光的直线传播

八年级物理 第 四 章 导学案 设计人： 审议：八年级物理教研组 审核： 课：光的直线传播 课型：新授课 第 一 课时总第 21 课时 【学习目标】1.光源和光源的几种不同分类2.光在真空和空气中的传播速度 【重点难点预见】理解光的直线传播的条件及应用 【学法指导】实验法观察、讲授法 【学习】自主学习：1、光源： 叫光源。 2、光源的分类：自然光源：如 人造光源：如 3、光在 沿直线传播； 4、光在真空中的传播速度为 m/s= km/s，光在不同的介质中传播速度是 合作探究：有下列物体：①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。 上述物体中一定是光源的有 ，一定不是光源的有 ，可能是光源的是 2、演示实验，通过实验探究，知道光的传播规律可以归纳为： 3、光线： 画法 ： 4、光的直线传播的应用 (1)影子的形成，可画图解释 (2)日食月食的成因，可画图解释(3)小孔成像，可画图解释 5、光速(1)真空的光速：我们计算时一般取c= m/s (2)空气中的光速 真空中光速，但我们一般认为与真空中光速一样大，也取 m/s (3)水中的光速约为真空中光速的 ；玻璃中的光速约为真空中光速的 。 展示提升： 1、在开凿大山隧道是，师们常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不偏差，这主要利用了 的原理。 2、通过门缝向外看，眼睛里门缝越 (选填近或远)，观察到的范围越大，这可以用光的 来解释。 3、过路的人经过一盏路灯下时，灯光照射人所形成的影子长度的变化是( ) A.逐渐变长 B.逐渐变短 C.先变长后变短 D. 先变短后变长 4、小明同学在课外用易拉罐做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明膜上看到的像是( ) A.蜡烛的正立的像 B.三角形光斑 C.蜡烛的倒立的像 D.圆形光斑 5、关于光的传播，下列说法中正确的是( ) A．光在任何介质中都是沿直线传播的 B．光在同一种均匀介质中沿直线传播 C．光可以在任何均匀介质中传播 D．以上说法都不对 【达标测评】1．光线从空气进入某种液体，它的传播速度（　 ） A．增大 B．减小 C．保持不变 D．可能减小，也可能增大 2．植树时．要想判断这行树直不直，采用的方法是：人站在第一棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是（　　） A．光的直线传播 B．光的折射现象 C．光的反射现象 D．光的漫反射现象 3．排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_______来解释；发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，是由于__________． 4．从地面发出的光射到月球反射回地面，所用时间为2.56S，则月球离地球多少千米？ 【板书设计】 光的直线传播 一：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。二：光速 【自主反思】 备注 （教师复备栏及学生笔记） 1