学习徐川事迹心得体会：和青年人做

学习徐川事迹体会：和青年人做 我为什么加入中国共产党？ 我在初中，因为祖父母是高层次的知识分子，从抗日战争到改革开放，他们有一种令人敬畏的正义，坦率的宽容，真诚的奉献精神的呼唤，倾听周围祖母为罗先生，我的油不过，学生崇拜。在成为党员的那一天，我感到我的身边充满了让我学习的能量，他们靠近他们，并作为荣耀与他们交往。后来老师，越来越多的学生会问我一些高问题：老师，你说我应该加入党？我想参加这次选举吗？我选择这个工作还是那个？我突然感到身体的沉重负担，一个字可能影响他们的生活道路，这是一个价值观的选择，我不能为他们决定，只有在思考的工作，让他们询问心脏，跟随拥有自己。 两个研究在我的意义上的意义是什么？ 全党成员学习党纪纪纪，学习系列，成为合格党员，不是政治任务。这是一个实践和实践两个研究和一个，但应该纳入大学生党员的日常教育， 加强学生的理想信念，发挥党的作用。 有趣的是有意义的。对于年轻的学生，有意义的事情做有趣的吸引他们参与，有趣的有意义，有趣和品味，词的努力。乐趣要求具有创造性，核心价值观，三仁三实现，两个学校做这样的主题贯穿整个校园的文化活动，也激发学生的参与热情。以青年梦为中国梦为主题的大赛，以青年为内容的演讲比赛，各种有趣的讲座，让学生愿意参与并获得。品味要求以创新的形式，体验教育作为年轻人真正参与的核心。从新学生刚进入学校访问学校历史博物馆，图书馆，学生组织，到质量的课外扩展，年度社会实践的冬季和夏季，使年轻人发挥主观主动，活动志愿者活动。通过主题清晰，积极的能量转移的志愿服务和实践活动，让学生真正愿意参与。 和年轻人交朋友。对于青年成员，不仅重要的工作，而且使用自己的行动呼吁年轻人，注意他们的个性训练。作为一个团 老师，在平常的工作中，我注意主动接触年轻人，了解青年，了解他们的心思，为了找到最适合学生的形式和方法的工作，不能拍拍他的头理所当然。当他们在工作中遇到困难时，不仅需要告诉他们如何完成工作，还要把青年联盟的平台作为他们的成长阶段，包容性的错误，宽容多情。 两个学习一个不是空话，而是要求我们立即学习，立即做，总是学习，总是做。我们应该永远作为合格的党员，与年轻人交往，给他们年轻的能量。