今年我们十岁了

今年我们十岁了 ——三年级集体生日会活动 一、设计思想, 生日是一个快乐的纪念日～也是孩子成长的界碑～长大一岁意味着懂得更多的道理～承担更多的责任～学会更多的本领～十岁的学生应该告别幼时的淘气、顽皮～做一个会体贴父母～关爱他人的小当家人～回顾父母对自己的关爱～学会以实际行动来回报关爱～是十岁生日仪式的活动目标～让学生通过活动更深刻地了解生日的意义与价值。 通过让孩子回忆童年的美好生活～回忆长辈对自己的无限关爱～体验父母培养自己成长的艰辛～借助集体生日的活动～让孩子们懂得要珍惜这份亲情～从小要孝敬长辈～并以自己的实际行动来回报他们的关怀。 二、, ,一,活动目标, 1、了解“不一样的生日”含义～体味父母为己所付出的辛劳～懂得要回报父母的爱。 2、懂得“助人为乐、关爱他人”的道理～能关心身边有困难的小伙伴。 3、珍惜集体的快乐与温馨～能以自己的努力为班级、为家庭出力。 ,二,活动准备, 1、仪式标志:生日会标。 2、仪式会歌:《祝你生日快乐》 《祖国的天空我的梦》《感恩的心》 ,三,活动过程, 前期活动: 1、要求学生回家准备若干张从婴幼儿时期到现阶段的照片～并以“儿时的记忆”、 “成长的足迹”、“童年趣事”等为主题准备一段话。,200字——300字左右, 2、要求学生开展“不一样的生日”行动～在生日这一天为自己的父母、长辈做一 件力所能及事或完成一个心愿～并写下体验文章。 3、通过开展《我十岁了》征文活动～激发学生树立远大理想。 1 4、家长准备一封给孩子的信～对孩子提出希望～激励孩子快乐、健康地成长。 5、环境布置～ 音乐磁带～购买生日蛋糕。 6、邀请部分家委会家长参加活动。 ,二,活动程序:在《Happy Birthday 》的歌声中主持人走上台。 A:初夏的阳光洒落在我们的身上～ B:温柔的清风拂过我们的脸庞～ C:欢乐的笑声回荡在我们的耳旁～ D:亲爱的爸爸、妈妈、敬爱的老师围坐在我们的身旁。 A:今天～我们无比激动 B:今天～我们无比幸福 合:因为今天是我们的生日～我们欢聚一堂～共度好时光。 C:看哪～金色的阳光撒近我们的心田。 D:笑容展现在我们每个人的脸上～欢乐充满了每个人的心房。 AB:我们十岁了: CD:我们十岁了: AB:踏着彩霞铺展的前程～我们将去迎接新世纪的太阳。 CD:明珠外国语小学“我们十岁了”——三年级集体生日仪式现在开始。 ,掌声响起～生日快乐flash, 第一版块,成长的足迹,童年趣事, A:歌声、笑声奏响了生日的序曲～此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。 B:十岁的生日累积了无数童年的快乐～美好的时光又把我们带回了幼年的记忆。 A:同学们～让我们一同回忆儿时的趣事～共同分享小时侯那美好的回忆吧…… ,PPT演示照片,分别介绍自己的童年趣事,每班2人 [音乐起《童年的小摇车》……] 游戏,猜猜我是谁，,ppt演示学生照片,猜猜照片中的人物, 第二版块,感恩的心 2 A: 生日是每个孩子向往的“节日”～为了让我们度过每一个快乐的生日～爸爸、妈妈、 爷爷、奶奶为我们竭尽所能。 B: 我们成长的每一步～都渗透着爸爸、妈妈的心血～都有着爷爷奶奶的功劳～ CD:为了我们能健康、幸福的成长～他们真可以说是任劳任怨。 音乐《鲁冰花》学生轻轻跟唱 A: 妈妈烧好了一桌的好菜～却忘了擦去头上的汗珠, B:爸爸让我当马骑～顾不上揉揉发酸的后背, C: 爷爷、奶奶买来了价格昂贵的新衣、新鞋、新玩具～ D: 却不去计较是否花光了自己的退休金。 合:而我们却什么也不做～只等着礼物和蛋糕。今年的生日我们还这样过吗, 合:不～今年的生日不一样。,生:对～今年的生日不一样:, A:今年的生日又该怎样呢, ,学生代表回答, 三,1,班学生代表, 妈妈、爸爸为我们日夜操劳,生日的那天,我要用零用钱买来自己的生 日蛋糕,把它分成几块,大的给长辈,小的给自己。 三,2,班学生代表, 生日那天,我要早早的回到家,拿起扫帚把地扫得干干净净,卷起袖口, 帮着妈妈来洗菜,用毛巾轻轻擦去妈妈脸上的汗水。 三,3,班学生代表, 爸爸晚上回到家,拿出礼物送给我,接过礼物说谢谢,小声告诉爸爸和 妈妈,书本文具我喜欢,新衣新鞋别多买。你们挣钱很辛苦,别在为我乱花钱。 3 三,4,班学生代表, 生日的那天,我要为爷爷、奶奶揉揉肩,敲敲背,告诉他们我已经长 大,请不要再为我操心。 A:跨过了十岁的门槛～无知的孩子已变得懂事了～ B:尽管我们常惹您生气～但我们也懂得珍惜爸爸妈妈的疼爱。 C:请爸爸妈妈和老师看我们的行动吧! D:我们已经长大!我们已经十岁啦! 合:我们十岁了～我们长大了。我们十岁了～我们懂事了。 A:作为一名少先队员～我们要学会自己的事情自己做～ B:能做的事情学着做～ C:家里的事情帮着做～ D:要成为爸爸、妈妈的好帮手～家里的小主人～决不做好吃懒惰的“小太阳～小皇帝”。 A:我们是小树～我们是鲜花～ B:在校园里天天向上。 A:我们是小树～我们是鲜花～ D:在花园般的祖国～茁壮成长。 AB:金色的童年比蜜还甜～我们知道社会、学校、家庭～对我们倾注了无限的爱。 CD:让我们从一个不懂事的孩子～变成追求明天的小能人。 A: 在今天我们的节日里～我们多么想听听我们亲爱爸爸妈妈对我们的期望和教诲。 [班主任将家长给学生的信分发给学生,并邀请家长代表发言] 第三版块,成长篇,我十岁了，, AB:十岁的梦是绿色的～它能带来无限的希望, CD:十岁的梦是金色的～它能带来无尽的遐想。 请听诗朗诵《十岁的遐想》,涂添茗, AB:十岁～我们的肩上将挑起:建设祖国～保卫祖国的重担。 CD:十岁～我们的双手将托起: 21世纪希望的太阳。 4 A:同学们～我们的童年充满了温暖。如今～我们即将告别童年时代～迈入少年时代～B:你们是否想过～该如何迈开第一步呢,请同学们谈谈理想和打算。 学生代表以《我十岁了》为题畅谈自己的理想。 AB:十岁～像鲜花一般美好～像黄金一般珍贵。 CD:十岁～不单单是人生旅途的一个站点～更是一个转折点。 ,学生代表推着蛋糕上, A:点起一支支美丽的生日蜡烛～许下最真诚的心愿。 B:在这激动人心的时刻我们要向老师、长辈吐露自己的心声: AB:感谢您～我的父母: CD:感谢您～我的老师: 合:我们是最幸福的一代～我们会用自己的智慧和勤劳的双手去实现最伟大的理想和愿 望:相信我们一定能行::: A:请同学点燃着象征希望和理想的生日蜡烛。 B:对着烛光～让我们相互说声:“生日快乐”～共同唱响《生日快乐歌》 ,FLASH 演示 生日歌, AB:这生日的烛光～就是灿烂的生活之光～就是前进的理想之光。 CD:烛光照耀我们的欢笑～烛光照耀我们脸庞～让我们和桌上跳动的火花一起放射出万 丈光芒。 A:同学们～请记住这一天～ B:老师的话～我们记得牢牢～ C:长辈的期望～我们用行动来实现～ D:胸怀理想～戒骄戒躁。 A:快乐的时光总是很短暂～我们的生日聚会就要临近尾声。 B:让我们永远记住今天的生日～永远不忘父母的恩情～老师的教诲。 C:让我们用实际行动来回报爸爸、妈妈的爱～老师的爱～好好学习～积极进取～争取 更优异的成绩。 D:让我们牢记这一刻的欢乐～让我们永远难忘今天这幸福的生日。 乙:明珠外国语小学十岁生日仪式到此结束。 5 [分发生日蛋糕,饮料、小礼物] 甲:就让我们写上自己的心愿～挂在一棵棵心愿树上, 乙:并祝我们在场的每一位同学心想事成,,学生写心愿 学生许愿 挂在心愿树上, ,1,生1:这是我满月时的照片～当我呱呱落地时～第一口尝到的是妈妈那甜蜜的 乳汁～当我第一次看到世界的时候～第一眼看到的是我最亲爱的妈妈。当时妈妈抱着我亲呀、看呀～仿佛要把所有的爱和无限的希望都寄托在我幼小的生命上。～可我却不知道十年前当我们诞生时～妈妈却要忍受巨大的痛苦～甚至开刀动手术才迎来了呱呱落地的我。妈妈告诉我～为了看见我～爸爸在手术室外足足站了7、8个小时。为了抱一抱我～爷爷奶奶乘了两个小时的汽车才赶到医院。 ,2,生2:你们看～我小时侯～个儿小小的～胖胖的～像个男孩子～头只有洋娃娃 这么大～脸圆圆的、红红的、像个大苹果。一张小嘴常常一动一动的～就像要吃奶似的～有时尿床了～脚还会一会儿向前踢～一会儿向后蹬～两只手一伸一缩～哇哇的哭着～脾气还挺大。 ,3,小时候的我又白又胖～为了喂我吃饭～爸爸妈妈总要追着、哄着、只要我吃 饱了～还会用胖胖的小手扔着玩具～害得爸爸妈妈满地捡我的“战利品”～不过我也会咧开小嘴甜甜地笑着～我一笑起来呀～眼睛就成了一条线～逗得妈妈他们也禁不住笑出声来…… 6 7