋糕店，味道超赞。清晨晚上在南门口附近会有很多卖小吃的，什么 煎饼果子了，什么炒饭了，什么里脊肉饼了，生意都很火。记得我们大一时晚上10点多上完网回来都愿意去那里买点东西吃，呵呵，很怀念以前的日子。要是还有想吃KFC，麦当劳的小盆友，我可以提供几个地方，出了南门一直往东走，人民公园的那个是自路口处就有一个KFC店，再往南的淄博商厦那里也有，不过就有点远了，呵呵。 3.再来说一下大一的主要活动。 大一过段时间各种社团要收人，每种社团的加入费都是5元。开始的时候我也很好奇，对大学的一切事物都充满了美好的憧憬，一下报了很多社团，觉得也不差那点钱。但是社团在我们大一的活动比较少，并且你只能从干事做起，大家参与的主要还是自己大一级部自己组织的活动。这些社团大二开始还收人，我们宿舍一致觉得你们从大二开始参与各种社团也不错。不要以加分为目的进入学生会和各大社团，否则会被同学鄙视的。对于学生会里装B的人，不要去理会他们，因为学生会里大多数同学是正直善良的。对于已经报名的社团，过段时间都会搞一个大一学生负责人的竞争演讲，你在大阶梯教室面对台下一众人讲话是一种很好的锻炼。记得开始我都不敢上台，最后挨着头发挺过了第一次，现在我已经上台演讲了5次了，一点也不紧张了，大学就是应该勇敢点，希望你们到时充满自信的上台。呵呵，没准也可能博取了某一个异性的好感呢。我宿舍一个哥们就是这样认识他的老婆的，尽管他们的感情发展的一直很纠结 - - 大一上学期还有一次篮球迎新比赛，各个班为一个集体参加，对于那些篮球高手这也是一次证明自己的好机会。大学能人辈出，你有这个实力就要勇敢的去展现自己最有活力最青春的一面，这也是和同学发展关系很重要的一步。另外还有几个小活动，每年都不一样，比如拔河，科技论文，幻灯片制作等活动，你们可以根据自己的情况参加。 4.关于日常生活 不要抱怨一个宿舍的人多还是某人有什么怪的习惯，你可要知道，有些事情你本身无法改变，只好去改变自己，社会上的人比这还要复杂。相处相识就是缘分，一定要和舍友，和周围的哥们姐们宿舍搞好关系，他们在校时能帮你，以后工作了也能给你提供帮助。大学是发展友谊的最好时机，多交朋友，大度点，不然以后逃课都可能没人愿意冒险帮你答到 - -。搞好你的内务，都是成年人了，还不叠被子却幻想做大事是不是有点可笑，还是那句老话:一屋不扫何以扫天下。多帮帮舍友干些卫生，不要因小失大。 跟你的辅导员保持良好的关系。这点非常重要，但请不要为了讨好辅导员而做出一些破坏公平竞争或是让别人看不起的事。如果说迈入社会相当于小学的话，进了大学就等于到了学前班，在这里的经验，到了社会都会非常有用。没有人想在工作中跟领导处不好，因此在这里，请尊重你的领导，大学是讲究等级关系的。如果你觉得领导的要求不正确，请先执行，然后私下跟他交换意 见。哪怕你再愤怒，也永远绝对一定不要当众顶撞你的辅导员或是老师～否则你一定会后悔的。你私下去找辅导员随便聊聊他是会灰常高兴的，对以后你入党什么之类的都很有好处，这是过来人的宝贵经验。 要学会尊重学校的后勤人员(清洁员、开水房管理者、楼管等)，他们很辛苦的，但是工资却很低。想不明白学校为什么要求他们一天那么长时间在打扫卫生，他们都是心地善良的人，要学会尊重和沟通。不要晚上回去太晚麻烦她们开门，谢谢了! 树立正确的恋爱观。现在是大人了，应该对自己的行为负责。爱了就一直爱下去，不要抱着玩玩的态度，这是大学，你的某些行为会影响很多人对你一生的看法，希望你能在意。理科的大学大多数女同学长得确实不怎样(女同胞们请手下留情 - -)，但两个人在一起不光光是外表的吸引的，内心的契合才是两个人长久的愉悦感的稳定来源。如果不能确保能跟TA至少呆到毕业，请不要找同班的或同专业的，否则将来要是分了，会很尴尬;不要认为念完大学都没谈过恋爱是很丢脸的事，社会风气的确是开放了，不过“有一种单身，叫宁缺勿滥”。不要看到别人找自己也要去找。最后，如果你真的在学校有想厮守下去的对象，请你动作快一点，一般来说总是狼多肉少 - - #24 怎么追你们自己看着办吧，再强调一点，一定要对自己和他人负责，不解释，你们懂得。 大学你必然很难看到电视，环球时报和齐鲁晚报会是你不错的选择，多了解点实事当代大事，与时代接轨。最好少看不看一些 快餐小说，乱七八糟的杂志。学校那里有个足球场的，晚上你没事干的话(时间和你们的高中比多得吓人)请经常去，虽然晚上那里是情侣的集中地，但是你去跑步他们是不会介意的。你们也以多打打乒乓球，多打打羽毛球，都有场地;如果打算长期跑步，请买双跑步鞋，并且能不跑水泥地就别跑水泥地，不然你会像我一样落下些腿伤的。等有空了，多进行一些体力训练。因为大学很多人睡懒觉体质已经不行，多训练能让你保持一健康的身体，受用终生(PS:可能还有1000米测试，每年情况不一样，我们去年就测了) 一定要保管好你的银行卡和饭卡，因为每年丢这种卡的人不是一般的多，更重要的是，一旦你丢了，就不得不面临剩下的所有日子都得勒紧腰带过的日子。尽量不要和别人比吃比穿，省点钱是点的，毕竟是父母的血汗钱。希望大家能理解自己上大学的初衷。 5.好了，再来谈一下你们最感兴趣的娱乐吧。 最好先说一点，远离网络游戏。不能否认网络游戏是很好的消磨在校无聊时光的工具，但等你消磨了很多无聊的时光之后，你就会后悔，从网络游戏出现开始，对于学生而言，这就几乎是必然的。每年都会有挂科过多导致留级的同学，几乎都是由于网游导致的，至少我们班几个挂科多的都是。 关于网吧，出了校门口就是一步行街，那里什么的娱乐场所都有，网吧，台球厅，KTV林立。新生开学时一般这些场所都有优 惠活动，建议网吧最好多充点钱(大一带电脑的毕竟是少数，有不少地方可能会用到电脑)。在我印象中，北步行街的阿正，青苹果网吧配置还算不错的，我们大一都去那里上网。记得当初玩CF，DNF, WOW 的人很多，但是也不能一直迷这些东西，必须要有个度。关于KTV，出了南门附近的那个就很好，有点贵，但是配置还算一流，有大场小场之分。台球厅，游戏厅，健身馆之类的在步行街上都有，你可以随便去转一圈，肯定能发现你感兴趣的。还有要注意一点:刚开学时杂人多，新生由于保管不当很可能在丢东西，所以说一定要在娱乐场所保管好属于自己的贵重物品。 关于10月1的假期，这个假期算是比较长的了，听说有可能十五国庆一起放假，出玩是少不了的了。在大学，多找几个同学，出去逛一逛。所谓读万卷书，行万里路。我推荐几个比较好的去处，很适合我们学生，价钱不贵还实在:济南的趵突泉、千佛山、泉城公园、大明湖、泉城广场、水帘峡风景区、黄河森林公园、舜耕国际会展中心;青岛的海底世界、琅琊台风景名胜区、啤酒博物馆、植物园、极地海洋世界、五四广场、森林野生动物世界;淄博的玉黛湖、鲁山国家森林公园、聊斋城、中国陶瓷馆、蒲松龄故居、玉黛湖滑雪场;泰安的泰山;东营的天鹅湖风景区、黄河口生态旅游区;威海的刘公岛;烟台的烟台山，日照的 山海天风景区......这些都是很好的选择，建议旅游还是先去济南或者泰山，当然还要根据个人兴趣。 6.最后，还有一些我们整个宿舍整理的经验，我相信能给大家 提供点参考: 多了解新闻实事，不能和外界失去了联系; 学校的各大社团会在开学时纳新的，加不加入看你自己; 大一上学期英语成绩高的可以考四级; 请记下老师的电话和邮箱，总有一天会有用的; 不要太高看你的师兄师姐，他们不过是比你们早进来几年而已，要记得大家都是同学，无论是大几的; 集体活动往往是你钓到MM的好机会，所以要经常参加; 总是坐前排是和老师搞好关系的捷径，而和老师搞好关系又是取得好成绩的捷径; 不要撒谎，不要太沉闷和书呆子一样，也不能太油滑; 不要学会抽烟，很多人都是来这里之后才学会抽烟的，不要学他们; 如果你来这里感觉迷茫，就去图书馆吧～另外不要怕，因为貌似没有人不迷茫郁闷的; 要开始学会用握手跟生人打招呼了; 不要天天校内和星座，这样做你会失去很多东西的; 下课不要去抢饭，那是件愚蠢的事 大学是有一批牛人的，但是大多比较低调，注意观察，学习他们 如果你想进学生会，最好找一下已经在里面的你的老乡 得了病的话去校医院或许不是一个好选择(不解释)，门口就有个小诊所不错 晚上不要浪费大量时间上网，去别的宿舍和同学吹吹牛也是不错的选择 考试不要寄希望于考前突击，虽然大部分同学都这么做，但是那时是很痛苦的 重要物品一定不要让快递公司邮寄，否则你会欲哭无泪的 不要带收音机等有磁性的东西去图书馆的，它会响的。当然了你可以放别人书包里，恶作剧一下他，#24 大学还是有一批装B的人的，见到他们不要生气，那是人家的生活方式。做好自己普通人就很好 最后的最后，我们整个宿舍也都想不起来有什么值得注意的了。我们最后还是要说一句:大学，锻炼能力和学习永远是并列第一位的，别的事情都要为他们服务～ 好了，就说这么多了，希望你们大一新生愉快的以一种愉快的心态迎接大学新生活～PS:我们宿舍的公共QQ:809265421，什么不明白的可以问，只要时间允许，我们都愿意给你解答 请记住这句话:我拼搏我奋斗，我要有一个无悔的人生。 篇二:三年级第二学期期末评语 三年级第二学期期末评语 三年级第二学期期末评语 ×××: 你是个很热情的女孩，与同学关系融洽，这学期，你的朗读有了很大的进步，书写也比以前了很多。但是你常常粗心，作文里的标点符号，你总是落下它们，老师希望你再细 心一点，不要忽视学习中的小细节。如果每天能坚持半个小时的课外阅读，学习上就能获得很大帮助，试试看吧! ×××: 你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的好帮手;妈妈喜欢你，因为你是乖乖女;同学喜欢你，因为你是好伙伴。如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你增添朝气，那么你一定会更加讨人喜欢喽!×××: 文静的你，其实自尊心很强。老师交给的任务，总是力争做到最好。这学期字写得既规范又工整，卫生值日主动找活干，真棒!如果课上积极大胆参与到交流讨论中，主动举手回答问题，一定会更棒! ×××: 你是个聪明、性格内向的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，说明你人缘很好。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，有竞争思想，那么，你一定会跟优秀靠得更近一些。 ×××: 你是一个让老师特别心疼的孩子，一天中同学们早早休息，玩耍，你还在那苦苦地学习，你知道老师多为你担心!老师希望看到你在知识的海洋里畅游，更愿意看到文静的你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。老师的愿望什么时候能实现? ×××:你是个有着强烈上进心的男孩，早自习时，你总是第一个自觉地拿起书本复习生字词，从来不需要老师的提醒。你是个害羞的男孩，当老师表扬你时，你会抿起嘴巴轻轻的笑，却从不骄傲。你是个善于自省的男孩，你没有过多的夸耀自己的优点， 而是摆出了自己的缺点——马虎，一次马虎阻断了你默写连续满分的记录，这让你懊恼不已。不要灰心，能及时发现自己的不足并勇于改正它，这便是你最大的优点! ×××:你待人随和、诚恳。这学期，你的自主学习能力有较大的提高，每次记录同学的吃饭情况都那么认真，同学们特别感谢你!但老师希望你能融入到班级中来，大胆发言，投入集体的怀抱吧，在集体中锻炼、成长! ×××: 你是一个性格外向的男孩子，劳动时总是那么勤快，干起活来，不怕脏不怕累，每次大扫除总能看到你忙前忙后的身影，可见你在家里也常常帮助父母做家务吧!你发现没有，只要认真，你的字就可以写得漂亮，加油吧，你是一个聪明的学生!×××: 你是一个可爱的小女孩，总是以笑脸对待大家，和同学们相处愉快，大家都很喜欢你。课上，你积极举手发言，记得那次语文课，你将人物对白模仿得惟妙惟肖，赢得掌声一片。作为卫生委员，每次早来晚走，任劳任怨，深得同学们的认可!老师希望你以后做事再认真一点，一定会更加优秀的。记住要多读课外书，这会对你的学习大有帮助。 ×××: 你是一个可爱听话的小姑娘，做事踏实，会劳动，卫生值日积极肯干，你负责的窗台每天都干净如新。这学期，你的学习主动性增强了，书写比以前规范了许多，老师希望你以后写作业再仔细一点，期待你下学期有更大的进步。 ×××: 你是一个能给别人带来快乐的孩子，老实憨厚的样 子让同学们着实喜欢。每次看到你做操的样子，老师知道你努力了，就是不协调，真让老师担心，希望你提高自己的生活能力。能把主要精力多放到学习上来就更好了，跟同学们共同进步，希望你加油，努力啊! ×××: 这学期你真的进步了一大截，上课爱举手回答问题了，回家作业能主动 完成了，这些进步是可以肯定的，但还有需要改进的地方，比如你遇事总是爱哭，这样可不行啊，你是一个男孩子，凡是都要敢于面对，眼泪不会解决任何问题，用你的智慧、冷静去化解困难吧，你一定是最棒的! ×××:你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗? ×××:你是个稳重、踏实的孩子，你的每次回答问题，让我感到你的才华横溢，让同学们感到惊异!让我们重新审视了你，天马行空般的丰富想象力，超赞!继续努力，对自己再严格些，课上精神再集中些，会有更多的人为你点赞! ×××:你是个稳稳当当，从不多言多语的女孩子，字写得越来越漂亮，作文写得越来越有文采，只是，老师感觉你还是少了些什么，想知道是什么吗?是敢于展示自己的豪气，希望你能大胆 一些，更多地参与到同学们的活动中去，加油! ×××:你有礼貌，爱劳动，做事迅速。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。你是聪明的孩子，要是把更多的心思用在学习上，你会更棒。努力吧，老师期待着你更大的进步! ×××: 记得你跟老师说过自己要进步，当时我夸奖你，你是那样的兴奋。尽管你的书写速度还是有些慢，做事显得拘谨，但是你有许多优点:心地善良，诚实淳朴，你仍不失为一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。 ×××: 你积极参加体育锻炼，在本学期的运动会中为班级争得荣誉。可你有时也很让老师生气，作业完成不及时，字迹潦草，上课不专心听讲，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名更优秀学生，老师期待着这一天。×××: 看着你的变化，为你的进步欣喜——作文写得好，内容具体，对生活有独到的见解，《我学会了骑自行车》写出了你热爱生活，《父母的爱》写出了你是一个孝顺的孩子......这些进步都是值得表扬的，只是在自律方面做得还稍差些，课上有随便说话的现象，完成作业也需要家长的督促，因此，老师希望你要在这些方面加以注意，鼓足学习的热情，不断向前进吧! ×××: 与生俱来的幽默细胞让你成为班里的开心果，时时 传播着快乐的讯息;天性好动、小动作太多又让你成为班里的小淘气，常常让老师着急。这学期因为自己的努力，老师看得出你是一个头脑聪明、反应灵活、要求进步的孩子，只要严格要求自己，自觉遵守纪律，就一定会比现在有更大的进步! ×××: 你是个聪明又活泼的男孩子，从你的作文中，老师知道你是个跆拳道高手，真为你感到自豪!每天上语文课我都能听到你与众不同的发言。如果今后上课时不做小动作，不东张西望，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你!×××: 你有一双灵巧的手，能用粉笔画出美丽的图案。每个月，你总是用心不同风格的板报样式，让大家佩服不已。记得本学期每次出手抄报，你都积极参与，作品的质量很高。有一次你察觉到了老师的不开心，于是送给老师一张你亲手制作的小卡片，这让老师非常感动，感动于你的细心和善良。我们的小天使改掉丢三落四的毛病，带着你甜甜的微笑继续前行，我们会在前方迎接更优秀的你! ×××:你是老师很喜欢的学生，善良、懂事、细心，我经常看见你和同学们有说有笑，说明你人缘很好;你也是一个做事认真的女孩子，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，对待集体默默奉献。老师觉得你是个可塑之才，因此对你的期望值很高，这 学期被评为区级三好学生。今后争取在各方面都更上一层楼，加油吧! ×××: 这一学期，你的组织协调能力明显提高了，身为班 长的你，认真、负责、踏实。班级，学校的每项工作顺利完成，得益于你的有效指挥。看来，你已经把学习上那股认真的劲儿带到了工作上，真棒!本学期被评为区级三好学生。老师觉得你是个可塑之才，因此对你的期望值很高，今后争取在各方面都更上一层楼，加油吧! ×××:真人不露相这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的坚强，勇敢，遇到什么情况都不怕。瞧你，这一学期进步多快!要是你能在大家面前大声地讲话，进步就更大了。加油吧，你是个很有潜力的学生! ×××: 斯文秀气的你，写得一手规范、隽秀的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，老师总是看了一遍又一遍。你是个遵守纪律、成绩优异的好孩子，作为纪律委员，你每天尽职尽责，得到大家的称赞，还被同学评为校级三好学生!现在，老师和同学们正以更高的要求你，希望你更上一层楼! ×××: 虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把地面扫得干干净净;写作业时，你书写工整，独立完成;你是一个懂事的、会照顾弟弟的大姐姐，相信你一定会成为弟弟的榜样，用你良好的行为习惯给他正确的引导哦! ×××: 你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累，冲在前头。但是，贪玩这个坏习惯总使你的成绩上不去，假如你能丢掉这个坏习惯，再培养认真学习、认真听讲、按时完 成作业的好习惯，那么，下一个学期的优秀进步生，你就当之无愧了!努力争取吧! ×××: 爱说爱笑、做事迅速是你的优点，课间同学们都喜欢和你聊聊天、说说话，课上你总能率先完成老师布置的课堂练习，老师看在眼里，喜在心里。但是，做事迅速的人容易浮躁，老师希望你能更踏实一些，脚踏实地地完成每一件事，今后争取在各方面都更上一层楼，加油吧! ×××: 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，它好像会说话，让老师总想多看看你。这学期你的书写工整了许多，做事速度也快了很多，如果课上精神再集中一些，课外阅读再多一些，那么你将更加出色，更加完美! ×××: 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过，夸奖之余，老师还要提出希望:上课不要讲悄悄话、开小差，要专心听讲，端正学习态度，那样才是更出色的学生，你说对吗? ×××; 你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个知识点。作业本上，你那隽秀的字迹让老师越看越喜欢。你是一个遵守纪律、成绩优异的好孩子，但，作为班干部，班里还有好多同学需要你的帮助，你知道吗?希望你担当起这份责任，和大家一起努力营造班级和谐的氛围。 ×××: 你有一双灵巧的手，绘画、制作、写字样样行，令 同学羡慕，令老师赞赏。每一次去实践基地，你是那样的兴奋，只因为你热爱科学、喜欢探索。用你的绘画和作文记录下你所热爱的大自然与科学吧，这将是一份美好的回忆!但你一定要记住:天才出于勤奋，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。×××: 永晴很好学，也很坚强，记得有一次你生病了，怕耽误学习，一定要坚持听完新课再回家休息，老师很感动，一为你端正的学习态度而感动，二为你不娇气、坚强的可贵品质而感动，不是每一位女生都能像你这般有勇气，老师真心为你点赞!你真是太棒了! ×××: 在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力的心，你是个稳重的孩子， 做事井井有条。记得那次社团展示，声音响亮，表情自然，深得大家的喜欢。无论做什么都勇敢一些，那你将是个更加出色的女孩!老师期待着课堂上经常听到你甜美的声音!×××:你真是老师的小助手，班级的好干部。教室卫生的打扫，在你的带领下，全班同学都养成爱护班级卫生的好习惯;练习册做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。这学期，这是你一点一滴努力的结果，也是同学们给予你的最高荣誉，你还要再接再厉哦，去展示我们向三文明学生的风采吧! ×××: 你那双明亮的眼睛里，盛满热情聪慧。上课时，你思维敏捷;做作业时，那别具一格的答案，常常给老师一个意外的惊喜;如果你能提高生活能力，那你还有什么可挑剔的呢?在这方面 多努力，相信你会更出色。 ×××: 你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师喜欢你上课专心听讲、勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题的次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。 ×××: 你是个尽责的小组长，每日的卫生打扫，你俨然是个小指挥家，带领同学们认真打扫教室卫生;课堂上你聚精会神地听讲，认真地思考，真是同学们的好榜样。学无止境，愿你在今后的学习中继续努力，让自己的目标更高些，更远些! ×××:你是个大气的女孩，对于任何挑战都能主动出击。这个学期，你是卫生小组长，每天早上穿梭于班里班外，老师看在眼里;班里几个调皮的男生在你的引导下，乖乖地去做卫生，老师喜在心里。这说明你的工作方法有一套，而且人缘好，大家愿你配合你的工作——这便是你的可贵之处。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着...... ×××:你是个有运动潜质的男孩，每次体育课上都看到你认真练习的身影。长跑既能锻炼身体，又能增强耐力，这对你的成长很有帮助，健康的身体是做一切事情的首要条件，耐力是做好事情的必备品质。老师希望你能通过每天练习长跑，以饱满的精神状态投入到学习中去，做一个全面发展的好学生! ×××: 老师一直记得你用十个小粘贴换取奖品—— 一支铅 笔时那激动、高兴的神情，因为老师知道，你是一个非常想进步的学生，渴望得到大家的关注，希望老师常常表扬你。可是空想是没有用的，偷偷抹眼泪也是没有用的，贪玩和得过且过更是没有用的。你想成为老师心目中的优秀生吗?你想为自己争口气吗?你想让大家对你刮目相看吗?那么，你愿意从现在开始改变吗?老师期待你的进步! ×××: 在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，你的嗓音细腻甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到老师和同学的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着...... ×××: 老师想用稳重夸奖你、你又太过稳重!每次作业最后才能完成。老师想用聪明赞美你，你又不愿意动脑筋，每次遇到难题都不愿意思考，等老师帮你解答!你的生字本，练习册上有太多不应该出现的错误。老师知道，你想努力，可是学习态度方法不对!阻碍了你向前进!希望你改学习态度，争取更大进步! ×××: 你有礼貌，爱劳动，这学期你进步不小，经常帮助同学擦黑板、擦墙壁、扫地、摆桌椅，从来没有怨言，提高了劳动的能力。老师真心想对你说，学习是一件需要不懈努力的事情，只要功夫深，铁杵磨成针，希望你能努力学习，坚持不懈，老师期待着你更大的进步! ×××: 你是个自尊心较强的小男孩，老师布置的任务，总 是力争做到最好，愿意得到老师的表扬，经过一个学期的努力，你进步了许多，老师也对你越来越有信心了，也希望你一定要勤奋起来，努力加油啊!老师期待着你的进步。 ×××: 这一个学期，你在学习上，经过不懈的努力，有了不小的进步，回家能主动完成作业，端正了学习态度，虽然书写速度很慢，但能独立完成作业。如果你在书写上再下一番苦功，你的字一定写得大有进步。希望下学期你上课能开动脑筋，积极举手发言，那么你的进步会更大。 ×××:你是个憨厚的孩子，能很好的和大家相处，大家喜欢你!忘不了你和同学们搬运体育器材时忙碌的身影;忘不了每次忘记写作业时那惭愧的神情;忘不了你说话慢吞吞的声音。老师希望不但看到你那可爱的神情，更能看到行动上的改变，期待你的进步! 注: 篇三:视觉读后感 《视觉艺术鉴赏》读后感 作者约翰?伯格在这本书中谈到论述观赏女子的各种方法及油画传统中互相矛盾的各个 方面和广告与资本主义的白日梦。本书图文并茂，生动详尽的为大家展示作者的观点。 在谈及观赏女子的方法中，作者说道:我们观看事物的方式，受知识与信仰的影响，我 们只看见我们注视的东西。我认为我们只是在注视我们选择注视的东西，在观看中自动的屏 蔽和取舍不愿关注的，而在我们观看别人的同时，别人也在不同程度的回应我们。视觉的这 种交互关系让我不禁发问:人与物之间是人主动观看的么,物是被进入到人的视野吗,由于 个体本身的差异性，每个人对于影响的理解和欣赏都不同。在读书中，作者对于艺术鉴赏的 专业方法，关于印象派和立体派的区别我还是不太理解，这个还需要好好斟酌一番。都说男子重行动，女子重外观。女子何以如此注意外貌,这是因为周围异性对于自己的 特别关注使得自己开始打量自身的姿态，风度，声音，见解，表情，行为举止。因此女性把 自己即是观察者又是被观察者的身份，看做既有联系又有区别的组成部分。作者还说道:女 性在男性面前的形象，决定了她所受的待遇。的确，生活中，我们可以看到，女子在男子跟 前展示出的是什么样的形象，男子便做出相应的回应。在学习中外广告史的选修课上，老师 曾为我们展示广告史的发展中女子形象的变化。其中大多数时代里女子作为被消费的群体， 赤身裸体供男人欣赏。而在本书中，作者也在本段阐述中插入大量裸体画，用于讲解其观点。 而我一直不太理解的是如何区分正常的性文化或人体艺术和色 情文化,创造裸体绘画的目的 何在,但我想性是人类生活中不可避免的一种客观存在和需求。而人们需要另一种文化去表 达它，那便是裸体艺术，它只是将正常生活搬上了绘画中，而性爱的主角就是看画的那位作 品的拥有者。裸体本身就是在展示人类本质上最原始的性冲动，但却区分于黄色文化，这种 艺术仅供欣赏。文化西方的开放性使我们更能理解裸体艺术的存在，这种艺术形态也是对于 其文化形态的客观反映。 最后说说广告与资本主义之间的千丝万缕的联系，广告在大街小巷上随处可见，它大多 数是与商业利益挂钩的，而在资本主义社会，广告更是利益的表现方式。其存在利于大众消 费，刺激消费，拉动国民经济的增长，最终促进了国家财政税收的增长。因此广告的作用不 容小觑，为了促使消费者买账，各大广告商使出了浑身解数，比如可口可乐公司和百事可乐 公司，其每年在广告投入上可谓是出血本，但回报更高。高价请明星代言，多种媒体形式的 广告展播，为其增彩不少。以百事可乐为例，最初一直处在低谷，活在可口可乐的阴影下， 但近几年，它调整，启用新一代百事新星并不停换标以应对金融危机，利用“明星效应”大获全胜，在可乐市场的角逐中赢得了一席之地，它的成功是资本主义市场中广告运营 成功的典例。各种各样的商业广告都在传达这样的信息:我们只要消费，就会更富有～它充 分调动起人的思维和灵感，运用感性诉求和理性诉求去征服消费者，去购买，去成为可爱的 人儿～而广告本身也在不断创新，与时俱进。广告语言也必须突出广告本身具备的实质感， 它绞尽脑汁，挖空心思的的想把大众的钱放进厂商的口袋，无所不用其极的夸大甚至造假， 但这是我们必须面对的，而我们所做的也只能上表象意义上的鉴别，资本主义已经不能脱离 其发展，否则便是自掘坟墓，自取灭亡。 那么这本书能让我们读者学到什么呢,对于我来说，开拓了思维，学习到视觉艺术鉴赏 的方法和其中存在的一些矛盾。一本好书，不求它给你带来多么丰富的知识，但求它给你带 来多重思考，so i got it! 与君共勉。篇二:视觉大挑战读后感 视觉大发现读后感 一看到《视觉大挑战》这本书，我就被书里面40张卡片给吸 引住了，艾玛，每道题都太 有挑战性了，这脑力严重不足啊，赶紧叫来老公一起研究，有的题目连我们都有些吃力，这 套题得好好收藏，当然里面也有不少适合小孩子的，赶紧一起来看看吧，感谢幼儿园老师提 供给我们这么精彩的逻辑挑战书。此次获得的是这套题中的《逻辑大挑战》，咱必须得承认， 自己在逻辑方面不是很好，以前做类似这方面的题目，很容易就迷糊了，但就跟吃辣椒一样， 越是辣得要命，越是停不了求刺激，和新鲜感的心理。篇三:《建筑视觉原理-- 基于建筑概念的视觉思考》读后感 《建筑视觉原理-----基于建筑概念的视觉思考》读后感《建筑视觉原理------基于建筑概念的视觉思考》是国内少见的启发式教材。重点是视 觉思维能力的培养，通过58篇课文对70余个重要概念作了生动的阐述，并配以紧密结合实 际的多样化习题，是对建筑视觉教育的有益探索。本书是一个有益的窗口，无论对普通的建 筑专业学生和非专业人士，还是对资深的建筑师及其他相关从业者都具有很大参考价值。 作者在序言中提到:“为什么要学习建筑学,”多年来的研究表明，普通大众的视觉审美 文化程度一直未能超越四年级水平。如果我们的文化在这个层次上徘徊，那么人类将不会再 怀念他们所不知道的东西。建筑学是一门艺术，但不是纯粹的艺术，是与国家的物质和技术 资源发展水平紧密的联系。从古至今，建筑一直产生着巨大的视觉力量，但是人们却很少给 予关注。目前，人们讨论的焦点是建筑的实用性、经济性和社会因素等，还没有将建筑的视 觉表现属性看作是它们最重要的作用之一，因此还无法描述人们对建筑的全面需要，这一现 象令人遗憾。可能长期以来人们并不太关注建筑在视觉上带给我们的感受，或者说人们觉得 这样的影响其实是很微妙的，甚至可以忽略的。序言中提到的《愤怒的葡萄》的结尾部分， 那个问题引人深思:“难道我们可以不知道自己是谁而可以继续活下去吗,如果没有了过去， 我们怎样知道我们是谁呢,”人们不能忘记过去而空白盲目地活着，放在建筑上来说，我们 不能一味试图毁坏掉有历史有故事的建筑。我们的城市原本可以成为培养审美能力的好地方， 但城市似乎情愿变得塞满难看的方格街区，满眼全是没有规划的临街建筑和汽车废弃物。这 就是我们的环境，我们生活在其中，并受其影响。我们难以改变这一切。也许最有希望的改 变来自民众视觉审美水平的提高，并加强对下一代的视觉读解能力的教育。 如同以光速前行的粒子一样，大量的工作亟需去做，而且面临的问题又是如此紧迫，密 切关系到过去、现在和未来。目前和将来的决策都要建立在一个视觉文化的基础上，无论是 在设计、理论、功能和结构方面，还是在文化遗产等方面。已经建成的环境也不容忽视，要 把它放在极为重要的位置上去考虑。本书的目的正是把建筑上重要并非常基础的概念组织起 来。概念学习是一种有效的学习方式，概念是行为的指南，所以，如果我们希望改变我们的 个性和文化行为，理解概念是必要的。序言中提到的一个关于概念的问题:“影子是什么颜色 的,”当问朋友这个问题的答案时，你会很惊讶的发现大多数人的回答是“灰色”或“黑色”。 而你应该告诉你的朋友们:“影子的颜色是承影面表面自有的颜色，但色调更深，还隐隐含有 它的补色。”这个时候，再让他们看看室外黄绿色的草地，他们就会看见草地上的深绿色以及 带有紫罗兰色的影子。他们第一次看见了影子的颜色～借助概念上的理解，我们获得了一种 全新的并且是令人兴奋的视角去看待这个世界。这就是视觉概 念的教育为什么如此重要的原 因。概念能够帮助大脑理解视觉信息，。没有了概念，我们将什么也“看不见”。 因此在阅读本书后，我想说说我对于其中某些概念的理解，以及尝试运用的实例。 “阴影是建筑设计中的重要元素。阴影能显现形式，让肌理变得可见，提供明暗和对比。” (6-40阴影)富兰克林y盖茨说过:“没有对比便没有感知。”夜晚便是一个巨大的阴影。傍 晚，阴影变得越来越长，直到完全的阴影(夜晚)来临。建筑师可能会用灯光来给他们的建 筑制造阴影，他们知道人们的眼睛是通过光与影来辨识形体的。太阳作为自然光源照亮了建 筑形式和空间。光及其在建筑物上造成的效果随着时间的推移、四季的更替和天气的变化而 变化。当阳光使建 筑上的光和影发生变化时，建筑空间充满生机，形式和肌理成为整体。 宗教建筑在体型设计中经常采用穹顶、柱廊的形式，用光创造宗教气氛。不同的穹顶结 构和周围内部空间在结构空间上不同层次性，必然导致光线分布的层次性。例如西方中世纪 拜占庭建筑最光辉的代表圣索菲亚大教堂。试着想想，两个大小相同的圆，白色的看起来是不是比黑色的要大一些,盯着白圆看片 刻，会发现白圆边缘比中部更明亮，好像光从像中渗了出来， 这种现象称为光渗。由光渗引 起的白大黑小的错觉就是光渗错觉。古希腊雅典卫城的帕提农神庙在克服光渗错觉上做出了 很好的典范:若柱径相同，被明亮天空映衬的角柱看起来就要比深色背景衬托下的中柱细一 些。于是，设计人易科特纳斯把角柱加粗近4cm，缩小角开间约60cm，以达到视觉上的稳定。 早在古希腊，建筑师就已经注意到了这个现象并找到了解决的办法，所以古希腊的柱式都有 卷杀。这种处理是很细微的，帕提农神庙柱的卷杀为1.7cm，但正是这种细微的调整纠正了人眼的视错觉。环柱式的古希腊建筑，中央是厅堂、大殿，周围是柱子。排列整齐的的柱廊在阳光下形 成“亮暗”相错的富有韵律的艺术美感，在阳光的照耀下，建筑产生出丰富的光影效果和虚 实变化，给人带来强烈的视觉冲击，加强了人的审美的心理强度。与其他封闭的建筑相比， 阳光的照耀消除了封闭墙面的沉闷之感，加强了希腊建筑的雕刻艺术的特点。展览建筑功能的特殊性，造就了平面大空间塑造的简洁而巨大的几何形体造型。在阳光 的照射下， 构成建筑外观的不同几何形体、直线、曲线、角度全都交织在一起，形成了光与 影，明与暗，凹与凸的虚实对比，大大加强了建筑外观的雕塑感和立体感，给视觉以有力的 冲击。阳光对于建筑形体的塑造功能是有效而富有感染力的。光线在黑暗的背景衬托下明亮 异常，人们可以透过光感受到异常抽象的大自然的存在。 美国国家美术馆东馆，包括展览馆、 视觉艺术研究中心和行政管理机构用房，位于一块3.64公顷的梯形地段上。贝聿铭用一条对角线把梯形 分成两个三角形，西北部面积较大，是等腰三角形，底边朝西馆，以这部分作展览馆。三个 角上突起断面为平行四边形的四棱柱体。东南部是直角三角形，为研究中心和行政管理机构 用房。这种划分使两大部分在体形上有明显的区别，但又不失为一个整体。展览馆入口宽阔 醒目，它的中轴线在西馆的东西轴线的延长线上，加强了两者的联系。研究中心的入口则偏 处一隅。而划分这两个入口的是一个棱边朝外的三棱柱体，浅浅的棱线，清晰的阴影，使两 个入口既分又合，整个立面既对称又不完全对称。巨大而简洁的几何体在阳光下被分成清晰 的明暗面，并投出巨大浓重的阴影。整个体型显得明确、肯定，能在第一眼就给人以极大的 震撼和难忘的印象。 篇四:艺术与视知觉读后感 艺术与视知觉读后感 艺术与视知觉读后感(一)读这本书实在大一时候，自然设计的老师推荐的，在了解我们所研究的方向时，先具备 理论知识是很有必要的。 作为一个艺术领域的门外汉对于现在的我而言这实在算是一本晦涩枯燥的专业读物。虽 然作者始终在力图以深入浅出的语言并结合心理学规律将种种视觉艺术的原理阐释的简 单明了但我努力跟随的思绪还是极易在稍不留神之间陷入懵懂。所以在企图洞悉视觉艺术与 视觉心理关系的过程我首先感到对于作者严丝合缝的理论分析的由衷敬佩还有对自己的境界 实在差得太远的感慨。 以平衡、形状、光线、色彩等视觉元素为切入点作者鲁道夫借由大量 的图例将潜在原则清晰地陈述出来阐述了如视觉倾向于最简洁结构的趋势、视觉图式细分的 发展阶段、知觉的动力特性等等以及其他各种适用于所有视觉现象的基本原则使读者能够更 清楚地看到形状、颜色、空间等要素都可以作为一个统一的媒介呈现在艺术作品中。而视觉 艺术与视觉心理的关系更是作者通过种种视觉实例首先向我们解答的问题“视觉心理主要是 指外界影像通过视觉器官引起的心理机理反应是一个由外在向 内在的过这一过程比较复杂因 为外界影像丰富，内心心理机能复杂，两者在相互联接并发生转化时建立起了千丝万缕的联 系因此不同的人不同影像相同的人相同的影像以及不同的人相同的影像和相同的人不同的影 像产生的心理反应是不同的。”他根据正方形中的单一圆形、多个墨点等简单图例向我们阐释， 视觉心理不仅仅是视觉上对其形状、光线、色彩等的感觉，而是由我们对于特定视觉图例的 感觉与知觉共同构成，它包含了大脑对外界感觉信息的组织和解释。“一个视觉式样所包含的 东西，绝不仅仅是那些落到视网膜上的那些成分。”“这种感应现象绝不是理智的活动，所得 到的结果也不是基于预先积累的知识推断出来的，而是直接感知到的整体事物中的一个不可 分割的部分。”作者鲁道夫如是说。 除此之外，他还以大量的艺术史事例令人信服地解释了 艺术史上的一些有趣的问题。例如，所谓伦勃朗式用光法，我们仅仅看到了半张脸，但是我 们却判断这是一个完整的脸。埃及人画画的时候，永远都是侧面的人像和正面的身体，是他 们不懂得所谓的透视法么，而迟雷科作品《一条忧郁和神秘的 大街》对透视原则看似合理实 则矛盾的利用营造出诡异的氛围，使整个画面浮动着隐隐的失衡感与危险感。在了解视知觉 原理之后，许多之前不曾注意的细节显示出前所未有的趣味，许多难以表述的朦胧感受也在 了解规律之后变得清晰而可以解释。不管是在视觉艺术的创作还是欣赏中，都大有裨益。 虽 然目前我对此书的理解只能算是浅尝辄止，但再过一段时间等自己对书中理论有所消化和实 践之后，还是值得一再细读的。尤其对于从事艺术类工作的我们来说，这本书对于视觉设计 等方面非常有借鉴意义，比一些只分析现象而不给出解决方式的纯理论书实用得多，这些理 论与作为一个艺术领域的门外汉，对于现在的我而言，这实在算是一本晦涩枯燥的专业读物。 虽然作者始终在力图以深入浅出的语言并结合心理学规律将种种视觉艺术的原理阐释的简单 明了，但我努力跟随的思绪还是极易在稍不留神之间陷入懵懂。所以在企图洞悉视觉艺术与 视觉心理关系的过程中，我首先感到对于作者严丝合缝的理论分析的由衷敬佩，还有对自己 的境界实在差得太远的感慨。 以平衡、形状、光线、色彩等视 觉元素为切入点，作者鲁道夫 借由大量的图例将潜在原则清晰地陈述出来，阐述了如视觉倾向于最简洁结构的趋势、视觉 图式细分的发展阶段、知觉的动力特性等等，以及其他各种适用于所有视觉现象的基本原则，使读者能够更清楚地看到形状、颜色、空间等要素都可以作为一个统一的媒介 呈现在艺术作品中。而视觉艺术与视觉心理的关系，更是作者通过种种视觉实例首先向我们 解答的问题，“视觉心理主要是指外界影像通过视觉器官引起的心理机理反应，是一个由外在 向内在的过程，这一过程比较复杂，因为外界影像丰富，内心心理机能复杂，两者在相互联 接并发生转化时建立起了千丝万缕的联系，因此不同的人不同影像，相同的人相同的影像以 及不同的人相同的影像和相同的人不同的影像产生的心理反应是不同的。”他根据正方形中的 单一圆形、多个墨点等简单图例向我们阐释，视觉心理不仅仅是视觉上对其形状、光线、色 彩等的感觉，而是由我们对于特定视觉图例的感觉与知觉共同构成，它包含了大脑对外界感 觉信息的组织和解释。“一个视觉式样所包含的东西，绝不仅仅是那些落到视网膜上的那些成 分。”“这种感应现象绝不是理智的活动，所得到的结果也不是基于预先积累的知识推断出来 的，而是直接感知到的整体事物中的一个不可分割的部分。”作者鲁道夫如是说。 除此之外， 他还以大量的艺术史事例令人信服地解释了艺术史上的一些有趣的问题。例如所谓伦勃朗式 用光法，我们仅仅看到了半张脸，但是我们却判断这是一个完整的脸。埃及人画画的时候， 永远都是侧面的人像和正面的身体是他们不懂得所谓的透视法么，而迟雷科作品《一条忧郁 和神秘的大街》对透视原则看似合理实则矛盾的利用营造出诡异的氛围，使整个画面浮动着 隐隐的失衡感与危险感。在了解视知觉原理之后，许多之前不曾注意的细节显示出前所未有 的趣味，许多难以表述的朦胧感受也在了解规律之后变得清晰而可以解释。不管是在视觉艺 术的创作还是欣赏中，都大有裨益。 虽然目前我对此书的理解只能算是浅尝辄止。但再过一 段时间等自己对书中理论有所消化和实践之后，还是值得一再细读的。尤其对于从事艺术类 工作的我们来说，这本书对于视觉设计等方面非常有借鉴意义，比一些只分析现象而不给出 解决方式的纯理论书实用得多，这些理论与规律也会使我们终身收益。一本书需要慢慢读，反复读，我喜欢设计喜欢视觉传达这个方向，在以后的学习中也会 坚持的。艺术与视知觉读后感(二) 本书采用一种不受羁绊的写作风格来系统地陈述艺术与视知觉。 书中力图将那些潜在的 原则清晰地陈述出来，阐述了视觉所具有的倾向于最简洁结构的趋势、视觉图式细分的发展 阶段、知觉的动力特性及其他各种适用于所有视觉现象的基本原则，以使读者能够更清楚地 看到形状、颜色、空间和运动等要素都可以作为一个统一的媒介呈现在艺术作品中。鲁道夫?阿恩海姆(rudolf arnheim,1904-2007)，原籍德国，1946年定居美国。曾先 后就任于纽约社会研究院和劳伦斯学院，1968年后担任哈佛大学艺术心理学教授，1974年退 休后担任密西根大学艺术史系访问教授，1976年获“全美艺术教育协会突出贡献奖”.主要 著作有《艺术与视知觉》、《视觉思维—审美直觉心理学》、《电影作为艺术》、《艺术心理学新 论》、《熵与艺术》等。 阿恩海姆是20世纪最伟大的艺术心理学家和美学家之一，他对艺术 心理学、美学、美育、建筑及煤介等都做出了富有创见的贡献，是欧洲学术传统的继承者， 其研究成果涉及20世纪思想领域的诸多方面。阿恩海姆很注重格式塔心理学的研究成果。从 构图、笔墨、色彩三个方面体现了艺术品中的形式美。 俗语中往往蕴含着真理，生活中人们看到一个美的事物时，常用“带劲”一词来形 容，这里的“劲”我想就是阿恩海姆在其著作中不厌其烦阐述的“张力”吧。按阿氏给 的概念:“张力”不同于我们在生活中感知的物理性运动。，它是一种不动之动。“任何物体物 体的视觉形象，只要它显示出类似楔形轨迹、倾斜的方向、模糊的或明暗相间的表面等知觉 特征，就会给人造成一种正在运动的印象”. 雕塑艺术从展示方式来看，是一种静态艺术，“它只宜选择那些具有概括性的瞬间的表情 与形体运动”来传达情感，但古今中外优秀的雕塑作品确实具有一种动感，能够寓动于静， 破静为动，“由于形象本身就是死的、虚构的，如果在其中不能看到灵魂的运动和肉体的运动， 他的僵死性就会成倍增加”.(达。芬奇) 比如汉代的绘画与雕刻无不呈现一种飞舞灵动之势，图案常用云彩、雷纹和翻腾之龙构 成，动物也常常是除遒劲雄壮之外，还要加上一双能飞的翅膀，.唐代吴道子的壁画也有 “天 衣飞扬，满壁风动”之美誉。在相对“静止”建筑领域，飞檐也似乎要参与到这种飞舞灵动 的合奏中——. 双林寺的韦驮像。在全国同类题材作品中，这尊塑像可谓之精品。从构图上看，其身体 重心基于左足，下肢朝前站立，从腰部开始，由头部带动整个上体躯干向右侧扭曲，这种扭 曲程度，?a href=“; target=“_blank” class=“keylink”>鸭 蟮爻 隽巳颂迳 硭 市淼南薅龋 芟褚唤诼榛ǎ 嗣谴诱 迤 乒劭矗?/p> 这种违反人体解剖结构的姿态，不仅没有一点不舒服的感觉，相反却从这种艺术夸张变形之 中，感到一种强大的力度和动势，这是由一条从头到脚贯穿于韦驮全身的s形曲线所表现出 来的，这条曲线极富弹力和流动感，构成了韦驮身上的飘带萦绕飞舞，本身就是大的曲线， 从视觉上也加强了动势。韦驮右臂握拳下垂，肘部向外部伸出，让人感觉肌肉紧张，充满力 量。左臂抬起，同右臂形成对比。韦驮整个身躯外轮廓构成一个略带倾斜的三角形，这个三 角形由左手、右手肘部和足部三个突出点形成。由于这个锐角三角形的顶点在下部并呈倾斜 状态，给人心理上造成了一种微妙的不平衡和不稳定感，因而 也增加了这尊塑像的活力和行