古诗词赏析复习

古诗词赏析复习 (丁同杰) 考纲要求： 1、认真阅读古代诗歌,理解古诗中重要词、句的意义，进而准确地把握全诗的思想内容和情感； 2、分析、欣赏古诗的主题、情感、形象、写作技巧及语言风格。 古典诗歌的分类（从内容角度） 田园、边塞、羁旅、思乡、怀古、登临、报国、送别、战乱、游赏、闺恋、怀友、哲理…… 古典诗歌的修辞手法 比喻 反复 比拟 借代 对比 夸张 排比 对偶 反问 设问 反语 用典…… 古诗中常见的思想感情 忧国忧民 怀古伤今 蔑视权贵 愤世嫉俗 怀才不遇 寄情山水 登高览胜 惜春悲秋 忆友怀旧 思乡念亲 相知相思 别恨离愁 归隐田园 …… 练习 一、阅读下面古诗 , 按要求回答问题。 过零丁洋 　　辛苦遭逢起一经 , 干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮 , 身世浮沉雨打萍。 　　惶恐滩头说惶恐 , 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青。 1. 诗中第二联 , 运用比喻的方法 , 将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以 “ 风飘絮” 形容国势如柳絮飘散 , 无可挽回 , 以 “ 雨打萍 ” 比喻 2. 对尾联 “ 人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青 ” 这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。 　　二、阅读下面这首诗，然后完成题目。 酬乐天扬州初逢席上见赠 　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1．这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇？ 2．这首诗虽含忧伤，但更见豁达。请结合划线诗句，作简要分析。 三、阅读下面这首诗，然后完成题目。 山坡羊·潼关怀古 峰峦如聚，波涛如怒，山河里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 1、曲中的“河”指 。“西都”指 。 2、请你说说“峰峦如聚”一句的作用。 3、这首小令尽管题为“怀古”，实质上重在“伤今”。请你说说对这一问题的理解。 四、赏析马致远的《天净沙·秋思》并答题 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 1、“天净沙”是 名，“秋思”是 名。点明全篇主旨的句子是 2、前三句在写景抒情上的突出特点是什么？ 五、赏析范仲淹的《渔家傲》并答题。 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 1、 词的上片写景，以"异"字统领以下背景：_ ___、____ ___、___ ____、___ ___、___ ____，既渲染了西北边地的荒漠，又暗示出 2、词的下片抒情，“将军白发征发泪”一句诗就强烈抒发出 古诗词鉴赏 一 次北固山下 1.这首诗的主题是什么？ 这首诗借助长江雄奇壮阔的风景描写，表达了诗人对祖国山河的热爱，并流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀。 2.本诗是如何把小景与大景互相映衬的？ “潮平两岸阔，风正一帆悬”以小景与大景互相映衬，春潮涨平之后，江面十分开阔，这是眼中大景；一片白帆顺风而来，这是眼中小景。诗人把平野开阔、大江直流、波平浪静等等的大景也表现出来了。 3.“风正一帆悬”中的“风正”可否换成“风顺”？为什么？ “悬”是端端直直高挂着的样子。诗人不用“风顺”而用“风正”，是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”，风虽顺，却很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风，又是和风，帆才能“悬”，而“正”字兼包“顺”与“和”的内容。 4.体会“海日生残夜，江春入旧年”中“生”和“入”的妙处，体会这句话蕴含的哲理。 海日用“生”，江春用“入”，将景物拟人化而富有生机；“海日生残夜”，“江春入旧年”蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 二 赤 壁 从以小见大的角度赏析诗歌。 这是一首咏史诗，抒发的是对国家兴亡的感慨，可谓大内容，大主题，但这大内容、大主题却是通过“小物”“小事”来显示的。诗的开头两句由一个小小的沉埋于沙中的“折戟”，想到汉末分裂动乱的年代，想到赤壁之战的风云人物，后二句把“二乔”不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来，写得具体、可感。 三 《游山西村》 1.简述陆游《游山西村》的思想内容？ 赞美农村风光和淳朴的民俗，流露出热爱农村生活的情感。 2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一联描写了一幅怎样的画面？用自己的语言描述。又表现了怎样的哲理？抒发了作者怎样的情感？ 画面——山西村山形水势幽深曲折，处处景色宜人的美景。远眺，重峦叠嶂，溪流潺湲，山水挡住了去路，仿佛前面无路可走了。可是走到跟前，峰回路转，在垂柳掩映的地方，又是一个郁郁葱葱、山花烂熳的村庄。 哲理——说明事物发展的总趋势是前进的，而道路是曲折的。要求我们要有乐观主义精神，要准备走曲折的道路。 情感——这里似乎也暗喻了陆游虽然在政治上受到打击，壮志得不到实现，但他并不灰心继续寻找自己的前途和出路。 3.请分析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中的“疑”和“又”的妙处。 “疑”和“又”则是传神之笔，自然朴素，恰到好处，仿佛脱口而出，却是妙手天成。“疑”是疑虑，猜想；“又”则表示出乎意料的惊愕、喜悦，含喜出望外的意思。“山重水复”，一重重山，一弯弯水，仿佛无穷无尽，自然令人疑惑；但正在疑惑难以排解的时候，竟忽然发现一个美丽之所在——“柳暗花明又一村”。不禁令人拍案叫绝！ 4. “从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”这一联描写了一幅怎样的画面？用自己的语言描述。 月光皎洁，山影倒映在溪水中，拄着拐杖的老人在月色溶溶的晚上兴致勃勃地去找同龄人聊天，这是一幅多么令人向往的安适和乐、怡然自得的农家生活图画啊！ 四 早春呈水部张十八员外 1. 用自己的语言描述“草色遥看近却无”所描述的景色。 早春二月的北方，当树梢上、屋檐下都还挂着冰凌儿的时候，春在何处？连影儿也不见。但若是下过一番小雨后，第二天，你瞧吧，春来了。雨脚儿轻轻地走过大地，留下了春的印迹，那就是最初的春草芽儿冒出来了，远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片极淡极淡的青青之色，这是早春的草色。看着它，人们心里顿时充满欣欣然的生意。可是当你带着无限喜悦之情走近去看个仔细，地上是稀稀朗朗的极为纤细的芽，却反而看不清什么颜色了。 2.请你谈一谈这首绝句所揭示的一般性道理。 一切美好的事物，最好的时节就是在它萌生的阶段，它正朝着极盛方向前进，给人以希望和盼头。 五 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 1．“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”这一名句运用了什么修辞方法？这样写有什么好处？请简要分析。 拟人。“明月”和“风”有了人性，能将“愁心”带给远方的朋友，诗句生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情。 2．诗中没有单纯的写景，总是“寓情于景”“情景交融”。联系《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的写作背景思考一下，李白在诗的开头写景为什么选取“杨花”“子规”来写? 写“杨花”且“落尽”是先点时令，这样的“暮春”在古诗中是一个花与泪同落的季候，这就奠定了全诗伤感的基调。“杨花”漂泊无定，暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感；“子规”即杜鹃，在我国古典诗词中，它总悲哀凄惨地啼叫着。因此，可以说，诗中开头一句的写景，不着悲痛之语，而悲痛之意自现。 3．诗中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 六 观沧海 1.诗中展现海岛生机勃勃的诗句是：树木丛生，百草丰茂。展现大海宏伟气魄和博大胸怀的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 2.请用自己的语言描述“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的场面。 在这水波摇荡的海上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，它们点缀在平阔的海面上，使大海显得神奇壮观。虽然已到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美，给人生意盎然之感。定神细看，在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。 3.为什么作者笔下的秋天环境却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪？ 作者面对萧瑟秋风，极写大海的辽阔壮美：在秋风萧瑟中，大海汹涌澎湃，浩淼接天；山岛高耸挺拔，草木繁茂，没有丝毫凋衰感伤的情调。这种新的境界，新的格调，正反映了他“老骥伏枥，志在千里”的“烈士”胸襟。 4. 请用自己的语言描述“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”所表现的场景。请你谈谈对这几句诗的理解。 茫茫大海与天相接，空蒙浑融；在这雄奇壮丽的大海面前，日、月、星、汉（银河）都显得渺小了，它们的运行，似乎都由大海自由吐纳。 这四句联系廓落无垠的宇宙，纵意宕开大笔，将大海的气势和威力展现在读者面前：诗人在这里描写的大海，既是眼前实景，又融进了自己的想象和夸张，展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象。这是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而成的艺术境界。言为心声，这样壮丽的诗境来自诗人宏伟的政治抱负，建功立业的雄心壮志，对前途充满信心的乐观气度。 5.分析《观沧海》中作者是怎样借景抒情，情景交融的？ “水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起” 极写大海的辽阔壮美：在秋风萧瑟中，大海汹涌澎湃，浩淼接天；山岛高耸挺拔，草木繁茂，没有丝毫凋衰感伤的情调。这种新的境界，新的格调，正反映了他“老骥伏枥，志在千里”的“烈士”胸襟。 “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，将大海的气势和威力展现在读者面前：诗人在这里描写的大海，既是眼前实景，又融进了自己的想象和夸张，展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象。这是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而成的艺术境界。言为心声，这样壮丽的诗境表现了诗人宏伟的政治抱负，建功立业的雄心壮志，对前途充满信心的乐观气度。 七 望 岳 ⒈体会“岱宗夫如何？ 齐鲁青未了”的妙处。 “岱宗夫如何？”写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情，非常传神。 “齐鲁青未了”，是经过一番揣摹后得出的，真是惊人之句。它不是抽象地说泰山高，而是别出心裁地写出自己的体验——在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远来烘托出泰山之高。 ⒉这首诗颔联是描写近望泰山所见景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“钟”和“割”字好在何处？ “钟”字用拟人手法，将大自然写得有情，既写出了泰山的神奇秀丽，又表现了作者泰山的喜爱和赞美。 由于山高，山前向日的一面“晓”，山后背日的一面为“昏”，所以说“割昏晓”。“割”本是个普通字，但用在这里，确是“奇险”。突出了泰山的巍峨高大。 ⒊如何理解“荡胸生层云，决眦入归鸟”。 “荡胸生层云，决眦入归鸟”两句，是写细望。看到山中云气层出不穷，因此心胸亦为之荡漾；因为长时间目不转睛地望着，所以感到眼眶好像裂开。“归鸟”是还巢的鸟，可见已是薄暮，诗人还在望。不言而喻，其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱。 4.“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。 “会当凌绝顶，一览众山小”，这最后两句，写由望岳而产生的登岳的意愿。这两句诗富有启发性和象征意义，表现了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 八 春望 ⒈诗的前四句都统领在一个“望”字中，诗人视野由远及近，由大到小，由山河草木到花鸟。 ⒉这首诗的主旨是什么？ 抒发诗人忧国思家的痛苦心情(热爱国家、眷念家人的美好情操)。 ⒊请体会“城春草木深”中“深”的妙处。 “草木深”表面是写春天来临，草木繁茂，实际是写都城沦陷，草盛人稀，荒凉萧条的社会现状。一个“深”字，令人满目凄然。诗人在此明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景。为全诗创造了气氛。 4．怎样理解“感时花溅泪，恨别鸟惊心”？ “感时”和“恨别”是诗的核心内容。花鸟本来可以带给人欢乐，但因自己忧时恨别，现在见了鲜花反而落泪，听见鸟鸣反而心惊。触景生情，一则移情于物，蕴含丰富。 5．怎样理解“烽火连三月，家抵万金”？ “烽火连三月”紧承“感时花溅泪”，“家书抵万金”紧承“恨别鸟惊心”。 “连三月”，见出战祸之长；“家书抵万金”，极言难得，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的急切心情。 6．请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 烽火遍地，家信不通，眼望京城的颓败景象，思念远在家乡的妻小，郁结在心头的苦痛无法排解，只好以手搔头，这一抓挠，却又徒增发短衰老之叹。 这句诗，在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，则更增一层悲哀。 九 泊秦淮 ⒈请体会“烟笼寒水月笼沙”中“笼”和“寒”的妙处。 两个“笼”字把烟、水、月、沙四者和谐地溶合在一起，绘成一幅朦胧冷寂的极淡雅的水边夜色图。 一个“寒”字，不但让人想到时值深秋或冬季，而且在心头掠过一丝寒意。 ⒉真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？ 后两句表面上指责歌女，其实是一种曲笔，真正不知亡国恨的是那座中的欣赏者——封建贵族、官僚、豪绅。 这首诗借陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐统治者，含蓄地表达了诗人对历史的深刻思考，对现实的深切忧思。 十 过零丁洋 ⒈请体会“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的妙处。 颔联运用来两个形象的比喻描写国家和个人的命运。用“风飘絮”来比喻国家无可挽回的败局，“雨打萍”则是文天祥一生浮沉的政治生涯的写照。 ⒉请体会“惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁”的妙处。 颈联利用来两个带有感情色彩的地名来抒写忧虑不安的心情，极为巧妙新奇。运用了双关，具体描述了在抗元战争中艰苦难忘的经历。 3 这首诗的主旨是什么？ 文天祥在这首诗中慨叹抗元事业的失败，表达了宁死不屈的坚强决心。 十一 送杜少府之任蜀川 1.作者与杨炯、卢照邻、骆宾王合称“ 初唐四杰 ”。 2.请体会首联的妙处。 首联点明送别之地和友人的赴任之所，并勾勒出两处的地理形势：三秦大地拱卫着雄伟的京城，从这儿遥望风烟迷蒙的岷江五大渡口。一个望“字”，将相隔千里的京城与蜀川联系起来。“风烟望五津”即“望风烟五津”，用“五津”代蜀川，前加“风烟”二字，更显上任路途的艰险，微露伤感之意。 3.为什么 “海内存知己，天涯若比邻”会成为千古名句？ 颈联以理性的议论展现友情和别情的新境界。诗人设想别后：只要我们心意相通，即使远隔天涯，也犹如近在咫尺。这与一般的送别诗情调不同，含义极为深刻，既表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊，也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞，因而成为脍炙人口的千古名句。 4.感悟诗人的情怀，说说这首诗为什么在古代送别诗中是别具一格的。 赠别诗大多是根据各自得特点和所处的环境，描写人物“黯然销魂”的心理状态，情调很感伤。但王勃的这首诗一反其道，另辟蹊径，不作悲酸语，全无世俗态，字里行间体现出积极乐观的人生态度。 十二 夜雨寄北 1.诗中两次提到“巴山夜雨”，你分别怎样理解？这样写有什么好处？ 第一次的“巴山夜雨”借凄凉的秋夜雨景书写客愁旅况。诗人因归期难料，秋夜听雨，倍感孤寂凄凉。第二次的“巴山夜雨” 写想像中他日两人同在长安共话巴山夜雨时的情景，表现了今日彼此相思之意。 这样写使诗境于回环映照中更增情韵，融凄清与温煦、黯然与神往、寂寥与慰藉为一体。 2.后两句表现了诗人的愿望，诗人想象出什么样的情景？表达了怎样的感情？ 后两句遥想异日重逢，西窗剪烛，重话巴山夜雨情景，表现了今日彼此相思之意。 3.成语“剪烛西窗”源自本诗，结合诗歌内容，说说你对这一成语的理解。 原指与妻子团聚，秉烛长谈离别之情。后泛指与亲友相逢叙旧。 十三 己亥杂诗 1.请理解“白日斜”的作用？ “白日斜”交待时间。抬头看天，已是夕阳西下，黄昏将至，更添一种日暮途穷的感觉，表现了诗人胸中的忧虑、怨恨以及失落感。 2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”好在哪里？试作分析。 这两句以新奇的比喻表现自己的理想和信念。在腐朽的官场里，龚自珍是一朵孤花，可惜这朵花开得不是时候。如今诗人辞官离京了，好比落花离开枝头。然而落花的生命并未终结，而是获得了新生。它化作春天的泥土，为培育新一代的鲜花发挥作用。“落红不是无情物”，移情于物，已是胜人一筹；“化作春泥更护花”，则是新生命的赞歌，表达了诗人对理想和信念的执着追求。 十四 钱塘湖春行 1.这首诗描写了西湖早春景色，诗中哪些字是紧扣“早”字来写的？ 初 新 渐 浅 几处 才 2.“几处”为什么不是“处处”，“谁家”为什么不是“家家”? 因为是早春，并不是处处有黄莺，家家有春燕，只是零零落落的几处或几家有这些念春的使者。 3.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 这首诗抒发了诗人对钱塘湖早春美景的喜爱之情。 4.请体会“争”和“啄”的妙处。 一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字，写出了燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两个字着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。 十五 登飞来峰 1.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 这首诗抒发了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。 2. 这首诗善于运用象征和比喻的手法， “鸡鸣见日升”既是写鸡鸣日出的灿烂图景，也是诗人美好前程的象征。 “浮云”二字，既是实写，也是比喻当时的保守势力。 “最高层”字面上指千寻塔的最高层，实则暗喻政治上的最高决策层。 “日”是帝王的象征。 3.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与苏轼“不识庐山真面目，只缘身在此山中”一脉相承，试比较这两句诗的异同。 两句诗表现技法极为相似，两者都用比喻阐释深刻的哲理。 王诗就肯定方面而言，比喻掌握了正确的观点的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。而苏诗是就否定方面而言的，比喻人们之所以被事物的假象所迷惑，是因为没有全面、客观、正确地观察事物，认识事物。 十六 雁门太守行 ⒈这首诗的主题是什么？ 这首诗既描写了唐朝将士浴血奋战、视死如归的英雄气概，又表现了诗人渴望建立功业的爱国思想。 ⒉此诗以 时间 为序，前四句写 日落前的战斗场面 ，后四句写 夜间袭击敌人的情景 。 ⒊诗中的“ 黑云压城城欲摧 ”隐喻敌人势力的强大与猖狂，又以“甲光向日金鳞开”隐喻将士的英勇不屈。 ⒋诗人在诗中借军中将士的口吻，表达自己忠君爱国的心愿的诗句是“ 报君黄金台上意 ， 提携玉龙为君死 ”。 ⒌对“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，据说王安石曾批评说：“方黑云压城，岂有向日之甲光？”你对这两句诗有何理解？ 其实诗中的黑云和日光是诗人用来造境造意的想象之词，不一定是实写。再说，从云缝中射出一缕阳光也不是不可能的。 6.理解“角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫”的妙处。 这两句诗把激战中的边塞风光写得很壮美。呜咽的角声，紫红的秋色，创造出一种苍凉、悲壮的气氛。 7.请体会“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”中“易水”的作用。 “易水”二字既点明了交战的地点，使人联想到战国时刺客荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”暗示了将士们具有那种壮怀激烈的豪情。 8.这首诗用浓墨重彩描绘战争场景，构成了奇特的意境，请结合具体词语分析。 在“黑云”“夜紫”的背景下，点染以“金鳞”“燕脂”“红旗”“黄金台”“玉龙”，画面色彩斑澜。用以描绘悲壮惨烈的战争，显得奇异诡谲。 十七 酬乐天扬州初逢席上见赠 1. 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 诗中曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平的心情。 2．“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”用两个典故表达归京之后怎样的感受？ “闻笛赋”表现对许多已经去世旧友的怀念。“烂柯人”说明自己贬谪时间太久，此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧时光景了。 3．全诗的情感基调有一个根本的转变，哪一句体现了这一转变？（C） A．巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。　　B．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。　　D．今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 4．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是传颂千古的名句，它表达了作者在困境中的怎样一种心态？蕴含了怎样的哲理？ 诗人以“沉舟”“病树”自比，固然感到忧伤，却又相当达观。刘禹锡不幸被贬二十三年，如今已是垂暮之年。但展望未来，沉舟的旁边千帆过往，病树前面万木向荣。诗人对世事的变迁和仕宦的沉浮，表现出豁达的胸怀。 哲理是：没落的事物，就由它没落吧；新生的事物，依然要按着自己的规律发展下去。 十八 无题 1．理解“东风无力百花残”的妙处。 “无力”和“残”紧扣暮春时节的景物特点，渲染了当时别离的气氛，情景交融，使人有凄楚的感觉。 2．“相见时难别亦难”，“难”在哪些方面？ “相见时难”的“难”，指困难；“别亦难”的“难”指难受。 3．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一句，以象征手法描写至死不渝的爱情，语言巧妙多姿，最为精彩感人，因而古今传诵。现在，我们往往给这一诗句赋予了新的内涵，请说说你的理解。 表现对理想的执著追求。(奉献精神) 4.理解“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”的妙处。 这两句设想对方伤感久别的种种情景。古人说：“女为悦己者容。”故诗人转写对方即从晓妆对镜落笔。“但愁云鬓改”，是对青春年华的逝去表示忧虑。一个“改”字，见出别离之久，相思之苦。当诗人夜晚独对荧荧烛泪之时，所爱的人也许正在凄清的月光下踯躅苦吟吧，“应觉月光寒”，忖度对方的处境和感受，可谓一往深情。 十九 渔家傲 上片写景，下片抒情，本是词中常见的结构方式，这首也是如此。写景围绕“异”字着笔，勾勒出一副充满肃杀之气的塞下秋景；抒情重在揭示孤城将士内心的苦闷，那种壮志未酬、有家难归的抑郁情怀。写景与抒情的完美结合，表现出一种苍凉悲壮的风格。 1. 这首词抒发了诗人怎样的思想感情？ 词中描绘边地奇异的秋景，表现作者慨叹功业未立和戍边将士思念家乡的复杂心情。 2. 描述“四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 傍晚时分，四面传来北疆特有的声响，与军中的号角声交织在一起；在层峦叠峰之中，只见烽烟直上，夕阳残照，衬出一座早早闭门的孤城。 词人笔下的西北边境的秋景，多么悲凉奇异；而从“孤城闭”三字中，也隐隐透出当时军事态势的严重。 3. 理解“衡阳雁去无留意”的妙处。 连南飞的大雁都毫无留恋之意，何况是离乡戍边的将士? 借景抒情，情景交融。 二十 天净沙　秋思 1．描述“枯藤老树昏鸦”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 几根枯藤缠绕着几颗凋零了黄叶的秃树，在秋风萧萧中瑟瑟地颤抖，天空中点点寒鸦，声声哀鸣。 写出了一片萧飒悲凉的秋景，造成一种凄清衰颓的氛围，烘托出作者内心的悲戚。昏鸦尚能有老树可归，而游子却漂泊无着，有家难归，其间该是何等的悲苦与无奈啊！ 2．“小桥流水人家”是恬静明丽的景物，在境界上似乎与上下句所描写的景物截然不同，作者这样安排达到了怎样的效果，请结合小令作简要分析。 眼前呈现一座小桥，潺潺的流水，还有炊烟袅袅的农家小院。 这种有人家安居其间的田园小景是那样幽静而甜蜜，安逸而闲致。这一切，不能不令浪迹天涯的游子想起自己家乡的小桥、流水和亲人。在这里，以乐景写哀情，令人倍感凄凉，烘托出沦落他乡的游子那内心彷徨无助的客子之悲。 3．描述“古道西风瘦马”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝乡愁的游子却骑着一匹延滞归期的瘦马，在沉沉的暮色中向着远方踽踽而行。 此时此刻、此情此景，漂泊他乡的游子面对如此萧瑟凄凉的景象，怎能不悲从中来，怎能不撕心裂肺，怎能不柔肠寸断！一颗漂泊羁旅的游子心在秋风中鲜血淋淋…… 二一 浣溪沙 1.这首词表现了怎样的思想感情？ 这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的悼念。 2.如何理解“一曲新词酒一杯”？  只身一人，新词“一曲”，清酒“一杯”，自吟自饮，借酒消愁愁更愁，孤单冷寂的情景，可感可见。 3. 如何理解“夕阳西下几时回”？ 词人从人事的变迁，想到流光的易逝，不禁发出了“夕阳西下几时回”的慨叹。这西下的夕阳，既是写景，也是词人心情的反映。于是借景抒情；形象生动地倾吐了满腔的沉郁，抒发了不尽的幽思；同时也暗含了但愿美好希望重现的微妙情怀。 4.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”含有怎样的哲理？ 一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现，它只是“似曾相识”罢了。 5.体会“独徘徊”的含义。 诗人在花间小路上沉默无语，独自徘徊，完全沉浸在往事的回忆与思念之中。“徘徊”反映心绪的彷徨不宁。“独”字更道出了孤寂之深，伤感之重。 二十二 相见欢 1.全词表现了词人怎样的感情？ 失国之痛和去国之思。 2.描述“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”所表现的意境。 仰视天空，缺月如钩，那如钩的残月经历了无数次的阴晴圆缺，见证了人世间多少悲欢离合，今夜又怎能不勾起人的离愁别恨呢？俯视庭院，茂密的梧桐叶已被无情的秋风扫荡殆尽，只剩下光秃秃的树干和几片残叶在秋风中瑟缩，怎能不产生“寂寞”之情？然而“寂寞”的又何止是梧桐？ 3.简述“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的作用。 缺月、梧桐、深院、清秋，这一切无不渲染出一份凄凉的境界，反映出词人内心的孤寂之情。 4.请体会“寂寞梧桐深院锁清秋”一句中的“锁”字的妙处。 即使是凄惨秋色，也要被“锁”于这高墙深院之中，然而“锁”住的又何止是这满院秋色？落魄的人，孤寂的心，思乡的情，亡国得恨，都被这高墙深院禁锢起来。 5.请体会“剪不断，理还乱，是离愁”的妙处。 用“丝”来比喻“离愁”，别有一番新意。然而丝长可以剪断，丝乱可以整理，而那千丝万缕的“离愁”却是“剪不断，理还乱”。荣华富贵已成过眼烟云，故国家园不堪回首，帝王江山亦毁于一旦。阅历了人间冷暖、世态炎凉，经受了国破家亡的痛苦折磨，这诸多的愁苦悲恨哽咽于词人的心头难以排遣。 6.请体会“别是一般滋味在心头”中“别是”二字的妙处。 昔日唯我独尊的天子，如今成了阶下囚徒，备受屈辱，遍历愁苦，心头淤积的是思、是苦、是悔、还是恨……恐怕词人自己也难以说清，常人也难能体会。 二十三 白雪歌送武判官归京 1.“岑参兄弟皆好奇”（杜甫《渼陂行》），读此诗不要忽略一个“奇”字。请你结合具体内容谈谈本诗的“奇”。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”把人带入风雪弥漫、景物新奇的境地。诗人将北国冬天的雪花比作南方春天的梨花，使严寒之中透露出盎然春意，别有一番情趣。冬天，百花藏形匿影，百虫声销迹灭，到处是一片荒凉的景色：衰败的枯草，凛冽的北风，天空中愁云密布，大地上冰天雪地。面对此景，人的心境应该是惆怅、凄苦的，然而诗人却能别出心裁，笔锋一转，把这令人凄清的雪花化为春日之梨花，给全诗增加一点亮丽的色彩。诗人能从雪花联想到梨花，显然是对美好生活的向往。 “纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”也把人带入风雪弥漫、景物新奇的境地。大雪纷飞，满眼是银白世界，然而，在这皑皑白雪中，中军帐上那一面鲜红的旗帜就格外引人注目。这冷色基调上的一星暖色，一方面衬得整个画面更加洁白、凄寒，另一方面又给人以活力，给人以火热的激情，积极向上的进取精神。这是诗中又一处精彩的奇笔。 2.体会“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗的妙处。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”把人带入风雪弥漫、景物新奇的境地。诗人将北国冬天的雪花比作南方春天的梨花，使严寒之中透露出盎然春意，别有一番情趣。冬天，百花藏形匿影，百虫声销迹灭，到处是一片荒凉的景色：衰败的枯草，凛冽的北风，天空中愁云密布，大地上冰天雪地。面对此景，人的心境应该是惆怅、凄苦的，然而诗人却能别出心裁，笔锋一转，把这令人凄清的雪花化为春日之梨花，给全诗增加一点亮丽的色彩。诗人能从雪花联想到梨花，显然是对美好生活的向往。 3. 体会“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”这句诗的妙处。 “纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”也把人带入风雪弥漫、景物新奇的境地。大雪纷飞，满眼是银白世界，然而，在这皑皑白雪中，中军帐上那一面鲜红的旗帜就格外引人注目。这冷色基调上的一星暖色，一方面衬得整个画面更加洁白、凄寒，另一方面又给人以活力，给人以火热的激情，积极向上的进取精神。这是诗中又一处精彩的奇笔。 4.有人说“山回路转不见君，雪上空留马行处”这一句与李白的“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有异曲同工之妙。请你谈谈他们妙在何处。 “山回路转不见君，雪上空留马行处”写出友人已经上路，而诗人依然站在雪地里，久久望着友人远去的马蹄印而不愿离去，悠悠情思如同那茫茫白雪一样，绵绵不断，真是言有尽而意无穷。 “孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流” 写出友人的船虽然已经消失在天边，而诗人依然站在黄鹤楼上，久久望着友人远去的方向不愿离去，悠悠情思如同那江水一样，滔滔不绝，真是言有尽而意无穷。 这两句诗都是借景抒情，情景交融。 二十四　饮酒 1.这首诗表现了作者怎样的思想感情？ 这首诗记结庐之事，写田园之景，抒隐居之情，以纯朴自然的艺术风格表现了诗人闲适的生活和对自然风光的喜爱。 2.“心远”是是什么意思？诗中的“心远地自偏”与“而无车马喧”有何联系，你对这两句诗是如何理解的？ “心远”，是思想远离官场的意思。 “而无车马喧”，写自己居住的地方非常安静，没有什么人前来打扰。 诗人住的地方并不是很偏僻，却没有什么有地位的人来拜访他。这是什么原因呢?心既远离尘嚣，那么处于众人集聚之境，也就如同偏僻清净之地了。诗人归隐后，停止了和旧日仕途友人的来往，天长日久，自然是门前冷落车马稀了。 3.“采菊东篱下，悠然见南山”刻画了诗人自己的形象，请你说一说这是一个怎样的形象。“采菊”这一动作中包含着诗人怎样的志趣？ 诗人在自家的菊园里采菊以佐酒，悠闲地抬起头来欣赏南山美丽的景色，表现了诗人超然物外的生活态度和高尚的情致。 4.把“悠然见南山”的“见”字改为“看”“望”等字，表达效果是不是一样？为什么作者要这样写？ “见”是无意间看见，如好友相见，表现了诗人把心和大自然融为一体，达到物我两忘的境界；“看”和“望”是有意欣赏，使人和物拉开了一段距离。 5.说说“山气日夕佳，飞鸟相与还”景物描写的含义。 山间的云气到傍晚的时候显得很美，这时飞鸟也结伴归巢了。诗人从自然景色中领略到无限的乐趣。而飞鸟归巢自然会勾起诗人辞官归隐的联想。 6.诗的最后两句说“此中有真意，欲辨已忘言”，诗人为什么“欲辨”而又不辨？ 有人认为留给读者一个思考和品味的余地；也有人认为是一种避祸的遁词，陶渊明迫于当时严酷的政治，不能明说自己的感受。 二十五　　行路难 1.这首诗表现了作者怎样的思想感情？ 抒写世路艰险、功业难建的苦闷心情。 2.文中具体写出行路难的两句：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 运用了典故的两句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 最能体现李白的浪漫主义风格的两句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 3.“停杯投箸”和“拔剑四顾”表现了作者怎样的心情？ 餐具华贵，美酒佳肴的价格很高，宴席的档次很高，可是李白心里堵得慌，酒也喝不下，菜也吃不下。“停杯投箸”“拔剑四顾”，表现了诗人内心的苦闷。 4.谈谈你对诗中的名句“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的理解。 这两句想像离开长安后渡过黄河与攀登太行山的情景，实际上是以山川的险阻比喻世路的艰难。 5.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”诗人引用两个典故表达自己怎样的愿望？ 姜太公曾在渭河附近的小溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商。伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。这两位古人开始在政治上也不得志，但最终成为名垂青史的人物。提到这两位历史人物的经历，表象诗人希望能像姜太公、伊尹那样建功立业。 6.谈谈你对诗中的名句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理解。 表现诗人相信自己乘长风破万里浪的时机一定会有的，到那时将挂起风帆直渡大海。诗人在仕途遭受重大挫折、心情极为苦闷之时，仍然表现了远大的政治抱负和强烈的自信心。 二十六　　茅屋为秋风所破歌 1.这首诗表现了作者怎样的思想感情？ 表现了诗人推己及人、舍己为人的高尚风格和忧国忧民的情感。 2.体会“八月秋高风怒号”中“风怒号”的作用。 “风怒号”写风势之大，音响宏大，读之如闻秋风咆哮。一个“怒”字，把秋风拟人化，从而使诗句不仅富有动作性，而且富有浓烈的感情色彩。 3.体会“卷”“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”等动词的作用。 细致写出了风吹茅草的情状；这一个接一个的动态紧紧地牵动着诗人的视线，拨动着诗人痛苦的心弦。诗人寓情意于客观描写之中。我们读这几句诗，分明地看见一个衣衫单薄、破旧的干瘦老人拄着拐杖，立在屋外，眼巴巴地望着怒吼的秋风把他屋上的茅草一层又一层地卷了起来，吹过江去，稀里哗啦地洒在江郊的各处；焦灼和怨愤之情从他的眼神和脸色上分明地流露着。 4.理解“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句的作用。 这两句用饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁惨的氛围，从而烘托出诗人暗淡愁惨的心境。 5.怎样理解“长夜沾湿何由彻”这句话？ 一语双关，诗人从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历，从风雨飘摇中的茅屋扩展到战乱频仍、残破不堪的国家，自己、国家不都在风雨飘摇中挣扎吗?深重的灾难呵，什么时候才是个尽头? 6.“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”是指历史上的什么事件？我们学过的哪些诗歌反映了这个事件？ 安史之乱。《春望》。 7.你认为此诗之所一能震撼读者的心灵，除了诗歌本身的艺术魅力以外最重要的是什么原因？ 诗人推己及人、舍己为人的高尚风格和忧国忧民的情感。 二十七　　山坡羊 潼关怀古 1.这首怀古小令表现了作者怎样的思想感情？ 这首小令，从壮丽的山河中，联想到历代的兴亡，又从朝代的更替，想到百姓的痛苦，抒发了作者对祖国河山的热爱，对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳动大众所受苦难的同情。 2.用自己的语言描述“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”所表现的画面，并体会其作用。 群山连绵起伏，山峰好像从四面八方奔集起来；黄河的波涛汹涌澎湃，好像在发怒，潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要。 写出了“峰峦”和“波涛”的雄伟气势，写出了潼关地势的险峻，抒发了作者对祖国河山的热爱。 3.“峰峦如聚，波涛如怒”中“聚”和“怒”生动形象，请你说说你的理解。 “聚”字形容潼关在重重山峦的包围之中，“怒”字形容黄河之水的奔腾澎湃。这两个字写出了“峰峦”和“波涛”的雄伟气势，写出了潼关地势的险峻，而且在“聚”和“怒”的动态意象中，暗含着一幅千军聚集、万马怒吼的朝代争斗的历史画卷。 ４.“兴，百姓苦； 亡，百姓苦”是千古名句，它揭示了什么历史规律？ 历代王朝或兴或亡，带给百姓的都是灾祸和苦难。兴，则大兴土木，建宫殿，修楼阁，筑池苑，围猎场……滥用民力，劳民伤财；亡，则兵燹为害，人民死亡流散，田园荒废。