关爱行为障碍儿童题记

均衡发展各项能力 关怀学习障碍儿童 ——访艾尔注意力训练学校 一直以来，许多患有自闭症、多动症的儿童，让父母苦不堪言，有的儿童甚至成为父母一辈子的负担。基于对这些儿童的人文关怀，记者对艾尔注意力训练学校进行了采访。 艾尔注意力训练学校在哈尔滨成立四年，针对患有自闭症、多动症等学习有障碍的儿童而设立，是一家由台商投资的台湾学习障碍研究所内地分校。创建之初，由于许多家长的不认同，艾尔也遇上过不少质疑打击，在校长王益玲女士的带领下，经过全校师生的不懈努力，终让艾尔在哈尔滨这座城市成功建校，并通过优异的成绩得到广大家长的认可。 进入艾尔注意力训练中心，马上就能感觉到轻松的学习氛围，听见孩子们的欢声笑语。据校长王益玲介绍，来这里的许多孩子都患有严重的自闭症和多动症，有的孩子刚来到学校，或是一言不发，或是满地乱跑，和大人根本不能进行正常的交流。但在学校进行过教育训练的孩子大多都可以安静的读写字，说出正常的语句。谈到这些健康的孩子，校长郑益玲的骄傲溢于言表。众所周知，教育本身要“以人为本”，尊重个体差异，均衡发展各项能力。就是深知“以人为本”的重要性，艾尔训练中心对于儿童不同障碍情况，实施一对一教学，从300多套运动方式里取出几套合理组合，建立独创的教学配方，训练儿童，补弱趋强。 在采访中，记者了解到，艾尔是一家由台商投资的教育机构，许多的设备和技术都是从台湾引进，有一套最独特的评量测试系统，这套系统是我们内地所没有的。在大量台商来内地投资的今天，艾尔也作为一家成功的台商企业在哈尔滨这座繁华的都市站稳脚跟并屹立不倒。 据调查，中国小学生有1亿0864万人，其中具有学习障碍的学生有2127万人。其中3%是自闭症儿童，5%是多动症儿童，他们被称作班级里的“隐形人”。社会和家长应更加关注这些孩子，让他们从“无形”变为“有形”，受到人们的平等对待，健康的生活在祖国的蓝天下。艾尔训练中心秉承着“今天的努力，明天的希望”这一教学理念，认真对待每一个孩子。帮助每一个学习障碍儿童变成一个健康健全的孩子！我们祝愿艾尔的未来能变得更好！