云阳二小教师日常行为规范要求

云阳二小教师日常行为规范要求 1.教师衣着服饰得体大方，语言文明，举止端庄。不在公共场所吸烟，上课不使用个人通信工具。(5分) 2.热爱全体学生，尊重学生人格，无讽刺、挖苦、歧视学生及体罚与变相体罚学生的言行。(5分) 云阳二小学生日常行为规范要求 1.每周升旗仪式上学生精神饱满，唱国歌声音洪亮、有感情。(3分) 2.衣着整洁大方，佩戴校徽(校牌)标志，不染发，不烫发，男生不留长发。讲究个人卫生，勤洗头、洗澡，勤剪指甲。(5分) 3.进出校门下车推行，在校使用普通话，见到老师和客人主动打招呼，彬彬有礼。(3分) 4.坚持上好“两操两课”，广播操队形整齐、动作规范、精神饱满。读写姿势正确，有良好的用眼习惯。(5分) 5.自觉维护学校环境卫生和社会公共卫生，不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑，不在公共设施上涂抹刻画。(3分) 6.养成预习的习惯，掌握一定的预习。上课思维积极，有做笔记的习惯，课堂气氛活跃。(5分) 7.作业按时、按质、按量完成，书写端正，簿本整洁，作业有错及时订正。(4分) 8.积极参加家务劳动和集体劳动，掌握一定的劳动技能。(3分) 9.珍惜劳动成果，不浪费食物，节约水电，不乱花钱，校园内无吃游食现象。(3分) 10.了解交通，遵守交通秩序。中学生按规定骑车，小学生坚持路队制。(3分) 11.具有自护、自救意识，学习掌握基本的自护自救方法和技能。(5分) 12.诚实守信，借别人的东西及时归还，考试不作弊。(3分) 一、学生在校规范条件 1、早晨到校应自学学习，不讲废话，不随便走动。 2、上课前应准备好下节课的学习用品。课本、作业本、文具盒等均应整齐地放在课桌的左右两角。 3、预备铃响后应立即进教室，静坐在教室里等待教师上课。上课迟到的学生应先向教师报告，经教师同意方可进教室，然后说明迟到原因。 4、教师进教室至讲台喊“上课”后，班长喊“立正”，师生互致问候后学生方可坐下。下课铃响后教师喊“下课”后，班长喊“立正”，师生互致“再见”后学生方可离去。 5、课前应做好预习，课后应自觉做好复习，要养成自学习惯，并提高自学能力。 6、上课必须做到专心致志地听老师上课和听同学的回答问，不开小差，不做小动作，不随便说话，善于思考质疑问难，积极举手回答问题，并做到先举手后发言，举手时不发出任何声音。 7、必须保质量并及时地完成老师或同学解答题目的方法思路。 8、考试时做到认真读题，仔细，独立完成，反复检查，不作弊。 9、二年级以上学生必须备有字典，在平时预习和做作业复习时能经常自觉地运用字典。 10、早晨到校后能自觉学习守纪律，做到老师在与不在一样。课间有自觉学习阅读课外书籍的习惯，并有摘录好词佳句的学习习惯。平时勤记笔记。积累写作素材。 11、必须严格做到下列“坐、立、听、读、写”的训练要求和作业书写规格的统一规定。 A、坐，要抬头、要挺胸、平肩，两眼正视黑板，双手放在桌上交手正坐。 B、立，在上下课向教师致敬时都要严格做到立正，眼睛正视教师，然后行队礼或鞠躬礼，在上课回答问题或下课回答老师问话时要做到立正并眼睛正视老师回答。 C、听，老师上课和同学的朗读、发言时，都要集中注意力专心正坐视听，并积极地分析思考。 D、读，朗读时要做到:先挺胸坐正，放手把书捧起来与桌面成5度角，眼离书本一尺，然后用富有感情色彩的腔调抑扬顿挫朗读，并做到吐字准确清楚，不拖腔，停顿规范适宜。默读、轻读时的姿势要与朗读姿势相同，但读要做到不漏添字词，不读破句，流利畅通。 E、说、上课回答问题要先立正再说，说是要充满自信心，并做到声音宏亮，吐词清晰，语句通顺完整，眼视正前，平时对话时要做到眼正视对话者，带有温和的神态，想好后再说，并做到不放肆，不拘束、紧张，又不吞吞吐吐，而自然大方。 F、写，在书写钢笔、铅笔字时要做到挺胸正坐，胸离桌一拳，限离字一尺，手执笔一寸，并要做到纸正，字迹清楚，端正并规范。写毛笔字时要做到写钢笔时同样的正坐姿势，并有规范的握笔姿势，认真临贴正楷柳体，不潦草。 12、一、二年级用铅笔做作业。三年级第一学期开始用钢笔做作业，认真学写钢笔，力求清楚端正。 (二)、品行方面: 1、按时到校，进校门要做到衣冠整洁、端庄，人身清洁卫生，并佩戴红领巾或队徽。不穿拖鞋，不赤脚，不穿背心上学。 2、升国旗时要肃立，行队礼并行注目礼并要认真高声唱国歌和呼号。爱护国旗、队旗和红领巾如爱护自己的眼睛，决不乱丢放污沾地。 3、早晨第一次遇见要互相问好，晚上离校互相祝安。对老师和同学讲文明礼貌，不讲粗话，脏话，不起叫绰号，不讲离间话和骗话，不骂人、打人、不倚强欺弱、倚大欺小。 4、课内外都遵守学校的纪律和各项规章制度。早操，集合等排队做到快、清、齐。课间、午间不追逐，不打闹而开展文明的文娱、体育、游戏活动。学校来客不随尾，不围观。 5、进办公室要报告，经老师同意方可进入;进别班教室要经该班班长或同学同意，未经允许不得进入。不随便拿用别人东西即未经别人同意不拿其东西。 6、爱护公物财物，爱护花草树木，做到不乱涂墙壁、桌、凳等，不坐桌子，不践踏花坛，不攀摘花木，并做到:看到损坏的公物自觉修理，自觉维护校、班的一切公物的坏人作斗争。 7、自觉认真地做好两操。注意眼睛卫生，饮食卫生和清洁卫生。养成良好的卫生习惯。班内自觉做好值日生工作。经常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。做到不吃零食，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔纸屑，衣着清洁，不就在席坐打滚，不乱大小便。 8、放学及时回家不耽搁，上课不迟到，不早退。因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。 二、学生在校外规范条件 (一)、学生方面 1、认真及时完成老师布置的语、数、音美、体等科的家庭课外作业，字迹端正，不抄袭他人作业、自觉预习、复习课文。 2、自觉读科技、数学、自然、地理、历史、写作文艺等课外辅助书籍，博览群书，使课内学到的知识，得到巩固并加以很好的运用，进而学到课内学不到的知识，不度形式，不拘浏览故事情节，而重对课内不足的补充。 3、自觉加强自己喜爱的一门体、音、美、书法等学科的训练学习，培养自己的特长。 4、自觉加强最差科目的自学或请教他人指导学习，使自己逐步扎实基础知识，提高此科的成绩，从而达到转差的效果。 5、每天仔细观察一件事物或观察一件变化着的事物，并做好事记录，最后写好观察总结报告。 6、善于利用废科学做一些小科技作品，培养自己广泛的兴趣爱好和动手动脑能力。 (二)、品质方面: 1、按学校布置的在家作息时间，做到准时入睡，准时起床，不因观看电视、录像节目等而误时入睡及误时起床。 2、尊敬师长、爱护幼小，不鄙视贫*，遇见师长要敬礼问好，不叫师长绰号和名字，也不叫其他同辈人的绰号。不讲粗话、脏话，不说离间话。与人说话态度和好，语气适度，与四周人群和睦相处。父母及其长辈教育时要面对父母长辈正立恭听，不逃避，不顶嘴，并要说感谢教诲之类语言。 3、孝敬爷、婆和父母长辈，给他们倒茶端水，搬凳盛饭等，遇节日、生日买、送留念佳品、食物给他们不忘怀，平时等候长辈到桌后一起吃饭、挑食。要细嚼慢咽，不狼吞虎咽。 4、自己的事做到自己做，如洗脸、刷牙、洗澡、梳发。剪指甲，洗衣裤鞋袜、红领巾、碗筷，清理自己的房间:整床铺、折被褥、扫地、倒痰盂，清理书包等，并做到勤快。 5、家里的事帮着做，如帮做洗涤力所能及的一切用具，食品类等，帮做清理房间的工作，带弟妹，帮买家庭用品，以及其它一切可帮可做的工作。 6、学雷锋助人为乐，如做为五保户服务工作，给五保户和孤独困难老人送些钱物等。遇见路途中有困难人能主动自觉帮助，如让座、推车、提包、引路等。为社会做清扫街道小巷、水井和通阴沟填铺倒路及其它公共场所的服务工作。 7、拾金不昧，在途中拾到东西还给失主或交给学校再搞失物招领。不见利忘义，贪为已有。 8、爱护公物及他人的东西，不刻、划、砸任何建筑物，不攀摘花草树木档践踏庄稼，不捕捉益鸟益虫，不随便于工作拿人家的东西，不偷窃任何东西。 9、勤俭节约，做到不乱花钱，尽量做到不买零食或少买零食，不买与学习生活无关的东西。 10、行为类:不赌博或变相赌博，不喝酒和吸烟，不乱舞棍棒刀枪。不随意爬高跳墙窗，不入水游泳，登高要征得父母长辈同意方可，并要充分注意安全。维护班级、学校、集体的荣誉，不做对集体、自己及他人有害的事，时刻注意。 11、进入他人房间遇关门(或虚掩)时，要用食指和中指轻轻敲门三下，如屋内没有回答，则再轻敲三下，待屋内答应并允许进入时才可进入，不能猛敲门或未经允许就推门进入。 12、到他家作客时，言谈举止要文雅，衣冠要端正清洁。坐立要规范，一般不翘脚坐，不斜坐，受礼物时先要推却谢绝，当他人执意给你时，双手接。并不随便翻阅人家的书信、笔记本，不随便翻用、看用后放回原处，不乱丢。 13、向人借去的东西要爱护，用后及时归还不拖延。 14、主人不在时一般不借用其东西。如果要急用，主人又不在，应先写好借条再拿走，以免主人查找，归还及时向主人说明原因，并表示感谢。 15、在家不喝酒、不吸烟、不采打拳，到他家做客时也不喝酒，不吸烟，不采打拳。 小学生一日常规 一、 上 学 1、 按规定穿好校服(星期一、三、五穿新校服，星期二、四穿老校服)，少先队员佩戴红领巾。 2、 上学前检查书包，带齐当天的课本和学习用品。 3、 背上书包离家上学，要跟家里人打声招呼。 4、 不在上学路上逗留，遇见亲友、长辈主动招呼。 5、 按时到校，有事、有病要向班主任请假。 6、 值日生到校后，打开门窗，扫净灰尘。 7、 进校后不得随便离开学校。 8、 遇见老师，要主动问好。 二、 上 课 1、 充分做好课前准备。 2、预备铃响，立即安静地进入教室，上午要认真早读，下午要快乐唱歌，上课铃响后，静候教师上课，迟到者经教师问明原因，同意后方可入座。 3、 教师进教室，师生互问好，待老师回礼后，学生即可坐下。 4、上课精神饱满，专心听讲，积极思考，写字姿势准确，眼离书一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸，未经老师同意不得离开座位和教室。 5、要发言先举手起立，不要用肘撞课桌，发言时身体直立端正，讲普通话，声音响亮，姿态自然。发言完毕，待教师示意坐下后方可坐下。 6、要认真完成老师布置的作业，做到按时完成，不拖拉，不潦草，不粗心，卷面整洁，行款格式符合规范要求。 7、 上课要严肃认真，不得随便说话、吵吵闹闹，不得做与课业无关的事。 8、 不懂不装懂，不耻下问提出问题，敢于发表评论。 9、老师宣布下课时，学生要齐声呼“谢谢老师”，待老师离开教室或教师允许后，学生有秩序地走出教室。 10、自习课时要认真按老师要求完成任务，活动课不准打扰其他班级上课。 三、做 操 1、上午第二节下课听到课间操广播时，要迅速到操场列队，并保持队伍整齐。 2、 遵守课间操秩序，做操要精神饱满，动作一致，队伍整齐。做到“快”、“静”、“齐”。 3、举行升旗仪式时，以严肃的态度立正，少先队员行队礼，双目注视国旗，敬礼姿势正确，唱国歌声音嘹亮、整齐。 四、 课 间 1、 课间服从值日教师和值日学生指导，在规定的活动区域进行课间松弛神经活动。 2、课间注意休息，同学之间友好团结，自觉运用礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起”等，以礼待人。不打架、不骂人、不买零食、不出校门。 3、 不随便进教师办公室和别班教室。若要进入办公室，先报告，经同意后，方可进入。 4、注意环境卫生，不随地丢果皮、纸屑、杂物、剩余食物，要倒在指定的地方。大小便后冲水，不要把杂物丢在大便或小池里，防止堵塞。纸屑果壳入篓，不乱涂墙壁、地面和黑板，不吃零食，不喝生水，应自带食用水到学校饮用，不到教师办公室喝水。 5、 保护绿化，不攀折树木，不采摘花果，损坏公物要赔偿。 6、 课后积极参加文娱、体育活动。 7、 不给同学起外号，不说粗话、脏话、不吸烟、不赌博、不吸毒、不做坏事。 8、 课间休息，不高音喧哗，不怪声呼叫，不追逐打闹，不猛力推拉。 五、 集 会 1、 按时集队，队伍要整齐，行进要安静;按指定地点坐好。 2、 遵守会场纪律，不迟到不早退，不交头接耳，不看书阅报，不做小动作，专心听讲。 3、 中高年级对重要报告，要认真做笔记。 4、 会议期间因故离开会场时，要向班主任请假。 5、 散会时，有纪律依次离场，不得争先恐后。 六、 课外活动 1、积极参加文娱、体育和科技活动，体育委员组织学生有秩序地轻声慢步，按时将队伍带到指定地点，并在辅助老师指导下有秩序地活动。 2、 课外活动时间要活动，不得在教室里写作业，或做其它的事。 3、 活动时间要自觉遵守纪律，不得妨碍别人、别班的活动，活动时要注意安全。 4、 参加各项比赛活动，要服从载判员、评判员的决定，发扬风格，增进友谊。 七、 放 学 1、 放学要按时回家，不得在学校和放学路上玩耍逗留。 2、值日生要做好值日工作，打扫环境(课室、卫生区等)，整理清洁工具，关好电灯、风扇，关好门窗。 3、 放学因事不能按时回家，要给父母打电话告知。 4、 到家后要有礼貌，要向父母招呼。 5、 参加力所能及的家务劳动，做父母的好帮手。 6、 认真完成家庭作业，做有益的游戏，参加有意义的活动，注意安全。 八、 晚 上 1、 认真复习功课，独立完成老师布置的课外作业。 2、 认真预习第二天的新课，初步弄清课文内容和有疑惑的地方。 3、 听从家长和长辈的教育，自已能做的事自已做。 4、 主动向家长汇报在校的行为表现和学习情况。 5、 每天晚上保证有至少八小时以上的睡眠时间。 云阳二小日常行为规范部门负责要求 德育处: 1.学校制定养成教育规划和阶段性目标，有实施措施，有岗位责任，有检查总结，有评估考核等各种制度，方法灵活、形式多样，效果明显。(5分) 2.根据地区特点和学校实际，认真实施《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》，把行为规范的教育延伸到家庭和社会。(5分) 3.开展行为规范教育研究，学校德育工作具有针对性和实效性，积累了可供全市或辖市(区)学习、借鉴的工作经验。(5分) 4.定期培训教师，专题培训每年不少于四次，形成一支行为规范教育的骨干队伍。(5分) 5.校风、教风、学风条文醒目，有宣传画廊、板报和广播台等宣传阵地，宣传内容体现时效性、针对性。(2分) 6.创设有特色的班级文化环境，体现思想性、科学性和艺术性，体现学生参与的主体意识。(3分) 7.教师衣着服饰得体大方，语言文明，举止端庄。不在公共场所吸烟，上课不使用个人通信工具。(5分) 8.遵循学生品德行为成长规律，主动、及时纠正学生不良行为，促进学生良好行为习惯的养成。(5分) 9.学校树立了班主任先进典型，总结出班主任工作的成功经验。(5分) 10.学生衣着服饰得体大方，语言文明，举止端庄。不在公共场所吸烟，上课不使用个人通信工具。(5分) 11.衣着整洁大方，佩戴校徽(校牌)标志，不染发，不烫发，男生不留长发。讲究个人卫生，勤洗头、洗澡，勤剪指甲。(5分) 12.进出校门下车推行，在校使用普通话，见到老师和客人主动打招呼，彬彬有礼。(3分) 13.自觉维护学校环境卫生和社会公共卫生，不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑，不在公共设施上涂抹刻画。(3分) 教导处: 1.热爱全体学生，尊重学生人格，无讽刺、挖苦、歧视学生及体罚与变相体罚学生的言行。(5分) 2.每周升旗仪式上学生精神饱满，唱国歌声音洪亮、有感情。(3分) 3.坚持上好“两操两课”，广播操队形整齐、动作规范、精神饱满。读写姿势正确，有良好的用眼习惯。(5分) 4.养成预习的习惯，掌握一定的预习方法。上课思维积极，有做笔记的习惯，课堂气氛活跃。(5分) 5.作业按时、按质、按量完成，书写端正，簿本整洁，作业有错及时订正。(4分) 6.积极参加家务劳动和集体劳动，掌握一定的劳动技能。(3分) 7.了解交通规则，遵守交通秩序。中学生按规定骑车，小学生坚持路队制。(3分) 8.诚实守信，借别人的东西及时归还，考试不作弊。(3分) 总务处: 1.校园路面、操场、食堂、学生宿舍、教室、办公室、楼道、厕所、花坛、车棚等均无纸屑 杂物、无烟蒂痰迹、无积灰污垢、无异味、无乱涂乱刻乱贴，墙上无球印脚印。各类物品摆放整齐，自行车和其他各类车辆停放整齐。(3分) 2.校园布局精当，绿化科学合理，树木、花草养护好。(2分) 3.珍惜劳动成果，不浪费食物，节约水电，不乱花钱，校园内无吃游食现象。(3分) 4.具有自护、自救意识，学习掌握基本的自护自救方法和技能。(5分)