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拉个圆圈走走

2017-06-02 2页 doc 5KB 59阅读

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拉个圆圈走走拉个圆圈走走 拉个圆圈走走 活动目标: 1.学会与同伴拉成圆圈朝一个方向边唱边走,并在歌曲的最后一个小节立即停止不动。 2.大胆想出新的停止不动的动作,快乐地游戏。 活动过程: 一、开始部分 音乐律动:五彩圈。 2.师:小朋友们,我们一起跟着音乐来做游戏吧。 二、学习拉圆圈朝同一个方向走。 1.教师引导幼儿讨论:小朋友们,我们怎样才能变成一个大圆圈呀?让我们一起来开动小脑筋,注意你的圆不能破掉哦! 2.师:现在我们变成大圆圈啦,那怎样才能转起来呢? 3.教师小结:我们现在手拉手,身体向右转,右脚先往前走,围城一个大圆圈。 三、...
拉个圆圈走走
拉个圆圈走走 拉个圆圈走走 活动目标: 1.学会与同伴拉成圆圈朝一个方向边唱边走,并在歌曲的最后一个小节立即停止不动。 2.大胆想出新的停止不动的动作,快乐地游戏。 活动过程: 一、开始部分 音乐律动:五彩圈。 2.师:小朋友们,我们一起跟着音乐来做游戏吧。 二、学习拉圆圈朝同一个方向走。 1.教师引导幼儿讨论:小朋友们,我们怎样才能变成一个大圆圈呀?让我们一起来开动小脑筋,注意你的圆不能破掉哦! 2.师:现在我们变成大圆圈啦,那怎样才能转起来呢? 3.教师小结:我们现在手拉手,身体向右转,右脚先往前走,围城一个大圆圈。 三、欣赏歌曲,学玩游戏。 1.师:今天老师带来了一首好听的歌曲,我们一起听一听吧。 师:宝贝们,你们听出这首歌里唱了什么? 2.教师引导全体幼儿跟着音乐做游戏。 3.教师引导幼儿在教师的歌声下,拉圆圈走,在歌曲最后一小节迅速蹲下不动。 四、和教师一起边唱边游戏, 想出新的停止不动的动作继续游戏。 1.教师引导幼儿讨论:除了“蹲下”以外,还可以做什么动作也能停止不动? 2.教师根据幼儿提出的动作进行练习。如:叉腰、站好、举手、拥抱等。 3.教师选用某个新动作,引导幼儿完整地玩游戏。 五、结束部分 师:宝贝们,这个游戏好玩吗?这个游戏有一个好听的名字,叫做《拉个圆圈走走》,我们下次再玩好不好?
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