项目一 认识会计

项目一 认识会计 一、重点、难点 重点：会计的定义；会计基本职能；会计对象和会计核算内容；会计核算基本前提；会计核算方法和会计基础、会计信息质量要求 难点：会计定义理解、会计核算基本前提的理解、会计信息质量要求的理解、权责发生制和收付实现制的区别。 二、教学要求 模块导读、教学目标、教师要求、学生要求、场地要求、教学仪器与设备要求 课程：基础会计 学时：72 项目一 认识会计 学时：5 学习目标 主要内容 教学方法和建议 1、了解会计工作岗位、典型工作任务、会计人员应具备的基本素质； 2、了解会计的产生和发展； 3、理解会计的对象、含义及基本职能； 4、理解会计核算的基本前提和会计信息质量要求；掌握会计核算的基础及核算方法 5、能够运用权责发生制计算收入、费用、利润； 6、能够 运用收付实现制计算收入、费用、利润。 一 、会计概述 二、会计核算基本前提、会计核算基础 三、会计核算方法和核算形式 教学方法： 参观法、讲述法、案例教学法 建议： 1、带学生参观实训基地或模拟实验室，通过参观，认识会计工作，体验会计工作的重要性。 2、教师提前准备好各种教学材料、工具、媒体资源、教学场地和设备。 教学材料 学生知识与能力准备 教师知识与能力要求 1、联系1-2家校企合作单位 2、常见的会计法规文件 3、常见会计凭证、会计账簿、会计报表 4、空白数字书写表格 5、点钞纸 6、点钞机 7、多媒体教学设备 8、网络教学资源 9、视频教学资料 10、往届学生作业、综合模拟实习资料 1、具备数字书写的能力 2、具备从网上搜集资料的能力 3、养成干净整洁的书写习惯 4、对企业组织和生产有一个基本的认识 1、具备与企业沟通协调能力 2、熟悉企业组织和生产流程 3、熟悉会计法规和会计工作组织 4、对会计职业在相当的了解 5、能根据教学内容教学情境 6、能按设计的教学情境组织教学 7、具备理实一体教学能力 8、熟练书写数字、点钞 三、评价考核 评价内容： 会计产生与发展认识评价；会计含义理解评价；会计职业领域认知评价；会计核算方法理解评价；会计核算基本前提知识掌握水平评价；会计信息质量要求知识掌握水平评价；团队合作能力评价；学习态度评价 评价方法： （提问+作业）×60%+期末试卷×40% 四、教材内容 1、教材：《基础会计及实训教程》（第二版），中国水利水电出版社，杨群主编，全国高职高专“十二五”规划教材；《基础会计模拟实训》，中国水利水电出版社，陈治敏主编，全国高职高专“十二五”规划教材 2、会计从业资格证考试专用书，财政部 3、会计法规：会计法； 会计基础工作规范； 财政部，2006，《企业会计准则》，经济科学出版社； 财政部，2006，《企业会计准则——应用指南》，中国财政经济出版社； 财政部，2010，《企业会计准则讲解2010》，人民出版 五、： 会计的定义 会计的基本职能 会计的研究对象 会计核算的内容 会计核算的基本前提和信息质量要求 会计基础和会计核算的方法 六、技能点： 运用权责发生制和收付实现制分别计算收入、费用、利润