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农村教师先进事迹

2017-09-15 11页 doc 28KB 19阅读

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农村教师先进事迹农村教师先进事迹 农村教师先进事迹 xxx,一个平凡的乡村教师,一个出色的小学校长,为了学生,他25年如一日,默默耕耘于三尺讲台,为了学校管理和建设,他无私奉献着青春和满腔热忱。 一、情,为学校所系 1998年5月,xxx校长的母亲患脑溢血卧床不起,家里捎信让他回家,当时正是学校“两基”达标的关键时期,他脱不开身。等他处理完学校的事情赶到家时,想不到老人已撒手西去,他未来得及和老母亲说上一句话。此时此刻,这位刚强的男子汉,再也忍不住了,他在母亲的坟前长跪不起,失声痛哭。他也有母子亲情,也想守在母亲的床前伺候老人,可是为了...
农村教师先进事迹
农村教师先进事迹 农村教师先进事迹 xxx,一个平凡的乡村教师,一个出色的小学校长,为了学生,他25年如一日,默默耕耘于三尺讲台,为了学校管理和建设,他无私奉献着青春和满腔热忱。 一、情,为学校所系 1998年5月,xxx校长的母亲患脑溢血卧床不起,家里捎信让他回家,当时正是学校“两基”达标的关键时期,他脱不开身。等他处理完学校的事情赶到家时,想不到老人已撒手西去,他未来得及和老母亲说上一句话。此时此刻,这位刚强的男子汉,再也忍不住了,他在母亲的坟前长跪不起,失声痛哭。他也有母子亲情,也想守在母亲的床前伺候老人,可是为了学校工作,他愧对了生他养他的老母亲。 俗话说:福无双至,祸不单行。同年10月,妻子又得了重病需要做手术。手术前妻子千叮咛万嘱咐劝他,“你可早点回来呀~”他点点头,可一转身又扎进了工作中„„当他忙完工作赶到医院时,手术已结束几个小时了。望着妻子虚弱的身体,歉疚之情悠然而生,坐在妻子的病床前,眼泪巴达巴达往下掉。他对不起妻子呀~结婚十几年来,妻子做了两次大型手术,术后一段时间内生活不能自理,他都未能守侯床边悉心护理,而是托亲友照顾。孩子读高中、参加工作,因学校工作忙,他从未送过、看过。 XX年3月,女儿要出嫁了,和他商量:“我妈有病,你就请两天假吧”。他口头答应着,可到了当天,却只请了半天假又匆匆忙忙地上班了。女儿哭着对母亲说:“我爸的心是铁打的,他心里只有学校,根本就没有我们”。 谁没有父母之情,谁没有爱女之意,可他为了党的教育事业,把更多的情和爱洒向了学校。 XX年3月5日这一天,是xxx同志永远不能忘记的日子,更是烧锅地小学300多师生不能忘记的日子。 这天一大早,刘校长像往常一样精心安排着学校工作,突然办公桌上的电话铃响起来,他随手拿起话筒,是儿子打工的公司打来的,原来他外出打工的儿子,在帮助公司的一位焊工师傅焊接恒温箱时,箱体爆炸不幸身亡,公司要求他马上去北京料理后事„„晴天霹雳,把刘校长打懵了,他怔怔的瘫坐在办公桌前,眼泪刷刷地淌下来,办公桌上湿了一 大片„„ 许久许久他才振作起来,他马上召集学校环节管理人员,对学校近日工作做了周密布置。次日登上了进京的火车。在北京,当他见到唯一爱子的遗体时,痛不欲生,他有多少话要对儿子说呀,“作为父亲,本该为儿子前途着想,让儿子读好书、上大学,将来有个体面的工作,可是父亲却整天忙于学校的事,无暇顾及家庭及儿子的前途,致使儿子远离家乡,来北京打工。”他呼唤着儿子的名字,哭着、喊着:“是爸爸对不住你,是爸爸对不住这个家呀„„”在场的人都被感动得眼里浸满泪花。公司的领导把他轻轻扶起,问他有什么要求,他叹了口气,说:“儿子都没了,我还有什么要求啊。”他草草为儿子办了丧事便提出要回家,公司领导考虑到他的身体,再三挽留他多住几天,也平静一下心情,老刘说:“儿子没了,我在这也没有什么意义,再说学校刚刚开学,还有一大摊子事要我去做,时间常了会影响到学校的教学质量,也耽误孩子们学习啊~”就这样,他在北京仅仅呆了3天就匆匆返回学校。 短短的三天,同事们见到刘校长眼睛陷下很深,头发白了许多,人一下子就老了十几岁。是呀,谁不理解这失子之痛啊,谁不懂得白发人送黑发人的滋味呀~而刘校长硬是把失子之痛深深埋藏在心底,又投入到紧张的学校工作中去。总校李树民校长心疼地说:“老刘呀,我知道你此时的心情。这样吧,我给你半年的假期,你休息一下,另外也好好照顾一下妻子,别把身体弄跨了。”刘校长淡然说:“谢谢李校长的好意,失去儿子我虽然心痛,可是我不能因为这个事耽误学校的工作,耽误了孩子呀。”多么朴实的话语,多么高尚的境界啊。 当了20多年教师的他,现在家中仍是一贫如洗,过着艰苦的生活。从没因自己是校长而去沾学校的光。但学校缺钱了,他用自己的工资垫上;学校缺物了,他把自家有的拿去。因为这些事,妻子同他吵过多次架。塞飞亚集团总经理李冰水是他从小到大的好朋友,看到他家的现状,训斥他:“你就一条道走到黑了,就不想想别的出路,——”这时的他,两个孩子正在读书,妻子还在患病,他何尝不需要钱啊,可李经理几次要聘他到塞飞亚集团任职时,都被他婉言谢绝了。 他说:“我既然选择了教育,就不能愧对乡亲,有负桑梓啊”。——舍小家顾大家,这就是刘校长的胸怀,这就是刘校长的真情所在。 二、“干,就干出个模样” 1981年9月,刚刚毕业的他带着父老乡亲的期望,踏上了教育之旅。从那一刻起,他就暗暗对自己说:“干就要干出个样子~”这个信念伴随着他走过了25个春秋,他所任教的学生从没有一人因教不得法而厌学,也没有因贫困而辍学。乡亲们满意地说:“把孩子交给他,我们放心”。 他先后任过六所学校的校长,六所学校都发生了可惜的变化。领导和教师们评价他说:“xxx是个大能人,不但管理有方,而且能治差、能治乱”。从此,哪所学校最差,就派他到哪里。他无论走到哪所学校,哪所学校就辉煌。 1992年,他出任杨家小学校长,呈现在他眼前是一所由过去生产队队部、牲口圈、库房组成的学校。学校没有院墙,校院中心有300平方米的臭水坑,教室墙壁布满裂缝,每间教室都用砖垛顶着,门窗没有玻璃,四壁皆空。师生们晴天挨晒,雨天挨淋,冬天冻得发抖,露天厕所臭气熏人。面对困难,他没有退缩,下决心改变现状。他进政府、跑村部、找同学、求朋友,厚着脸皮寻求资助,甚至向他们哭诉。个别朋友干脆说:“如果是你家的事,我们二话也不说,你这是何苦啊„„”他感慨地说:“谁叫我当这个校长啊,你们就帮我作作这个鳖子吧~”功夫不负有心人,在他的努力下,镇政府、村干部、塞飞亚集团被感动了,终于争取到了建校款和物资。学校终于旧貌换新颜,成为当地一所最漂亮的学校。两个多月里,他吃住在学校,身体瘦掉10多斤,妻子看到心痛地说:“这个官咱不干了。”而xxx看到那崭新的教室、厕所、新打的水井,却露出开心的笑容。 xxx深知:村办小学,如果离开村里的支持,那将是无源之水、无本之木。和一些老粗村干部办事,必须讲究方法。他在坚持政策和原则的同时,以真情与他们沟通,用热心与他们相处。因此,每当他找村干部商议学校事宜而又遇到村干部干活时,他都毫不犹豫同他们一起扶犁杖、扒玉米,起畜圈„„ 有时一干就是半天。每逢村干部家有红白喜事,他都自掏腰包随礼„„他用一片真情打动了村干部,村干部们说:“我们村虽然很穷,但只要你当校长,我们就是砸锅卖铁也帮你,决不让你做鳖子”。 20多年来,经他手翻盖校舍100多间,维修房舍300多间,新建围墙800多延长米,铺甬路、打散水1000多平方米, 建花坛30多个。向企业拉助三万多元,向有关部门争取助图书、仪器、设备上万件。他走过了六所小学,翻建了六所小学,别人做不到的,他能做到,别人做到的,他做得更好。 三、爱,奏响美的旋律“爱生如儿女,尊师像兄妹”这是家长、教师对他的评价。翻开xxx的笔记本,上面密密麻麻记着有哪个孩子没有父母,哪个孩子家庭特殊,哪个孩子身体有病,哪个孩子离学校远,哪个教师家庭困难„„孩子病了,他买药送医;孩子忘带钱,他给买饭;孩子的衣服、鞋子坏了,他自备针线为孩子们缝补。XX年冬期末考试时,为提前赶到学校给学生生炉子,刘校长骑车路上掉进了河里,赶到学校时整条棉裤冻成铁桶,可他依然把教室打扫得干干净净,把火炉生得暖烘烘。 XX年,刘校长被派往韩杞柳小学工作,韩杞柳村是一个典型的丘陵地区,百姓生活比较困难,学生辍学率居高不下。一天,三年级班主任报告说,他班一名学生几天没有到校,该生家庭比较困难,很可能要辍学。他听后,不顾路途遥远,徒步来到学生家,当得知是家庭困难孩子不能读书时,他心里酸酸的,立刻掏出兜中仅有的50元钱送给孩子的妈妈,说:“这个先拿着,孩子的费用我们共同想办法,书还得让孩子读啊。”接着几天他多次找村、找总校,最后,采取学校免点儿,师生捐点儿,社会救点儿,杨国修基金帮点儿的措施,使这名学生又重新走进了课堂。 多少年来,他从不参加教师、家长的宴请,更没有接受过教师、家长的礼物。而当教师遇到困难时,他总会想尽一切办法为他们排忧解难。老师们经常说:“刘校长不是用制度管理学校,而是用‘情’感化我们,我们还有什么理由不好好干呢,”因此,他所带的教师队伍总是最团结、最实干的。 他对教师、学生这样,而对自己却不以为然。由于长期过度的劳累,xxx校长身体多病。1990年他患了一场重病,晕倒在工作岗位上,孩子们扑上去,一声声的哭唤着,孩子们爱自己的老师呀。当他醒来时,见到此景,也像孩子一样哭了„„1995年,他由于患面部神经炎,医生一再劝他住院治疗,但他怕影响工作,在炎热的夏天围着毛巾,一边吃药,一边工作。如今,他腿上仍有毛病,但还在 坚持上班。 没有豪情壮志的话语,没有惊天动地的事迹。25年来,xxx同志把自己对教育的一腔热血化做浓浓的深情,洒在了自己热爱的这片土地上,留下闪光的足迹„„ 他所在学校先后被市、县评为“两基达标先进集体”、“红花绿叶先进单位”、“教育教学先进集体”、“学校管理先进单位”、“勤工俭学先进单位”、“学校档案管理先进单位”、“艺术教育先进集体”。他个人多次被宁城县人民政府评为“优秀教师”、“优秀教育工作者”,多次受到宁城县人民政府的嘉奖。XX年他又被宁城县人民政府评为“宁城县名校长”,他所在学校承担市、县两级“每天锻炼一小时”现场会,受到了与会领导及同行们的一致好评。 工作总结格式(范本) 总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 (一)基本情况。 1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。 3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。 (二)写好总结需要注意的问 1( 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2( 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。 3( 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。 年度工作格式(范文) 一、为什么要写: 1、计划是提高工作效率的有效手段 工作有两种形式: 一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理) 二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误) 写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点, 年度工作计划格式: 1、让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。 2、计划能力是各级干部管理水平的体现 个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。 记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手; 总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。 这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见„„„,停顿片刻”,“因为„„我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具~”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。 3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动) 有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了, 通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。 二、工作计划怎么写 首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。 如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。 工作计划四大要素:? (1)工作内容 (做什么:WHAT)? (2)工作方法?(怎么做:HOW)? (3)工作分工 (谁来做:WHO)? (4)工作进度 (什么做完:WHEN) 缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划 而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。 三、如何保证工作计划得到执行 工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。 首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。 其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。 另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。 还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。 最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。 工作计划书格式 工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。 1、标题 计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法: (1)四种成分完整的标题,如《××村二oxx年规划要点》。其 中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。 (2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。 (3)公文式标题,如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称,要用的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。 2、正文 除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项: (1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。 (2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。 (3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。 执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这 部分的内容,要看实际情况决定要不要。 3、落款 在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。 学习计划格式 一份好的学习计划大致包括三方面的内容: 学习计划格式: 一、进行自我分析?我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。 ? 1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好„„你可以全面分析。? 2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价 二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。? 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按 照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。 学习目标要具有适当、明确、具体的特点。 适当?就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
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