微课件 用修改符号修改病句

用修改符号修改病句什么叫病句？在内容和结构上有毛病的句子，就叫做病句。修改病句，就像医生给病人看病一样，首先要找准病因，再开处方对症下药，使病人得到康复。常见的病句有十种病因一定要计住哦①语序颠倒②搭配不当③成分残缺④重复罗嗦⑤自相矛盾⑥用词不当⑦指代不明⑧分类不当⑨不合事理⑩含糊不清四大药方增调删换我的“药方”增补号：删除号：调位号：换用号：1增补号：表示增补某些词语·句子或标点。例如：1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2.这次的运动会，取得了第一名。2删除号：表示删去某些词语，句子或标点。1.我的作业几乎全部做完了。2.美丽的大草原一碧千里到处都是绿色。3调位号（换位号）：表示调换词语、句子、标点的前后位置。例如：1.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。2.我们要认真改正并找出作业中的错误。4换用号：表示用别的词语、句子或标点替换原来所用的词语、句子或标点。原来用的应先圈掉。例如：1.我们要热爱公共财产。2.近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。修改步骤：读：读懂句子，明确句子表达的意思找：找出病因。改：对没有表达清楚的部分进行修改。（改动要小，原意要保）查：检查句子是否正确。小结（新课结束了要点勿忘记！)修改病句前必须读懂句子，明确句子所要表达的意思。然后对语法上有毛病或逻辑上有错误的部分进行修改。修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。值得注意的是在改病句时，千万不能改变句子的原意。总之，修改病句要认真开动脑筋，巧用修改方法。希望同学们在今后的日常生活中，作文中告别病句，使用的语言。