活动名称：我们与灾区小朋友的心连在一起

活动名称：我们与灾区小朋友的心连在一起 活动名称:我们与灾区小朋友的心连在一起(社会) 班级:大班 单位:嘉峪关市四幼 教师:杨双丽 设计意图: 5.12四川汶川大地震，牵动了全国人民的心，利用好现阶段的教育时机，更深的体验感受地震给灾区小朋友带来的灾难，了解灾区小朋友的需要，引发幼儿关爱他人关心社会的积极情感，培养幼儿的同情心和爱心，设计此活动。 活动目标: 1).了解灾区孩子的需要，引发幼儿关爱他人的情感，培养同情心和爱心。 2).通过讨论的形式使幼儿能大胆述自己的想法，培养幼儿的创造力，及合作意识。 活动准备: 1).四川震前、震后的相关图片及突显孩子受灾时的情景图片。 2).《阳光总在风雨后》、《幸福的家》歌曲磁带。 3).美丽家园爱心大宣传板，各色小鸟、小花图形卡片若干。 活动过程: 1).小朋友都知道在我们中国四川发生的一件大事吗,今天老师带来一些关于四川汶川大地震的图片，我们一起来看一看(出示震前图片、出示震后图片、出示灾区小朋友特写图片)，老师出示完三组图片后提问: (1)你看了这些图片心里想到了什么,说说你的心情和感受; (2)你最深刻的是哪一幅图片,说说它为什么给你留下了深刻的印象, 2).图片上都有哪些人在帮助他们,你们想帮助他们吗,用什么样的方式来帮助他们,(通过孩子们大胆的表述，发自内心的产生同情心和爱心) 3)(再想想我们还能不能发动身边更多的人来帮助灾区的小朋友呢,请小朋友讨论: (1)都能发动那些人, (2)用什么样的宣传方法来发动他们参与我们的活动。(发动全园小朋友及爸爸妈妈、 爷爷奶奶、老师们;通过设计宣传海报、制作并发放宣传画、爱心贴画、爱心丝带、爱心卡等，引起大家的关注和积极的参与) 4).你们的想法和办法都非常好，老师也想把你们对灾区小朋友的爱记录下来，推出幸福家园爱心板(放音乐:阳光总在风雨后)。 (1)看看图上都有什么,(大雨后的天空出现了一道美丽的彩虹，绿幽幽的草地上一栋栋漂亮的房子拔地而起)。 (2)让我们的祝福通过美丽的小花和快乐的小鸟带给灾区小朋友，让他们灾后的家园充满阳光、彩虹和幸福。请幼儿将祝福和想对小朋友说的话，画在小鸟和小花图形上。 (3)幼儿选择自己喜爱的图形，开始绘画。 5).完成操作后，幼儿选择适宜的位置贴上自己绘制的祝愿画，进行展示，共同祈福，祝愿灾区小朋友今后的生活更加幸福美好，播放音乐《幸福家园》。 延伸活动:分步实施相关实践活动，并对孩子进行防地震演习。 活动评析: 不同的图片有了鲜明对比，使幼儿能围绕提问大胆的表达自己的心情和感受，应把灾区小朋友的生活与幼儿现在的生活进行一下对比，使幼儿更珍惜现在的幸福生活，但在讨论过程中，孩子的思路不够开阔应准备相关的物品卡片给孩子更多的思路，结束部分祈福宣传板的效果较好。