私立幼儿园的存在价值

教育学院08级学前教育（1）班二零零九年八月 私立幼儿园的存在价值—安徽省部分地区的调查 私立幼儿园的存在价值——安徽省部分地区的调查报告 洪婕宋钰王硕张以青赵莉霞杨雪莹杨倩倩肖玲 （安庆师范学院 摘安徽安庆246011）要：本次关于私立幼儿园存在价值的社会实践调研，是在安徽省各个地区走访当地幼儿 园，幼儿家长，政府机关工作人员后得出的结论。调研内容涉及幼儿园基本情况，家长对学前教育及当地幼儿园的建议和，当地政府工作人员对学前教育的看法。调研报告第三部分，又针对社会的两个热点问，进行了综合的分析，得出了几个基本结论：1.私立幼儿园在现今以及将来的长时间内会长期存在，且会产生不容忽视的作用；2.由于各地私立幼儿园的发展水平参差不齐，出现了一些亟待解决的问题。 关键词：学前教育私立幼儿园 一、引言 随着社会的进步与科学技术的发展,社会、家庭对学前教育越来越重视。但国家的教育投资有限,现有公办幼儿园远远不能满足社会的需要。为此,国务院在1989年批准实施的《幼儿园管理条例》中明确指出,除地方各级人民政府可以依据《条例》举办幼儿园外,“鼓励和支持企业事业单位、社会团体、居民委员会、村民委员会和公民举办幼儿园或捐资助园”。在此大背景下，私立幼儿园迅速崛起，它极大的促进了学前教育的发展。值得我们注意的是，这些私立幼儿园良莠不齐，在安全、卫生、师资力量等方面存在或大或小的问题。私立幼儿园如何健康发展，也逐渐引起人们的关注。作为学前教育专业的学生——未来学前教育的工作者，我们就私立幼儿园的存在这一现状做了一个调查分析，以很好的发现其在发展过程中出现的优缺点，更好的促进学前教育的发展。 本次调查是在团队人员其心协力，艰苦奋斗,历时一个多月才圆满完成，本次调查采用多阶层随机抽样，抽取的样本单位专业结构齐全，其中包括家长、政府、幼儿园等多角度，涉及社会人员的层面广，因此避免了调查对象过于集中的弊端。本次调查涵盖了安徽省多个地区，其中有淮北（杨雪莹），阜阳（杨倩倩），滁州（张以青，肖玲），六安（宋钰），池州（赵莉霞），黄山（洪婕）等。团队各同学采取了问卷调查的形式，发放回收率为100%，取样皆代表该地典型情况，具备研究可行性。 二、问卷数据 从幼儿园的角度 1．您的幼儿园有多少个儿童？A30-40个B40-50个C50个以上 -1- 私立幼儿园的存在价值—安徽省部分地区的调查报告 私立幼儿园是我们本次调查的主要对象，由于安徽省各地区经济发展不平衡以及办园力量的不均衡，导致各地幼儿园的规模也存在地域上的差异。由图表可以看出在黄山，滁州市区，池州乡镇中型幼儿园的涵盖面是较为广泛的；而在安徽的中北部如六安，淮北小型私立幼儿园的存在面是较大的。 2．您的幼儿园占地面积有多大？A100坪B100-200坪C200坪以上 所调查的幼儿园中占地面积皆在100㎡以上，大部分地区在100-200㎡之间。与上题中各幼儿园的儿童数量相比，可以看出幼儿的人均活动面积（2.3㎡每人）是不符合标准（10㎡每人）的。而且这些幼儿园占地面积中还包括了办公用地，器材用地等，因此幼儿的实际活动面积被一缩再缩。 3．您的幼儿园有多少个教师？A1-2个B2-3个C3 个以上 -2- 私立幼儿园的存在价值—安徽省部分地区的调查报告 4．这些教师的学历如何？A初中文化和高中文化B大专和中专C本科或本科以上 众所周知，一个教育机构的师资力量是其办学成功与否的重要条件之一，当然，幼儿园也是如此。学前教育作为国民的启蒙教育，其师资状况却是令人担忧的。绝大多数地区的幼教都是中专和大专毕业；部分地区甚至是只完成了高中阶段的教育就当了幼师，完全没有专业实践和理论基础；只有少数地区出现了本科毕业教师，并且极少有学前教育专业的幼儿教师。 5．您的幼儿园的上课时间为多少个小时？A3-5小时B5-6小时C6-8小时 绝大多数地区的幼儿园的上课时间在3-5个小时，部分地区在5-6小时，而黄山地区的幼儿园则出现了异军突起的状况，全部的幼儿园的上课时间在6-8小时。 6．午休时间为多少个小时？A半小时左右B半小时-1小时C1小时-2小时 -3- 私立幼儿园的存在价值—安徽省部分地区的调查报告 绝大部分地区幼儿园的午休时间都在1-2小时，其中也存在微小的差异：在安徽中部地区，如六安，天长部分幼儿园的午休时间在半小时至一小时，在安徽北部地区则出现了与中南部不同的情况，幼儿园午休时间在半小时左右，越往北这种情况越明显。 7．每节课的持续时间为多长？A15-20分钟B20-30分钟C30分钟以上 每节课的持续时间以20-30分钟为主，伴有15-20分钟的。 注：滁州，黄山地区的数据分年龄段：小小班（2岁左右）为15分钟，小班（3岁左右）为20分钟，中班（4岁左右）为25分钟，大班（学前班）并入小学。这与其他地区有所区别。 从家长的角度 8．您对您孩子所在的幼儿园满意吗？A满意B不满意C 无所谓 -4- 私立幼儿园的存在价值—安徽省部分地区的调查报告 家长对自己孩子所在幼儿园的满意程度对幼儿园的发展有间接的影响，从图表中的数据可以看出各个地方家长对幼儿园的态度各有不同，少数地区甚至出现了大多数家长对幼儿园不满意或无所谓的态度。以阜阳地区为例，该地区64%的家长都持有无所谓的态度，这不得不说是对学前教育的一种漠视和偏见，同时更是对他们自己孩子早教的不负责任。 9．您认为当前的私立幼儿园还存在哪些问题？A优质的私立幼儿园收费过高B私立幼儿园水平参差不齐 理不够完善C管 在实际的调查中，家长普遍反映幼儿园出现的问题较多，对于题目中出现的关于优质的私立幼儿园收费过高，私立幼儿园水平参差不齐，管理不够完善的问题等都有出现，各地对于此问题的反应方向也都有所不同。如黄山地区的私立幼儿园水平严重参差不齐，而池州地区则是幼儿园管理不善的问题居多。 10.您认为私立幼儿园所具备哪些品质，会吸引您送孩子过去上学？A收费B教学水平C 幼儿教师素质 -5- 私立幼儿园的存在价值—安徽省部分地区的调查报告 由图表可以看出，幼儿园的教学水平是吸引家长选择该幼儿园的最重要因素，另外一些地区的家长则表示幼儿园的收费也是他们考虑的主要因素之 一。这些方面反映，幼儿园的教学水平是该园存在的重要条件之一，众所周知私立幼儿园的高收费存在已久，而出现这一问题的主要原因是，各幼儿园的收费情况并没有一个系统的明文规定，尤其在经济条件不佳的地区这一问题的出现频率则更高。 11.您认为幼儿园课程的设置有哪些地方应进行完善？A多学音乐舞蹈艺术类B多学认字计算类C增设其他兴趣学科 从家长的要求来看，大多数家长认为孩子应该多学认字计算类，在对培养孩子的其他艺术类兴趣方面也表现出较大的兴趣。在家庭模式中核心式家庭所占比重较大，家长对孩子也相应地给予了更高的希望和要求，更重视孩子的全面发展和素质教育。因此，这更警示了当下私立幼儿园急需对课程设置进行改革。12．您的孩子是否上了一些兴趣班？A是B否C 其他＿ -6- 私立幼儿园的存在价值—安徽省部分地区的调查报告 在调查的7个地区中，淮北和池州地区的孩子比较少上其他的兴趣班，而在黄山，六安，天长，滁州市区，阜阳的孩子则或多或少上了一些其他的辅导班。在兴趣班受到部分家长推崇的同时，也有一部分家长认为学前期儿童不宜参加兴趣班。而“参加兴趣班是否对学前儿童有益”这一问题也受到很大争议。这也正是我们应当继续研究与考证的。 三、调查数据的具体分析 从幼儿园的角度 通过以下两个题目可以得出每个幼儿的活动面积（可以自主回答，给出精确答案） 1．您的幼儿园有多少个儿童？ A30-40个B40-50个C50个以上 在安徽的中北部地区，如六安，淮北，滁州天长，阜阳所调查的幼儿园招收的儿童皆在30-50个左右，在南部地区如黄山休宁，池州青阳所调查的私立幼儿园皆招收50个以上的儿童。在实际调查中，这些幼儿园的规模都不大，皆属于中小型幼儿园，且硬件设备等都已经跟不上幼儿园的实际招生人数。另在滁州市区则呈现了与滁州天长不一样的情况，在市区调查的幼儿园皆招收50个以上的儿童。经济基础决定上层建筑，其中也包括教育，特别是这样的私立幼儿园，受当地经济发展情况影响则更大，如休宁县属于国家级贫困县，私立幼儿园靠个人力量承办。中北部地区调查的城市范围较广，有私立和公立幼儿园并存的状况比较多，在调查中，黄山休宁皆为私立幼儿园，而在中北部的幼儿园中，私立幼儿园的办学条件不如公立幼儿园，且其入园儿童均已幼儿园附近的居民点较多，人数不如公立幼儿园多。另一方面，私立幼儿园由于其经费及师资力量等的限制，大多数并不具备招收大批幼儿的条件。 2．您的幼儿园占地面积有多大？ A100坪以内B100-200坪C200坪以上 在调查者的调查中，所有的幼儿园的占地面积都在100㎡以上，多数在100至200㎡左右，少数在200㎡以上。目前私立幼儿园处于大量存在，却大部分都是以一种较小规模的方式存在，其招收的幼儿不多，场地也偏小，比不上一般的公立幼儿园，幼儿的活动面积很少， 根本不符合这一阶段的幼儿对游戏或户外活 -7- 私立幼儿园的存在价值—安徽省部分地区的调查报告 动的需要。这引起了所有调查者的注意，被调查的所有私立幼儿园的活动面积皆不符合该阶段幼儿的生理和心理需要的，甚至有些幼儿园没有活动面积，只是普通的有课桌椅的教室，更别说有户外的活动面积了。这些实际情况是否该引起我们的注意呢?我们应该设法改善这种情况。其中有些家长就明确表示希望幼儿园能够改善孩子生活和学习的环境。 通过以下两个个题目可以得出该幼儿园的师资基本状况 3．您的幼儿园有多少个教师？ A1-2个B2-3个C3个以上 4．这些教师的学历如何？ A初中文化和高中文化B大专和中专C本科或本科以上 私立幼儿园的师资状况是调查者关注重点之一。幼儿园的教师数量，其中选B的较多，约占80%，只有少数在3个以上。在调查中发现，私立幼儿园在现实社会中一般情况下等同于我们通常所说的托儿所。大部分家长并不信任私立幼儿园的教学水平，入学儿童多因无人照料等原因就读。因此，私立幼儿园的教师大约等同于全天侯的工作，她们不仅要担负起幼儿教育的责任，更大程度上还要担负起幼儿的照料工作，其工作负荷量大；并且一般私立幼儿园多数是多人出资建立的，一般其出资人也就承担起幼儿教师的工作，二到三人，是当前私立幼儿园中较普遍的教师数量，而这个数量在实际工作中是远远不够的。幼儿教师的学历，从整体情况来看，大专和中专的教师较多，部分地区教师仅为高中学历，而本科或以上学历的幼教则是凤毛麟角类的珍品。当前的社会中，虽然私立幼儿园的数量客观，但是除了特别大型的私立幼儿园，或者说是被大家称作是贵族幼儿园的师资力量较强外，一般类型的私立幼儿园多数教师的水平偏低，其中以大中专生为多且非专业生，这部分幼儿教师往往没有经过正规的幼师培训，大多数是谋求利益等原因，自行开办幼儿园。其对待及教导幼儿的方式与正规的幼儿教师相比，显然不够专业和科学。由此可见私立幼儿园教师的教学水平令人担忧。通过以下三个问题可以得出该幼儿园的作息时间是否合理 5．您的幼儿园的作息时间为多少个小时？ A3-5小时B5-6小时C6-8小时 6．午休时间为多少个小时？ A半小时左右B半小时-1小时C1小时-2小时 7．每节课的持续时间为多长？ A15-20分钟B20-30分钟C30分钟以上 在实际的调查过程中，调查者发现，大部分的幼儿园并没有一个明确的作息时间，如上下学的时间，而其作息时间也趋向不合理，午休时间过长，幼儿在私立幼儿园中大部分是属于全托性质，因此幼儿教师在其中需要投入很多的时间和精力。在这一方面很多私立幼儿园的教师就采取了加长幼儿的午睡时间来减轻自己的教学负担。同时，一些被调查的家长表示，并不反对幼儿在幼儿园的午睡时间长一点，他们认为这样反而有利于幼儿下午的活动。幼儿的课程持续时间，其中大部分人选择了20-30分钟。科学研究表明，幼儿的注意力集中时间不长，并且特别容易受外界的事物所干扰。这以特性就要求我们对于幼儿课程的必须把握时间，不能够按照成人的标准来要求幼儿。尤其是大班，中班和大班的孩子，在具体情况下还存在一定的差别。这些都是我们专业学前工作者在幼儿教育过程 -8- 私立幼儿园的存在价值—安徽省部分地区的调查报告 中密切注意的。但在调查中，我发现，当前的私立幼儿园很多甚至根本不具备幼儿分班的条件，入园的幼儿在一起上课活动，并且幼儿教师也大多会设计课程的持续时间为半个小时。在这些幼儿园中，半个小时的课程时间虽然可以减轻幼儿教师的工作压力，但是，也有不少人表示这样长的教学时间，确实会有很多幼儿在上课的后期表现出明显的不安静，不听话，好动等现象。因此，我们认为私立幼儿园的这种课程设计方式有待改进。 由此我们初步得出以下结论。第一，幼儿在幼儿园中的午睡时间是可以得到充足的保证的，第二，幼儿在幼儿园的课程设计有待改善，私立幼儿园普遍存在上课时间过长，幼儿精神不集中的现象，这些都是应该引起我们注意的。 从家长的角度 通过以下三个题目可以得出家长对于私立幼儿园的看法，可以看出家长对于学前教育的重视程度以及投入力度 8．您对您孩子所在的幼儿园满意吗？ A满意B不满意C无所谓 9．您认为当前的私立幼儿园还存在哪些问题？ A优质的私立幼儿园收费过高B私立幼儿园水平参差不齐C管理不够完善 10.您认为私立幼儿园所具备哪些品质，会吸引您送孩子过去上学？ A收费B教学水平C幼儿教师素质 得到家长对于私立幼儿园的看法，从而能够进一步论证我们的选题私立幼儿园的存在价值。私立幼儿园在家长们的心目中虽然比不上公立幼儿园，但是由于条件的限制，在另一方面又导致了一些家长对私立幼儿园依赖的现象。有的家长表示本身一些小型的私立幼儿园管理的不完善有所顾虑，但选择该园是因为其收费较低，且当地公立幼儿园少之又少，接送孩子不方便。家长对于自己孩子所在的幼儿园都是持肯定态度的。一方面说明幼儿园在某些程度上满足了家长对于寄放孩子，让孩子学习知识的愿望，另一方面也说明了大多数家长对于幼儿园的实际要求并不是如同在义务教育阶段那么高的，大多数家长在选择幼儿园时会考虑的还是就近原则 通过以下两个题目可以得出家长对孩子在幼儿园所学课程是否满意，从另一个方面反映该幼儿园课程设置是否合理，严谨 11.您认为幼儿园课程的设置有哪些地方应进行完善？ A多学音乐舞蹈艺术类B多学认字计算类C增设其他兴趣学科 12．您的孩子是否上了一些兴趣班？ A是B否C其他＿ 在调查前调查组有些疑惑，认为家长可能会要求孩子掌握多方面的能力，但是从调查结果看大部分的家长还是希望孩子多掌握认字读写的能力。被调查者表示，现在的家长虽然也希望孩子有一门专长，但是大部分的家长还是会选择让孩子上课外的班次来学习一门专业的专长。同时，认字及运算的能力还是很被家长们看重的，他们认为这些能力的培养需要在幼儿小的时候就打下坚实的基础，以减轻幼儿在进入小学后的学习压力。这就涉及到了幼小衔接的问题。大部分的家长都表示，为了让自己的孩子在未来的竞争中掌握一技之长，都会选择一类特长班来让孩子学习。其中又以学习乐器为最主要的方向，家长们说这方面的学习， -9- 私立幼儿园的存在价值—安徽省部分地区的调查报告 很有可能在未来的竞争中成为自己孩子的制胜法宝，因此不容小视。因此我们可以得出以下结论：首先，家长们希望幼儿在幼儿园中学习的还是正规的读写及运算技能；其次，家长们又希望幼儿能够掌握一项特长，因此大部分家长选择让幼儿上一门甚至多门的特长班，从而为以后打下坚实的基础。 四、意见及建议 （一）给私立幼儿园的建议 私立幼儿园在收益的同时，应该也要考虑到教育性，应承担起相当重的责任。 1.硬件设施的改善 （1增大幼儿园的占地面积，并适当提高活动面积的比重。我们提倡每个幼儿园都应该有室外活动用地如沙池、草坪等； （2）增加幼儿园的活动器材，不要局限于橡皮泥、剪纸等，应开展多种形式的活动。我们提倡增加民族传统项目游戏； （3）教室的布置和安排应该符合幼儿的身心发展特点，如桌椅的高度，器械的摆放等。 2.软件设施的改善 （1）改善私立幼儿园的师资状况，多发掘培养优秀的学前教育工作者。当前本科学历的学前教育专业毕业的人员也应当适当考虑去幼儿园任教，现有的教师应不断充实自己，在理论和实践上争取提上一个新的高度； （2）幼儿园的课程设置应尽量符合孩子的身心特点，具有根基性、直接兴趣性、人文性、情境性、活动性、整体性、发展性，注重潜在课程的研发； （3）合理安排幼儿上上课、游戏和休息的时间，使幼儿从小养成良好的时间习惯。 3.与各界的联系 （1）注重家园合作模式的实际运用，与幼儿家长保持密切的联系，并有责任和义务向幼儿家长宣传科学的早教知识； （2）密切与学前教育机构的联系，以获得最新的学前教育研究成果，并将它运用到实践上去； （3）作好幼小衔接的工作。 （二）政府应该有所作为 （1）宏观调控与微观管理的结合，强化政府责任，保障学前教育的公益性和公平性； （2）出台相应地政策、法律和法规，将学前教育的发展纳入制度与规范化； （3）努力将学前教育纳入国家义务教育系统，解决幼师的编制问题。 （三）社会力量 （1）中国学前教育协会、关心下一代发展协会、民办教育协会等应予以私立幼儿园更多的关注； （2）舆论的力量是巨大的，针对当前出现的“高价”幼儿园、“黑心”幼儿园等应给与更多的关注，用新闻媒体与群众雪亮的眼光去整治规划私立幼儿园的活动。 -10- 私立幼儿园的存在价值—安徽省部分地区的调查报告 （四）幼儿家长 （1）树立科学的儿童观和教育； （2）重视学前教育的发展； （3）家园合作模式的积极参与。 （五）农村的学前教育问题 （1）中国教育方式： 中国的教育方式在整个世界上都是不被恭维的，这也是我们众所周知的。无论是在城市还是在农村，应试教育思想还没有被完全根除，许多家长望子成龙，望女成凤。但他们却没有站在自己孩子的立场上去思考某些问题。很多孩子不愿意做的事情被强迫地做了，孩子不感兴趣的事情也要求出色的完成。殊不知这是对孩子自身发展最大的伤害：任何人都有自己的长处，有自己感兴趣的东西。常言也说得好：扬长补短。我们只能先扬长，然后才能补短。所以对孩子的教育首先必须得尊重孩子，站在孩子的立场上，和孩子做好朋友。 （2）留守教育： 由于中国农村比较贫困比较落后，而如今受教育的开支更是不在话下。用长辈们的话来说：为了使自己的孩子不像我们这样贫穷，就是砸锅卖铁也要把它送出来。这是基本上所有农村人心中的想法。避免自己的孩子和自己过同样的生活，他们必须依靠自己的劳动赚取更多的金钱来供自己的子女读书。所以双亲都外出打工，而把孩子留给爷爷奶奶或其他亲属抚养，这就造成了留守儿童。而据最近的调查显示：目前中国的农村留守儿童的数量将近2000万，当中有84.6%的孩 15.4%由亲戚代管，子由爷爷奶奶等隔代亲人照看，有少数甚至是独自一人生活。 这样的一个局面如何能保证孩子们正常地接受教育。大多数爷爷奶奶非常溺爱自己的孙子孙女。最多照料他们的衣食生活。对于学习及道德品格上的教育可以说是一项空白。因此孩子得以机会更多地放纵自己，养成了很多不良的习惯。给中国农村的教育带来许许多多的麻烦。 （3）学校教育： 在农村，根本就谈不上孩子的学前教育，适龄儿童一般是直接升入小学，没有所谓的学前教育，也没有所谓的幼儿园。应统一城乡教育政策，加快义务教育均衡发展步伐。城市支援农村，扩大优质教育资源辐射面。以发展农村学前教育为重点，普及学前三年教育。强化政府责任，保障学前教育的公益性和公平性。（4）社会教育： 由于农村人的思想狭隘，素质较低，加上这些儿童缺乏必要的社会及法律知识，很容易受到来自社会的各种欺骗。他们利用孩子的不知情，以一定的利益诱惑，使得一些孩子从小就走上了一条不归路。他们拉帮结派，打群架，喜欢逞能。由于没有家长的管束，以致养成了习惯，不知道包容，不懂得谦让。以致道德水平极低。与整个社会格格不入。 （5）个人思想： 在以上的基础上，孩子们对自己没有清晰的认识，没有明确的目标。在学习上差了没人责备，好了没人奖励，生活上没钱了有父母给你寄，没人给自己思想给予正确的引导。导致很多人对生活没有信心，容易被迷惑，长此以往，问题只会越来越多。 尽管这些现状得到了一些改变，但是还远远不够，我们不能只依靠国家出台 -11- 私立幼儿园的存在价值—安徽省部分地区的调查报告 一项怎样的政策，我们只能依靠自己的能力，以及发动更多的社会人士来关注农村教育。解决农村教育问题。但更多层面上的却是他们的父母，应该肩负起培养子女的义务来，不要认为有钱才是最重要的，其实如何懂得怎样去培训合格的儿女才更为重要。人生两大事，无非事业、家庭。而家庭中不仅有怎样和睦相处的问题，而且还有怎样培育下一代的问题。而这个担子也只有家长才能挑，别人是无法代替的 参考文献 1.黄仁颂主编.学前教育学.人民教育出版社 2.陈帼眉著.学前心理学.人民教育出版社 3.石筠弢著.学前教育课程论.北京师范大学出版社 4.学前教育研究.2009年第八期.深圳公办园转企现象透视.王海燕著.南京师范大学教育科学学院 5.国家中长期教育改革和发展规划纲要 教育学院08级学前教育（1）班 2009年9月 -12- 私立幼儿园的存在价值—安徽省部分地区的调查报告 附录１：问卷题目 私立幼儿园的存在状况之问卷调查 从幼儿园的角度 1．您的幼儿园有多少个儿童？ A30-40个B40-50个C50个以上 2．您的幼儿园占地面积有多大？ A100坪B100-200坪C200坪以上 通过以上两个题目可以得出每个幼儿的活动面积（可自主回答，给出精确的答案） 3．您的幼儿园有多少个教师？ A1-2个B2-3个C3个以上 4．这些教师的学历如何？ A初中文化和高中文化B大专和中专C本科或本科以上 通过以上二个题目可以得出该幼儿园的师资基本状况 5．您的幼儿园的作息时间为多少个小时？ A3-5小时B5-6小时C6-8小时 6．午休时间为多少个小时？ A半小时左右B半小时-1小时C1小时-2小时 7．每节课的持续时间为多长？ A15-20分钟B20-30分钟C30分钟以上 通过以上三个问题可以得出该幼儿园的作息时间是否合理 从家长的角度 8．您对您孩子所在的幼儿园满意吗？ A满意B不满意C无所谓 9．您认为当前的私立幼儿园还存在哪些问题？ A优质的私立幼儿园收费过高B私立幼儿园水平参差不齐C管理不够完善 10.您认为私立幼儿园所具备哪些品质，会吸引您送孩子过去上学？ A收费B教学水平C幼儿教师素质 通过以上三个题目可以得出家长对于私立幼儿园的看法，可以看出家长对于学前教育的重视程度以及投入力度 11.您认为幼儿园课程的设置有哪些地方应进行完善？ A多学音乐舞蹈艺术类B多学认字计算类C增设其他兴趣学科 12．您的孩子是否上了一些兴趣班？ A是B否C其他＿ 通过以上两个题目可以得出家长对孩子在幼儿园所学课程是否满意，从另一个方面反映该幼儿园课程设置是否合理，严谨 -13- 私立幼儿园的存在价值—安徽省部分地区的调查报告 附录２：心得总结 牵手儿童拥抱明天 2009年，我们怀着希望与激情等待这个夏天的到来，私立幼儿的存在价值——这是我们进入大学以来的第一个团队暑期实践活动。本次实践活动由08学前一班8位同学历时一个半月完成。在这炎炎烈日下，我们走进幼儿园，走进社区，走进家庭，倾听每个家长和孩子的心声。 随着我国国民经济的不断发展，人口素质的不断提高，越来越多的人们意识到了教育，特别是学前教育的重要性。邓小平曾经说过：“教育要从娃娃抓起。”也有人说：“不能让孩子输在起跑线上。”这些观念的深入，使各种各样的幼儿教育机构如雨后春笋般涌现出来，“私立幼儿园遍地开花，大大小小的幼儿园良莠不齐。”这句话形象的反映了我国幼儿园在质量和数量上都存在着一些问题。据中国民办教育协会副会长季明明提供的数据，截至2007年底，全国共有注册幼儿园12.9万所，其中民办幼儿园7.76万所，占全国总数的60.12％。伴随着私立幼儿园的繁荣发展，“高收费”、“黑幼儿园”等问题也逐渐凸显。但也有人认为私立幼儿园提高了幼儿的入园率，使更多的孩子享受到了早期教育，学习到了生活和学习的能力。作为学前教育专业的学生，我们必须关注孩子的教育，关注私立幼儿园的存在价值。 学前教育是整个教育的最初基础。一些教育学家和心理学家的研究表明，提高人的素质不只是在入小学后的教育，很重要的是在入学前的教育。在此次实践中我们欣慰地看到孩子的基础教育受到家庭， -14-