第一节 动量与冲量

null第一节 动量 冲量第一节 动量 冲量教学重点与难点：1、理解并掌握动理与冲量的概念及矢量性3、会进行简单的动量变化的计算（矢量运算）2、知道冲量的定义教学过程教学过程例：一个质量为m的物体静止在光滑水平面上，在恒力F作用下开始运动，经过时间t将获得多大的速度？ V=Ft/m变形后：Ft=mV问：要使某物体获得一定速度，你可采用哪些方法？一、冲量一、冲量 (2)矢量性：如果力的方向恒定，则冲量的方向与力的方向一致 1、定义：作用力F和作用时间t的乘 积Ft 即I=Ft 单位：N·s2、特征： (1)过程量：冲量是描述力在时间上 的积累效果例1例1 某物体在水平拉力F=10N的作用下，经过1s后，力的方向顺时针旋转900，又作用了1s。求第1s内、第2s内力对物体的冲量。（思考与讨论：整个2s内力对物体的冲量） 二、动量二、动量2、特征： （1）状态量：反映了由两方面共同决定的物体的运动状态，具有瞬时性 （2）矢量性：动量的方向与速度方向一致 （3）相对性：动量的值是针对某个参照系而言的 1、定义：物体的质量m与速度v的乘积 Mv。 即P=mv时 单位：kg·m/s3、动量变化△P3、动量变化△P1）定义：若运动物体在某一过程的始、末动量 分别为P和P’。则称： △P=P’－P为物体在该过程中的动量变化 2）运算：平行四边形定则等null例2：一个质量是0.1kg的钢球，以6m/s的速度水平向右运动，碰到一个坚硬的障碍物后被弹回，沿着同一直线以6m/s的速度水平向左运动（如图）。碰撞前后钢球的动量有没有变化？变化了多少？null例3：如图所示，一个质量是0.2kg的钢球，以2m/s的速度斜射到坚硬的大理石板上，入射的角度是45°，速度仍为2m/s，碰撞后被斜着弹出，弹出的角度也是45°，速度仍为2m/s。你能不能用作图法求出钢球动量变化的大小和方向？