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封家岭小学“书香家庭”亲子读书计

2017-06-01 1页 doc 5KB 28阅读

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封家岭小学“书香家庭”亲子读书计封家岭小学“书香家庭”亲子读书计 封家岭小学“书香家庭”亲子读书计划 为营造良好的书香氛围,把学生读书活动扎实、持久地开展好,我们相州封家岭小学制定建设书香家庭计划。 该计划要求教师:一要要充分利用家庭教育这一资源,引导学生在家庭中建立个人小书柜,让书香“飘进”每个家庭;二要引导学生之间开展书籍交流,实行资源共享,丰富小书柜的藏书量;三要每周布置一些阅读篇目,让学生读给自己的父母(或其他家庭成员)听,与家人共赏;四要倡导家长与孩子同读,同孩子进行读书交流,以营造良好的读书气氛,培养孩子的读书兴趣和良好的读书习惯;五要引导“素读...
封家岭小学“书香家庭”亲子读书计
封家岭小学“书香家庭”亲子读书计 封家岭小学“书香家庭”亲子读书计划 为营造良好的书香氛围,把学生读书活动扎实、持久地开展好,我们相州封家岭小学制定建设书香家庭计划。 该计划要求教师:一要要充分利用家庭教育这一资源,引导学生在家庭中建立个人小书柜,让书香“飘进”每个家庭;二要引导学生之间开展书籍交流,实行资源共享,丰富小书柜的藏书量;三要每周布置一些阅读篇目,让学生读给自己的父母(或其他家庭成员)听,与家人共赏;四要倡导家长与孩子同读,同孩子进行读书交流,以营造良好的读书气氛,培养孩子的读书兴趣和良好的读书习惯;五要引导“素读”与阅读相结合,促进学生形成良好的语文能力,提高人文素养。学校通过“通知”、家长会等形式向家长宣传“读书计划”,争取家庭教育的密切配合,以提高学生的阅读量,积累较丰富的文化底蕴。
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