亲子游活动方案

亲子游活动 为了丰富孩子们的课外生活，增进家长与孩子之间的情感，家长与家长之间相互沟通交流的机会，我班决定在本周末组织亲子拓展活动，有意者请尽快报名。下面是活动方案，供大家参考。 亲子游方案 培训对象:一年级的孩子 培训类型:亲子游 本阶段孩子的需要及行为:行为自控和情绪调节 培训目标:引导家长支持并尊重孩子，使其获得充满自主能力的感觉，并觉得自己对这个世界有一份影响力。 培训理念:阳光、快乐、我能行～ 亲子活动理论: 亲子教育以亲缘关系为主要维系基础，以孩子与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的运动、语言、认知、情感、创造、社会交往等多种能力，帮助孩子初步完成“自然人”向“社会人”的过渡。 孩子的社会化在很大程度上是在亲子相互作用之中进行的。亲子关系的质量决定着社会化过程是否顺利、是否发生障碍或缺陷，也决定着社会化所可能达到的水平。 亲子活动家庭的受益 Ø 建立平等的家庭关系 Ø 建立良好的亲情关系 Ø 建立良好的沟通环境 亲子活动个人的受益 Ø 开发孩子的智力 Ø 体会快乐的喜悦 Ø 学会有效正面的沟通能力 Ø 学会达和传递爱的方式 亲子活动特点 ,(能够启发孩子的智慧。 ,(家长要能和孩子平等参与到游戏当中。 ,(游戏的形式应该注重相互协作，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。 ,(游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。 亲子活动内容 l 沟通游戏 l 愉悦游戏 l 手工活动 l 童趣园活动 l 家庭团队活动游戏 项目简介 l 启动课程 亲子团队风采展示: 开营仪式里把所有的亲子家庭分成两组，进行团队建设和团队风采的大PK。 l 角色互换体验:盲人哑巴 家长扮演哑巴、孩子扮演盲人，他们即将挑战一端非常艰难、恐惧的行程。 l 亲子交友宣誓 经过无缝沟通，家长走进了孩子的世界，站在孩子的考虑问题，在这里只有 平等沟通和赏识教育。 l 亲子协力:爱心传递 亲子相互协助，按照指定的路线共同完成爱心球的传递挑战。 l 手工制作 在工艺老师的指导下，孩子充分发挥想象，亲自动手做礼物送给家长。 l 超级挑战:攀爬天网 孩子要在家长的鼓励和保护下，完成高达六米的天网攀爬，这难度可是相当 大的。 课程设置 时 间 项目名项目内容 意 义 称 启动课游戏体验 团队破冰、亲子融合。 8:30-9:00 程 爱心传爱心球的传亲子配合、赏识引导、 9:30-10:00 递 递、亲子共同完有效沟通、使孩子拥有自主 成 意识。 默契模家长根据教成为孩子的朋友、 仿秀 练的做动物做孩子的游戏、 模仿秀、由孩子 与孩子达成默契。 10:00--10:3猜出动物名称 0 超级挑亲子共同穿共同挑战、 10:30---11: 战 越天网 30 突破极限。 雨音变手掌游戏 快乐体验 11:30---12: 奏曲 00 午餐 12:00---13: 30 充能游亲子共同完肢体跳动、 戏---魔力呼成呼啦圈的传递 心理充能。 13:30---14:啦圈 00 工艺工标本制作 创造思维、 14:00---15: 坊 00 扎染制作 手脑并用。 15:00---15:我说你家长蒙眼、相信孩子、 做 孩子指导其投球 30 赋予其责任。 才艺展鼓励孩子进考验勇气、 15:30---16: 示 行才艺展示 00 提升自信。 闭营---家长向孩子真情告白、 亲子对话 倾诉心声、直接亲情交汇、 的亲情流露，使 其乐融融。 16:00---16:孩子领略到被爱 40 的幸福感