四、3.苹果为什么会落地

四、3.苹果为什么会落地 课 题苹果为什么会落地 学 校 光明小学 设 计 者 邢维刚 1(能够通过实验感受到物体重力的存在与方向。 教 学 2(认识地球上的万物都受到地球具有的竖直向下的重力，物体重力是由于地 目 标 球引力引起的。 3(体会到任何科学认识都来源于科学实践，科学认识与生活是息息相关的。 重点:认识地球上的万物都受到地球具有垂直向下的重力，物体重力是由于地球引教 学 力引起的。难点:通过实验感受到物体所受的重力及方向。 教 学 实践法、探究法、谈话法、讲授法 方 法 教 学 米尺、装大半杯水的一次性塑料水杯(杯口穿好绳)、课件 课时 一课时 准 备 教 师 活 动 学 生 活 动 二 次 备 课 一、导入 ,(出示动画:雨点落到地上、 树叶飘落、杯子里的水打翻留向地面学生观看课件 等。 描述并 ,(雨点、树叶、杯子里的水等，对落地的原因进行猜测 它们最终都会怎么样, 落地 教 ,(板:落地 二、探究 (一)感受物体重力的存在 ,(做“抓尺子”游戏。 看大屏幕出示的游戏规学 则 两人一组开始游戏 ,(甲同学的右手会向哪个方向谈一谈游戏时的感受 运动,在抓住尺子的一瞬间，你手里 有什么感觉, 过 ,(我们把物体由于地球吸引而理解什么是重力 受到的力，叫做重力。 可以向教师质疑 ,(感受水桶受到的重力 小组轮流提桶， 思考:提起水桶时，你手里有什学生根据刚刚的游戏感程 么感觉,如果你放手，水桶会怎样, 受回答问题 ,(:不管是离开地面的物 体，还是在地面上的物体，它们都会理解 被地球吸引产生重力。重力的方向竖 直向下。(板书) (二)、解释牛顿的第一个问题 ,(你知道牛顿和苹果落地的故 事吗, 观看课件 ,(牛顿在300多年前提出了什 苹果为什么会落地 么问题, 教 师 活 动 学 生 活 动 二 次 备 课 (板书:苹果为什么会) 3(牛顿是怎么解释的呢, (课件出示牛顿的第一个解释) 观看课件，理解牛顿的第 一个解释 4(小结:生活中我们只要对一些你试着解释解释或说一 现象加以注意并思考，也能像牛顿一说不同的看法 样有伟大的发现。 (三)、尝试解释牛顿的第二个问我会想到是地球的吸引 题 力，使苹果落下来。 1(看到苹果落地，你会想到些什思考并猜测 教 么呢, 2(牛顿还想到了什么呢,(出示学生讨论 牛顿想到的第二个问题) 3(对于牛顿的第二个问题，你能讲解游戏，教师演学 做出怎样的解释呢, 示， 4(在解释这个问题前，让我们先(1)用手紧紧握住系着 来做个“滴水不漏”的小游戏。 水杯的绳子。 (2)把水杯快速地旋转。 学生游戏。 过 学生根据自己的理解说 一说 程 5(当水杯快速旋转时，水为什么猜测并解释 没有掉下来呢, 6(小结:是因为天体圆周运动会学生自由发言 有离心力。 7(你能对牛顿提出的第二个问题 “月亮为什么掉不下来”做出解释观看视频 吗, 师生交流 ,(没有牛顿对“月亮为什么掉可以质疑 不下来”的解释，就没有今天的航天 事业。请看——(播放神五载人飞船 发射的视频) 三、总结 板 苹果为什么会落地 书 地球吸引?重力 (方向:竖直向下) 设 计