《换个角度想一想》教案2

《换个角度想一想》2 《换个角度想一想》教学 清河区第一 寇瀛 教学目标： 1、知识与技能：通过活动，让孩子们学会从他人的情感和想法等角度，去判断、理解和解决问。 2、过程与方法：培养孩子们在与他人的交往互动中，多角度地看待和思考问题的能力。 3、情感态度与价值观：通过感受不愉快的事情带来的烦恼，使孩子们懂得在人际交往中要尊重他人的选择，理解他人，积极乐观地思考和对待事情，做一个快乐的学生。 教学重难点： 让孩子们学会从多角度看待和思考问题；引导孩子们了解他人的心情和感受，学会理解、宽容和欣赏他人。 教学准备： 1、了解学生的交友情况。 2、教学。 3、图画纸、水彩笔等。 教学过程： 一、创设情境，激发兴趣。 1、教师课件出示几张图片：请你以最快的速度看一看，说说图片里画的是什么？ 为什么看到图片，有的同学说是花瓶，有的同学说是人的侧脸呢？