婴幼儿智能发育筛查（丹佛）参考表

婴幼儿智能发育筛查（丹佛）参考表 婴幼儿智能发育筛查(丹佛)参考表 月份 个人与社会 精细动作 语 言 大动作 ?小儿仰卧时能?小儿腿、臀双侧?听到铃声有眨?伏卧时试举抬注视家长(相距约眼、呼吸节律和活动改动作对称等同 头 30cm) 变等反应 ?视线能随目标移1个月 ?除哭声外，能动90? 发出喉声 ?不接触小儿， ?抬头时，脸与2个月 对他逗笑时，他会微笑 桌面约成45? ?小儿手指能互相?不接触小儿， 3个月 ?会自动微笑 接触 经逗引能笑出声 ?视线能随目标转?经逗引能发出?抬头时，脸与4个月 移180? 兴奋的高音或尖叫 桌面约成90? ?用摇铃接触小儿?扶小儿坐时， 手指能握住 举头正而稳，不动摇 ?坐在家长的腿 ?俯卧时手臂能5个月 上，能伸手向着桌面上的支撑身体抬胸 玩具 ?扶站时腿能支 撑体重片刻 ?试拉小儿手中?能自己拿着饼干 ?拉坐时，头部6个月 玩具会表示拒绝 吃 始终不后垂 ?手中握着一块方 木，又能注意到第2块方 木 ?对距离较远的?两只手能同时各?从背后20cm?会从俯卧转向7个月 玩具有企图攫取的要处轻呼名字数次，小儿仰卧或仰卧到俯卧的握一块积木 求 能向着声音方向转头 翻身 ?只能抓取小丸 ?能独坐5秒或 更长时间 ?见生人表现出?能把一只手中的 ?能扶着硬物体8个月 犹疑或者有点害羞 积木递交到另一只手 站立5秒或者更多时间 ?能玩“藏猫猫” 游戏 ?会用两指抓握小?无意识的叫 9个月 丸 “爸爸”“妈妈” ?能玩拍手或者?能拿取放在桌上?咿咿呀呀的学?能自扶着把手10个月 挥手表示再见 的小方块作互相敲击 成人说话 站起来 ?会从站到自己 单独坐下 ?成人逗引着试?会用拇指和食指 ?扶站时能把足11个月 取小儿手中的玩具时，抓握小丸，手掌不接触桌提起片刻 小儿能将玩具伸向成面 人，但不放下 ?能观察出成人 ?会扶着家具行12个月 乐意或不乐意的表情走 并作出相应的反应 ?能独立2秒或 者更多时间 12,15个?需要东西时会 ?会正确的称呼?不撑住地面能 作表示，指名或讲出事母亲为“妈妈”，父亲为月 单独弯腰拾起玩具 物名称 “爸爸” ?步行自如，左 ?会举杯饮水而右不摇摆 洒出不多 15,18个?对扫地等简单?至少会针对特?能向后退两步?能叠稳两块方木 殊物体、人或动作讲3月 家务进行模仿 或者更多 ?会在纸上有目的个字 地划线 ?经示范能把小瓶 (口径1.5cm)内的丸粒 倒出 18,21个?喜欢学做简单?能叠稳4块方木?能指出自己的?会扶墙或栏杆 家务，如收拾玩具、帮眼、鼻或身体的其他部月 而不倒 上楼梯 助家长取指定的东西 分 ?不扶任何物体 ?会说两个或更会将球向前踢出 多词表示有意义的短 语 21,24个?会脱外衣、鞋、?不经示范能把丸?会看图说出画 月 短裤、短袜等 粒倒出小瓶外 的名字 ?独立吃饭洒地?能听懂“给妈 妈”、“放在桌上”、“放在不多 地上”中的两个 2岁,2岁?能与小朋友一?模仿画长于?从图片上能识?能举手过肩抛 2.5cm歪度不超过30度别日常用品或常见动半 起玩 球 ?会双足同时离?会洗手并擦干 的直线 物 地向前跳 ?会穿短裤、短 ?能不扶物体独袜或鞋 脚站直1秒钟或更长时 间 2岁半,3?能穿、脱衣服，?能叠稳8块方木?能说出自己的?会骑儿童三轮岁 区别衣服的前后 而不倒 姓名 车 ?能模仿成人搭?能单足跳过 “桥”等简单积木 21cm的宽度