火与土的艺术教案火与土的艺术教案
火与土的艺术
鹤溪小学 董文婷
【教学目的】
1、欣赏不同工艺的茶具,初步了解茶具的历史和制作工艺。
2、学习简单的茶具制作方法,培养大胆设计、动手制作的能力。
3、感受陶艺文化,激发创作欲望。
【教学重点】
了解茶具特点,学习简单的盘制方法。
【教学难点】
掌握制作方法,创造出造型美观的茶具作品。
【教学准备】
教师:多媒体课件。陶泥、陶泥工具。
【教学过程】
一、激趣导入
1、出示陶泥:这是什么?你会玩吗?
2、你能用它捏什么?
3、揭示课题:《火与土的艺术》
4、为什么是火与土的艺术呢?
二、初步感知...
火与土的艺术
火与土的艺术
鹤溪小学 董文婷
【教学目的】
1、欣赏不同工艺的茶具,初步了解茶具的历史和制作工艺。
2、学习简单的茶具制作方法,培养大胆设计、动手制作的能力。
3、感受陶艺文化,激发创作欲望。
【教学重点】
了解茶具特点,学习简单的盘制方法。
【教学难点】
掌握制作方法,创造出造型美观的茶具作品。
【教学准备】
教师:多媒体课件。陶泥、陶泥工具。
【教学过程】
一、激趣导入
1、出示陶泥:这是什么?你会玩吗?
2、你能用它捏什么?
3、揭示课题:《火与土的艺术》
4、为什么是火与土的艺术呢?
二、初步感知
1、让我们走进陶艺工厂了解一下吧~
2、原来我们的茶具是这样来的,看到这些,你有什么感想?
你想去体验吗?
3、让给我们先来了解一下茶具吧~
茶具主要指茶壶、茶杯、茶碗等这类饮茶的器具。
有铜铁的、有竹木的、有陶瓷的……
4、一个茶壶分哪几个部分呢?
壶身、壶嘴、壶柄、壶盖
5、你会怎么制作茶壶呢?请学生说一说。
三、体验感受
1、学习制作步骤
①、拉胚。
②、捏。
③、盘泥条。
2、学生动手尝试
3、同龄作品欣赏
四、创作
1、用盘泥条的方法制作茶具。
2、用拉胚的方法拉制一个茶具。
五、展示评价
1、学生展示作品
2、交流感受,说一说喜欢的作品。
六、拓展
陶泥的可塑性很好,你可以自己在课余时间去制作更多的陶艺作品。
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