为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!
首页 > 中药处方点评阶段性统计分析表

中药处方点评阶段性统计分析表

2017-09-17 14页 doc 32KB 30阅读

用户头像

is_212655

暂无简介

举报
中药处方点评阶段性统计分析表中药处方点评阶段性统计分析表 统计时间: 2010年1月 至2010年3月 统计处方数:700张 在院 300张 出院 100张 门诊:300张 不合理用处方数:54张 不合理用药处方占统计处方百分比:7.71% 处方点评各项指标 例数 百分比(不合理用药处方占统计处方百分比) (1)漏写临床诊断 10 1.43 (2)药品名称不规范 5 0.71 (3)漏写用量 8 1.14 (4)脚注省略 13 1.86 (5)重复药味 10 1.43 (6)药味偏多,不符合用药经济学原则 1 0.29 (7)处方修改未签...
中药处方点评阶段性统计分析表
中药处方点评阶段性统计分析表 统计时间: 2010年1月 至2010年3月 统计处方数:700张 在院 300张 出院 100张 门诊:300张 不合理用处方数:54张 不合理用药处方占统计处方百分比:7.71% 处方点评各项指标 例数 百分比(不合理用药处方占统计处方百分比) (1)漏写临床诊断 10 1.43 (2)药品名称不 5 0.71 (3)漏写用量 8 1.14 (4)脚注省略 13 1.86 (5)重复药味 10 1.43 (6)药味偏多,不符合用药经济学原则 1 0.29 (7)处方修改未签名 3 0.43 (8)超剂量使用未签名 2 0.29 (9)用量不当(包括毒性中药) 1 0.14 (10)有配伍禁忌无双签名 1 0.14 不合理用药出现频率大小排序(填写序号):(4)>(1)=(5)>(3)>(2)>(7)>(8)>(6)=(9)=(10) 不合理用药主要原因由于书写处方原因临床诊断漏写,用量漏写;由于电脑的原因电子处方会出现分析 脚注省略,贵重药材不注明另煎如羚羊角,红参等,造成其有效成份利用不完 全,或用量不当(白术1g,茯苓125g等),重复药味(如处方中出现两次茯苓 等),药味偏多,不符合用药经济学原则,如一张普通的感冒患者处方有时甚至 开至二十味药等。药味偏多,不仅会使药物互相牵制,消弱疗效,还会增加患 者的经济负担。 与上阶段比较改进情 况分析 下阶段监护重点和改电子处方的脚注问;重复药味问题;书写处方写漏写临床诊断、漏写剂量问进措施 题;建议加强对《处方管理办法》的学习和执行;建议医药人员、医院的电脑 专家多些沟通,加强书写处方的质量,增设电脑重复药味提醒功能。 注:阶段周期按季度 2010年4月9日 中药处方点评阶段性统计分析表 统计时间: 2010年4月 至2010年6月 统计处方数:700张 在院 300张 出院 100张 门诊:300张 不合理用处方数:41张 不合理用药处方占统计处方百分比:5.86% 处方点评各项指标 例数 百分比(不合理用药处方占统计处方百分比) (1)漏写临床诊断 4 0.57 (2)药品名称不规范 9 1.43 (3)漏写用量 6 1.57 (4)脚注省略 10 1.29 (5)重复药味 6 1.14 (6)药味偏多,不符合用药经济学原则 1 0.86 (7)处方修改未签名 2 0.57 (8)超剂量使用未签名 1 0.29 (9)用量不当(包括毒性中药) 0 0.14 (10)有配伍禁忌无双签名 2 0.43 不合理用药出现频率大小排序(填写序号):(4)>(2)>(3)=(5)>(1)>(7)=(10)>(6)=(8)>(9) 不合理用药主要原因由于书写处方用量漏写,药品名称不规范(如鳖甲写成别甲,牛膝写成牛七等);分析 由于电脑的原因电子处方会出现脚注省略,如三七粉不注明冲服等。药味重复, 或用量不当(如桔梗1g,苦杏仁1g等)。超剂量使用未签名(附子20g) 与上阶段比较改进情书写处方质量有改进。电子处方未注明脚注的现象减少了。 况分析 下阶段监护重点和改用量缺写或用量不当;药品名称不规范;脚注省略问题 进措施 建议加强对《处方管理办法》的学习和执行;建议医药人员、医院的电脑专家多 些沟通,加强书写处方的质量,增设电脑重复药味提醒功能。 注:阶段周期按季度 2010年7月6日 中药处方点评阶段性统计分析表 统计时间: 2010年7月 至2010年9月 统计处方数:700张 在院 300张 出院 100张 门诊:300张 不合理用处方数:42张 不合理用药处方占统计处方百分比:6.00% 处方点评各项指标 例数 百分比(不合理用药处方占统计处方百分比) (1)漏写临床诊断 2 0.71 (2)药品名称不规范 3 1.14 (3)漏写用量 7 1.00 (4)脚注省略 4 0.57 (5)重复用药 6 0.86 (6)药味偏多,不符合用药经济学原则 4 0.57 (7)处方修改未签名 9 1.29 (8)超剂量使用未签名 3 0.43 (9)用量不当(包括毒性中药) 0 0 (10)有配伍禁忌无双签名 4 0.57 不合理用药出现频率大小排序(填写序号):(7)>(3)>(5)>(4)>=(6)=(10)>(2)=(8)>(1)>(9) 不合理用药主要原因处方修改未签名及未注明修改日期。药品名称不规范(法夏写成法下,全蝎写成分析 全虫等);药味重复,或用量不当(如桔梗115g等),还发现超剂量使用(如远 志20g),有配伍禁忌(附子与法夏)无双签名等。 与上阶段比较改进情书写处方质量有改进。电子处方未注明脚注的现象减少了。 况分析 下阶段监护重点和改处方修改未签名或签名后不注明日期的;药品名称书写不规范的;重复药味的;进措施 用量不当等。 建议加强对《处方管理办法》的学习和执行;建议医药人员、医院的电脑专家多 些沟通,加强书写处方的质量,增设电脑重复药味提醒功能。 注:阶段周期按季度 2010年10月21日 中药处方点评阶段性统计分析表 统计时间:2010年10月 至2010年12月 统计处方数:700张 在院 300张 出院 100张 门诊:300张 不合理用处方数:33张 不合理用药处方占统计处方百分比:4.71% 处方点评各项指标 例数 百分比(不合理用药处方占统计处方百分比) (1)漏写临床诊断 3 0.43 (2)药品名称不规范 2 0.29 (3)漏写用量 8 1.14 (4)脚注省略 3 0.43 (5)重复药味 5 0.71 (6)药味偏多,不符合用药经济学原则 0 0.00 (7)处方修改未签名 7 1.00 (8)超剂量使用未签名 0 0.00 (9)用量不当(包括毒性中药) 0 0.00 (10)有配伍禁忌无双签名 5 0.71 不合理用药出现频率大小排序(填写序号):(3)>(7)>(5)=(10)>(1)=(4)>(2)>(6)=(8)=(9) 不合理用药主要原因漏写临床诊断,漏写用量或用量不当(如党参1g等);药味重复,或用量不当(如分析 桔梗1g等),处方处方修改未签名和未注明修改日期常有发生;有配伍禁忌无双 签名。脚注省略还是常发生。 与上阶段比较改进情书写处方质量有改进。电子处方未注明脚注的现象减少了。处方修改未签名或签况分析 名后不注明日期的现象减少。有配伍禁忌无双签名还是没减少。 下阶段监护重点和改重复药味;用量缺写或用量不当;药味偏多;处方修改未签名和未注明修改日期 进措施 建议加强对《处方管理办法》的学习和执行;建议医药人员、医院的电脑专家多 些沟通,加强书写处方的质量,增设电脑重复药味提醒功能。 注:阶段周期按季度 2011年1月10日 中药处方点评阶段性统计分析表 统计时间:2011年1月 至2011年3月 统计处方数:700张 在院 300张 出院 100张 门诊:300张 不合理用处方数:26张 不合理用药处方占统计处方百分比:3.71% 处方点评各项指标 例数 百分比(不合理用药处方占统计处方百分比) (1)漏写临床诊断 3 0.43 (2)药品名称不规范 2 0.29 (3)漏写用量 3 0.43 (4)脚注省略 6 0.86 (5)重复用药 4 0.57 (6)药味偏多,不符合用药经济学原则 0 0.00 (7)处方修改未签名 2 0.29 (8)超剂量使用未签名 1 0.14 (9)用量不当(包括毒性中药) 1 0.14 (10)有配伍禁忌无双签名 0 0.00 不合理用药出现频率大小排序(填写序号):(4)>(5)>(1)=(3)>(2)=(7)>(8)=(9)>(6)=(10) 不合理用药主要原因用量漏写,药味重复(一张处方茯苓重复出现两次等),有配伍禁忌(法夏和附子分析 及白及;海藻和甘草等)无双签名等等。 与上阶段比较改进情书写处方质量有改进。电子处方未注明脚注的现象减少了。药味重复现象也减少况分析 了。 下阶段监护重点和改重复药味;用量缺写或用量不当;配伍禁忌 进措施 建议加强对《处方管理办法》的学习和执行;建议医药人员、医院的电脑专家多 些沟通,加强书写处方的质量,增设电脑重复药味,配伍禁忌的提醒功能。 注:阶段周期按季度 2011年4月11日 中药处方点评阶段性统计分析表 统计时间:2011年4月 至2011年6月 统计处方数:700张 在院 300张 出院 100张 门诊:300张 不合理用处方数:20张 不合理用药处方占统计处方百分比:2.86% 处方点评各项指标 例数 百分比(不合理用药处方占统计处方百分比) (1)漏写临床诊断 3 0.43 (2)药品名称不规范 0 0.00 (3)漏写用量 5 0.71 (4)脚注省略 3 0.43 (5)重复用药 4 0.57 (6)药味偏多,不符合用药经济学原则 0 0.00 (7)处方修改未签名 2 0.29 (8)超剂量使用未签名 2 0.29 (9)用量不当(包括毒性中药) 1 0.14 (10)有配伍禁忌无双签名 0 0.00 不合理用药出现频率大小排序(填写序号):(3)>(5)>(1)=(4)>(7)=(8)>(9)>(2)=(10)=(6) 不合理用药主要原因用量不当(如金银花1g等),药味重复,还发现超剂量使用(附子45g)。处方分析 修改未签名和注明日期常有发生。 与上阶段比较改进情书写处方质量有改进;电子处方未注明脚注的现象减少了;配伍禁忌有双签名; 况分析 下阶段监护重点和改重复用药;用量漏写或用量不当; 进措施 建议加强对《处方管理办法》的学习和执行;建议医药人员多些沟通,加强书写 处方的质量。 注:阶段周期按季度 2011年7月5日 中药处方点评阶段性统计分析表 统计时间:2011年7月 至2011年9月 统计处方数:700张 在院 300张 出院 100张 门诊:300张 不合理用处方数:22张 不合理用药处方占统计处方百分比:3.14% 处方点评各项指标 例数 百分比(不合理用药处方占统计处方百分比) (1)漏写临床诊断 2 0.29 (2)药品名称不规范 2 0.29 (3)漏写用量 1 0.14 (4)脚注省略 5 0.71 (5)重复用药 4 0.57 (6)药味偏多,不符合用药经济学原则 1 0.86 (7)处方修改未签名 3 0.43 (8)超剂量使用未签名 0 0.00 (9)用量不当(包括毒性中药) 1 0.14 (10)有配伍禁忌无双签名 3 0.43 不合理用药出现频率大小排序(填写序号):(6)>(4)>(5)>(7)=(10)>(1)=(2)>(3)=(9)>(8) 不合理用药主要原因药味偏多,不符合用药经济学原则,如感冒处方开至二十昧药等。药味偏多,不分析 仅会使药物互相牵制,消弱疗效,还会增加患者的经济负担。电子处方会出现脚 注省略,药味重复,或用量不当(如杜仲1g等),还发现超剂量使用(如远志 20g),有配伍禁忌(附子与法夏)无双签名等。贵重药材不注明另煎如红参等,造 成其有效成份利用不完全。处方修改未签名和未注明修改日期常有发生。 与上阶段比较改进情书写处方质量有改进。电子处方未注明脚注的现象减少了。药味偏多现象减少。 况分析 下阶段监护重点和改重复用药;用量缺写或用量不当; 进措施 建议加强对《处方管理办法》的学习和执行;建议医药人员多些沟通,加强书写 处方的质量。 注:阶段周期按季度 2011年10月10日 中药处方点评阶段性统计分析表 统计时间:2011年10月至2011年12月 统计处方数:700张 在院 300张 出院 100张 门诊:300张 不合理用处方数:18张 不合理用药处方占统计处方百分比:2.57% 处方点评各项指标 例数 百分比(不合理用药处方占统计处方百分比) (1)漏写临床诊断 2 0.29 (2)药品名称不规范 0 0.00 (3)漏写用量 3 0.43 (4)脚注省略 3 0.43 (5)重复用药 5 0.71 (6)药味偏多,不符合用药经济学原则 0 0.00 (7)处方修改未签名 0 0.00 (8)超剂量使用未签名 1 0.14 (9)用量不当(包括毒性中药) 0 0.00 (10)有配伍禁忌无双签名 4 0.57 不合理用药出现频率大小排序(填写序号):(5)>(10)>(3)=(4)>(1)>(8)>(2)=(6)=(7)=(9) 不合理用药主要原因书写处方原因临床诊断漏写,用量漏写,药品名称不规范(如鳖甲写成别甲等);分析 由于电脑的原因电子处方会出现脚注省略,药味重复,或用量不当(如桔梗1g 等),还发现超剂量使用(如制川乌30g),有配伍禁忌(附子与法夏)无双签名等。 贵重药材不注明另煎如羚羊角等,造成其有效成份利用不完全。处方修改未签名 和注明日期常有发生。 与上阶段比较改进情书写处方质量有改进。电子处方未注明脚注的现象减少了。 况分析 下阶段监护重点和改重复用药;用量漏写写或用量不当; 进措施 建议加强对《处方管理办法》的学习和执行;建议医药人员多些沟通,加强书写 处方的质量。 注:阶段周期按季度 2012年1月6日 中药处方点评阶段性统计分析表 统计时间:2012年1月 至2012年3月 统计处方数:700张 在院 300张 出院 100张 门诊:300张 不合理用处方数: 26 张 不合理用药处方占统计处方百分比: 3.71% 处方点评各项指标 例数 百分比(不合理用药处方占统计处方百分比) (1)漏写临床诊断 10 1.43 (2)药品名称不规范 0 0 (3)漏写用量 0 0 (4)脚注省略 10 1.43 (5)重复用药 1 0.14 (6)药味偏多,不符合用药经济学原则 0 0 (7)处方修改未签名 1 0.14 (8)超剂量使用未签名 1 0.14 (9)用量不当(包括毒性中药) 1 0.14 (10)有配伍禁忌无双签名 1 0.14 (11)用法写错:外用写成内服 1 0.14 不合理用药出现频率大小排序(填写序号):(1)=(4)>(5)=(7)=(8)=(9)=(10)=(11)>(2)=(3)=(6) 不合理用药主要原因书写处方原因临床诊断漏写;由于电脑的原因电子处方会出现脚注省略,药味重分析 复,处方修改未签名,超剂量使用未签名(如熟附子30g),或用量不当(如茯 苓115g,薏苡130g等),有配伍禁忌(附子与法夏)无双签名,外用错打成内服, 雄黄写成冲服等等。阿胶未注明烊化或溶服等,造成其有效成份利用不完全。处 方修改未签名和注明日期常有发生。 与上阶段比较改进情书写处方质量有改进。药品名称不规范,用量漏写,电子处方未注明脚注的现象况分析 减少了。 下阶段监护重点和改书写漏写临床诊断;电子处方脚注省略漏写; 进措施 建议医药人员多些沟通,加强书写处方的质量,电子处方的质量。 注:阶段周期按季度 2012年4月7日 下面是赠送的~~不需要的朋友可以编辑删除 谢谢~~~ 上半年中学语文教研工作个人总结 根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求,结合本学科的实际情况,本人尽职工作,使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下: 一、主要工作 (一)积极参与备考,努力开展中考、高考备考工作 中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重,新年伊始本人便开始制作关于备考的文件,并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动,我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里,本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导,让一线的老师有了明确的备考方向。 每一次活动本人都制作简报通报,中考备考现场有113位教师参加,高考有101人参加。 (二)关注教研博客,及时组织教师参加在线研讨 网络教研已成为教研的常态,本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客,每天都有两次登录博客的痕迹,及时了解最新教研动态,开展相关工作和在线研讨,5月8日组织全市中学语文教师,参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨,参与人数135人,评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。 (三)关注课题研究进展,及时向省研培院汇报进展情况 我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究,本人主动承担课题研究的信息员,负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作,制作简报,收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法,多次到两所思源学校听课题研究汇报课,深入了解课题研究的进展情况。 因为工作进展顺利,研究课型特别,第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。 参与成员 (四)积极组织学生参加汉字听写大会,为xx赢得好成绩 接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知,我们便着手举办市级大赛,于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛,共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛,最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛,我们以全省第六名的成绩顺利晋级,在第二轮的对抗赛中,我们的队员全员击败对手,全部晋级40强,最后有两位选手挺进全省20名。 此次活动我们止步于全省前20名,但是我们的成绩是突出的,我们的选手是优秀的。 (五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作 根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研》的文件精神,我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作,为了配合省调研组在我市的调研,我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作,共有53所学校418人参加调研。 我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。 (六)积极参加常规检查工作,认真梳理存在问题 本次常规检查是覆盖最大的一次检查,本人担任小组组长,负责检查的学校有28所学校,人手少任务重,但是我们每一次都会很有条理完成检查工作,每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题,并一一向校方反馈。 (七)为提高备考效率,积极开展送教下乡活动 为缩小城乡教育差别,我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动,5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课,针对近几年的作文走势进行分析,指导学生写作,起到很好示范作用。 (八)服从领导安排,努力完成上级交办的各项任务 1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作,顺利完成所有的监测任务。 2、积极备课,在乡镇教研员培训过程中,本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评,此次讲课也大大提升了自己的理论水平。 二、存在的问题和今后的努力方向 (一)存在问题 1、备考工作表面上活动展开得风风火火,但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多,没有达到预期的目的。 2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题,乡镇中学的备考工作有待加强。 3、网络教研未见常态化,最大的问题在于教师没有接纳,在于我们的资源不足于吸引教师,问题在于我们的不改变。 (二)努力方向 1、积极参加各种培训,努力提高自身素质,提高教研工作能力。 2、开展每一次活动之前,多多做点活动前的准备工作,力争让与活动相关的人员了解活动的重要,从思想上提高教师的参与意识。 3、多花一点时间关注乡镇教育,尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源,让基础教育落到实处。 4、努力从根本上克服思想上产生的惰性,使自己的每一项工作都充满激情。
/
本文档为【中药处方点评阶段性统计分析表】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索