如何提高课堂效率

如何提高课堂效率 如何提高课堂效率 教学实践告诉我们，学生学习效果如何，教学成功与否，在很大程度上取决于全体同学的主动参与程度，学生主动参与的面广，课堂效率就高，教学效果就好，学习成绩就会提高。 那么，如何引导学生主动参与提高课堂效率呢？结合我的教学谈几点体会： 一、激发学习兴趣，提高课堂效率 学生学习数学是一种有目的、有意识的行为，需要有一种内部动力来达到学习目的。这种目的就是学生学习数学的强烈愿望。只有当学生有了这种学习欲望时，才能积极的参与整个学习过程。如：12月1日我们听了五小郭老师的“年、月、日”一课，郭老师创设情境激发学生学习兴趣，至今那几个课堂精彩环节还是历历在目。当时听课的老师们说：“这是我们学校的学生吗？他们好聪明呀！”咱们的学生三很聪明，我们要采用多种形式激发学生的学习兴趣，调动学生主动参与的积极性，从而提高课堂教学效率。 二、精选课堂练习，提高课堂效率 “题海战术”是咱们常用的练习方法,但盲目的练习是不科学的,它不仅不能引起学生积极的思维活动,反而由于大量机械性的练习题目)学生的思维会变的呆滞。使它们学习上处于被动状态。我们要依据教学目的和教学要求以及学生的实际情况,精心选编练习题,并有的让学生学习,力求少而精。练在点子上。这样才能有利于学生主动学习,从而提高课堂效率。 三、关爱每一个学生,培养学生良好的学习习惯 在课堂教学中,学生的个体差异是绝对的。作为老师要全面了解学生)尊重学生的个别差异。对不同的学生确立与之相符的学习要求和学习目标。对学习有困难的学生,老师要善于给予关心和帮助、鼓励他们多参与学习活动,尝试着用自己的方法分哳问题。对他们取得的一点进步都要表扬、肯定。 有了老师的努力,有了学生的努力,再加上师生之间的情感作用,课堂效果才会大大提高。今后我会努力、再努力)争取提高倮堂效率让每一个学生都能取得优异的成绩。