四.事件排序

null四.事件排序 四.事件排序 每道题给出五个事件，每个事件是以简短语句述的，接着给出表示事件的四种假定发生顺序的四个数字序列，请选择其中最合乎逻辑的一种事件顺序。 null例题： （ 1 ）收集书籍 （ 2 ）购买 （ 3 ）打造书架 （ 4 ）雇用木工 （ 5 ）排列书籍 A . 4-3-1-2-5 B . 1-4-2-3-5 C . 4-3-2-1-5 D . 3-2-1-4-5 解答：此题的正确答案为 B 。收集书籍（ 1 ） - 雇用木工（ 4 ） - 购买材料（ 2 ） - 打造书架（ 3 ） - 排列书籍（ 5 ），这一顺序相对于其他顺序而言最为合理。 null1.(1)预订机票 (2)接到电话 (3)留了下来 (4)改变主意 (5)寄发行李 A.5-2-1-4-3 B.1-5-2-4-3 C.3-2-5-4-1 D.2-3-4-1-5 2.(1)发明了指南针(2)发现磁石可以吸起铁钉(3)发现悬挂着的棍形磁铁总是朝向一个方向(4)发明了电动机(5)发现通电丝的周围可以产生磁场 A.1-3-2-5-4 B.2-3-5-1-4 C.4-1-3-2-5 D.2-3-1-5-4 null3.(1)去钓鱼 (2)发现很多蚯蚓 (3)向朋友借鱼具 (4)挖坑栽树苗 (5)改变计划 A.4-3-1-2-5 B.1-4-2-3-5 C.4-2-5-3-1 D.3-2-1-5-4 4.(1)见一幼童在马路边哭(2)去幼儿园接孩子(3)找到了孩子的妈妈(4)将两个孩子带回家(5)在路边等孩子的家长 A.5-1-3-2-4 B.2-1-5-4-3 C.1-3-2-5-4 D.2-4-1-5-3 null5.(1)田间作物被毁坏 (2)雹灾 (3)种植庄稼 (4)保险公司赔偿 (5)秧田发芽 A.5-2-1-4-3 B.3-5-4-1-2 C.3-5-1-2-4 D.3-4-5-1-2 6.(1)教师备课 (2)学生参加考试 (3)教师开一门新课 (4)学生准备考试 (5)教师为考试命题 A.5-3-1-4-2 B.4-3-5-1-2 C.1-5-4-2-3 D.1-3-5-2-4null解题要点: (1)根据一般知识和事物间的逻辑关系补充有关环节; (2)正确答案以最少的假设来联系和安排这5个事件的发生顺序; (3)所谓“发生顺序”指事情真实发生的先后顺序； （4）注意最前发生的事件与最后发生的事件的区别。null7.(1)飞机起飞 (2)一个发动机失灵 (3)飞机着陆 (4)飞机坠毁 (5)一个发动机被装上飞机 A.2-5-3-1-4 B.1-2-3-5-4 C.4-2-3-1-5 D.2-3-5-1-4 8.(1)长途电讯中断 (2)公安部门闻讯出击 (3)将电缆铜芯卖给收购站 (4)一个男人爬上电线杆 (5)“守株待兔”抓到犯罪分子 A.4-1-2-5-3 B.4-1-3-2-5 C.1-2-3-5-4 D.1-2-4-3-5null9.(1)扩大生产 (2)红旗厂是一个乡镇企业 (3)发展迅速 (4)招收30名工人 (5)贴招工启事 A.2-3-4-1-5 B.2-3-4-5-1 C.3-5-2-4-1 D.2-3-1-4-5 10.(1)到机场送行 (2)旅客滞留机场 (3)陪朋友回家 (4)当日航班取消 (5)天空大雾弥漫 A.1-4-5-2-3 B.3-1-4-5-2 C.2-5-4-1-3 D.5-1-2-4-3null11.(1)鼠洞使草场植被破坏严重 (2)苍鹰的羽毛被视为高贵的装饰品 (3)田鼠失去天敌大量繁殖 (4)羊群缺少牧草被迫转场 (5)草原上已很难见到苍鹰的影子 A.2-1-3-4-5 B.5-2-1-4-3 C.1-4-5-3-2 D.2-5-3-1-4 12. (1)李大妈买了一袋奶粉 (2)李大妈的女儿发现奶的味道变了 (3)送奶车坏了 (4)李大妈订了三袋牛奶 (5)害得许多人奶箱都空着 A.3-4-1-2-5 B.4-3-5-1-2 C.3-5-4-2-1 D.4-5-3-1-2 null13. (1)撰写《我对蜗牛天敌的新发现》(2)向老师和生物学家请教 (3)小宏伟在棉田发现小黑虫吃蜗牛 (4)获得了二等奖 (5)进行野外观察和喂养实验 A.5-1-4-2-3 B.3-2-5-1-4 C.1-3-4-2-5 D.3-2-1-4-5 14. (1)放干湖水 (2)同学们参加义务劳动 (3)清淤泥 (4)湖边风景更胜从前 (5)挖坚冰 A.2-1-5-3-4 B.1-2-3-5-4 C.3-5-1-2-4 D.3-5-1-4-2