面积单位的进率

nullnull教学目标：教学目标：1.经历探索面积单位进率的过程，记住1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。会进行面积单位的简单换算。 2.发展空间概念，培养思考能力和学习兴趣。 重点难点：正确进行单位换算null长方形的面积与它的长和宽有什么关系？怎样求长方形的面积？如果用S示长方形的面积，用a和b分别表示长方形的长和宽，长方形面积计算公式可以写成：如果用S表示长方形的面积，用a和b分别表示长方形的长和宽，长方形面积计算公式可以写成：S＝a×b长方形的面积＝长×宽正方形的边长有什么特点呢？可以怎样求正方形的面积？正方形的边长有什么特点呢？可以怎样求正方形的面积？null正方形的面积＝边长×边长如果用S表示正方形的面积，用a表示正方形的边长，正方形面积的计算公式可以写成：S＝a×anullnull（1）常用的长度单位有哪些，按从小到大的顺序说出来。 （2）按顺序说出你知道的面积单位，并用手比划比划。 （3）说出长方形和正方形的面积计算的方法。nullnull10厘米1分米 交流算法 交流算法算法一：边长以1分米算，正方形面积是 1 ×1= 1 （平方分米） 算法二：边长以10厘米算，正方形面积是 10×10=100 （平方厘米） nullnullnull900500 7将你的想法与同桌进行交流。null2008001600null6325null（1） 1米=10分米=100厘米， 1分米=10厘米 （ ） （2） 1平方米=10平方分米， 1平方分米=10平方厘米 （ ） （3）相邻的长度单位之间的进率是10，相邻的面积单位之间的进率也是10。（ ） √╳╳null24×4=96平方米 96平方米=9600平方分米nullnull教学后记：教学后记： 先从学生已有知识入手，直接研究本节课问题，再设疑引导学生探索，以形成正确认识，体现教师是课堂的组织者，引导者，参与者。