擦玻璃感言

擦玻璃感言 擦玻璃感言 篇一: 擦玻璃有感 过年擦玻璃的感受 由于工作变动，我稍微清闲了一点，今年春节前居然有时间给家里擦玻璃了。也许因为很久没有享受这种体验，刚一擦还真有些费劲。咱是谁,咱是“有头脑”的人(吐)，好在擦玻璃时也仅仅是用手，这时我又开始“犯毛病”，一边擦一边胡思乱想。这一想还真想出点道道出来，了一些擦玻璃时的体会，拿出来晒晒与大家分享。 1、 总认为污渍不在自己这面; (处理问时首先从自己这方面找原因和解决办法，也许是最客观和妥善的方法，不要一上来就怨天尤人) 2、 换个角度有利于看到污渍; (正面看问题是个好习惯，可是为了更加全面的观察事物，换个角度可能会有新发现，但要总是习惯偏离正常角度去观察事物，那你肯定没有站在正常位臵) 3、 要想更好需要加倍的付出; (简单敷衍完成任务很容易，要是做到一点瑕疵也没有，将是非常困难的) 4、 窗外框不擦干净等于没擦; (虽然任务的主攻方向是明确的，但是没有周边的支持和衬托，仍然不能称作圆满完成任务) 5、 四边和四角擦干净是关键; (别忘了，边缘仍然是任务的组成部分，将这部分处理好了，中间的部分虽然面积大，可能会更好办) 用具必须要比玻璃更干净; (可能这就是“正人要先正己” 的道理吧) 6、 7、 局部洁净会突出别处污浊; (这边干得好，也许会突出其他方面的问题，有比较才会有鉴别，不要紧，各个击破嘛) 8、 阳光下污渍会更容易显现; (加强考核指标，加大观察力，瑕疵会暴露无遗) 9、 自己和别人的评价不一样; (自己满意的时候，别人不一定满意;自己还不满意时，人家也许已经很满意了，这要看你和人家的区别在哪里) 10、希望看到污渍就怕看不到 (看到污渍，就好办了，往往会因为没有看到污渍而导致工作不合格，还会费时费力地去弥补遗漏，甚至会带来遗憾) 11、正确的方法使得事半功倍 (采用的手法可能仁者见仁、智者见智，多快好省是大家共同的目标) 12、劳动过后不自觉多看两眼。 (当然啦，虽然付出很多，但辛苦过后总会有些欣慰、留恋，但愿回头看看到这片辛苦过的地方，会更加光彩照人) 虽然这些体会大家都有，我感到这些道理在生活、工作、学习等其他方面也适用，可能人生就是这样，相通的道理太多了。篇二: 寒假社区活动感言 参加社会实践是中学生很好的锻炼自己的机会!有实际教育意义!可以学到许多课本上学不到的宝贵知识! 中学生要多多参加此类活动对自己有好处! 寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力.一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂.去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累, 但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人 呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动.另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力. 我们以后也要珍惜在校学习的时光,不断参加类似的活动,有目的的深入实践,之后还要`进行与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门! 寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实 践中检验 自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸,还是依恋,回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。 通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密 等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检 的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 验自己 当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。 初三 (1)班 潘依然俗话说: 劳动最光荣～ 我利用假期体会了劳动的辛苦，也体会了劳动的快乐。 寒假里，我去居委会参加社区保洁活动，居委会的负责人让吩咐我和同伴们去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了～于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。 我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果。 本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。 看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了～ 经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。 我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧～ 第二天和第三天，我们又参加了社区敬老爱老活动。来到老年公寓，我们 三人来意，就各自行动起来。首先是擦玻璃，从各个门到 各个窗户，从无力道屋外，把室内外所有的玻璃都擦了一遍。虽说擦得不算最好，但我们尽力了，在家也是很少干这些活的，老爷爷、奶奶们都赞不绝口。接下来，我没又把室内外的卫生也彻底地打扫了一遍。还把比较脏的窗帘洗了又洗。这是后两天的主要活动，最然很累，却觉得很充实。 通过这次寒假实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导;不做，你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己～ 初三 (1)班 潘依然篇三: 寒假亲身体验 寒假亲身体验 一、 合理安排时间: 寒假之初,我们就引导孩子针对本学期的表现做一个总结.在肯定成绩的基础上,找出不足.要求孩子在寒假中发扬长处,改进不足.用新的面貌迎接新的学期 .“凡事预则立,不预则废”有了明确的目标后,我们量身定做了“寒假作息时间表” . 二(转自: wWw.cDfDs. 千 池锝 范文网:擦玻璃感言)、 认真完成作业、提高学习能力: 养成每天读书、学习的好习惯.在完成作业的同时抓住自己的薄弱环节.例如:在数学方面,我们制作了一个1~10各数的分解和组合表格.在假期中忙里偷闲地背、读.再如: 为了培养写作能力和兴趣,我们是这样做的:寒假中有重大语文课有3个写话的作业. 的传统节日____春节.我们选择了“逛庙会”,把听到的、看到的记录下来.让孩子在快乐中体验和感受,中国特有的春节文化.回来后反复的让她回忆、叙述.然后家长引导,以游记的形式写了长达286个字的写话作业.刻意选用了大量贴切美好的词汇如:硕大、张灯结彩、人流如梭、琳琅满目、眼花缭乱等,给孩子讲解词意,回忆场景,领会词汇地运用.让我们感到欣慰的是,写出这样大块的“写话”孩子居然乐此不疲地完成了.而在“填写读书卡”这一写话中,我们要求孩子独立完成,我们看她写得没有病句及时鼓她“写得非常好,不用家长修改”.看她高兴的样子特别可爱. 三、 注重自理能力和交往能力培养: 节日期间，在奶奶家小住(去远郊滑雪、看冰灯也需住宿， 我们指导她自己整理行装(并嘱咐她郊游时，讲文明、懂礼貌(从小树立良好的社会形象 四、 有规律、充实、快乐、有收获的寒假: 整个假期家长注重规律科学的安排时间，有选择地看电视， 力所能及地帮助家里扫地、拖地、洗碗、擦玻璃(感受家务劳动的愉悦(逛庙会、去游乐园、观看鸟巢、水立方夜景、远郊滑雪、看冰灯、每天下午两个小时和小区新结识的小朋友游戏、按时认真完成作业、每周两次古筝和音基课，只是为了丰富生活、锻炼意志(虽然挤掉了很多玩的时间，她却收获了“古筝4级”、“音基1级”考核合格的喜悦(整个寒假孩子在利用时间上有很大进步，过了一个有规律、充实、快乐、有收获的寒假。篇四: 我是店家清洁工的感想 我是店家清洁工的感想 2017年10月20日早上8:00开始了我人生中第一次以清洁工的身份来生活一天。当时我的心情特别的激动，就骑着 自行车迈出了我人生的第一步。清凉一杯茶，温暖清洁工，但是道路不是这么的平坦的。我也感受了这一天的辛酸。 我们骑着自行车到新城，在开始的三个小时里，我们什么也没有找到，我当时想这中午有饭吃吗,突然心情非常的低落，在这三个小时里我们几乎在逛街，街上大大小小的饭店、商店、旅馆我们都去过了，都被人家一次又一次的拒绝了，我们进饭店、商店等等，开始时她们很热情，但是一提到价格，那就没有活可让你干了，有句话说的好“谈钱伤感情呀～”就这样我们很无助的，带着沉重的步伐穿梭在人群密集的大街上。我都感觉很失望的，尤其被店家的拒绝使我深深的感觉到我内心是多么的孤独，寂寞呀～ 就在这时，我的伙伴打电话说找到活干了，我就特别的激动，骑着自行车飞快的到了指定的地点，那是已经中午了，就开始了我们的第一个活干，是在学校帮人家打扫教室和办公室，开始时我觉得还是比较好的 ，我想不觉擦玻璃吗,多简单的事，但是又超出了我的感觉，原来活不是那么的好干，在接下来的一个多小时里，我们只是在努力的、拼命的干活。我才意识到干活是多么的难。这也是我第一次干活。最后我们和他们的主任合影，告别了第一个活动。在下午，我和我的伙伴一起擦玻璃，我先是擦里面，发现好像大多数污点都在玻璃的外面，等我把玻璃里面的擦干净，然后我就去外面擦，结果我又发现大多数的污点好像又在里面。为什么当在里面擦时，看不到自己的这面只能看到自己外面那一面的问题，同样是在外面也是这样。我突然发现擦玻璃好像像我们的生活，我们总是可以清楚能看到别人的缺点，但是总是无法完全看到自己的不足，当换一个角度你就会发现自己有好多的不足。那我们如何发现自己的不足而去改正呢,这也像擦玻璃一样，只有两个人同时面对面的擦，才能同时发现玻璃里面和外面所有的污点。因为彼此指出了污点所在的位置，所以彼此的监督才能将玻璃擦干净。 那我们在现实生活中如能有一个真正的朋友，我们能诚恳的指出彼此的不足，那我们也会想那玻璃一样洁净而通透。所以当有人指出你的缺点时，记得要感谢人家，因为只有真正的朋友才能看到你的不足，我们要像擦玻璃一样，把自己的缺点统统的擦掉。 通过这次的实践，使我清楚的认识到自己在社会上的地位及价值，同时我也感受到了创业的辛酸。通过这一天的实践，我意识到了团队的力量，一个好的团队是把所有的力量都集中在一起，共同努力，共同奋斗，朝着我们一致的目标向前奋斗。 树的方向由风定，人的方向自己定。有目标才有拼搏的动力，才能迈入目标的第一步。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。梦想才能实现。篇五: 劳动感言 劳动感言 没有劳动就不会有幸福和快乐;没有劳动就不会有一个崭新的世界～ 劳动培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到: 职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人 紧张的学习之余，做劳动，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。 劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次劳动课，我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时 间，提高劳动效率，提高劳动质量。 劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。 这几天劳动帮助我树立起了正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为～ 劳动心得 踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。 劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。 劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。初上劳动课，感到新鲜。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。 劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到: 课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历， 为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。 劳动培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到: 职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。 一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为～