沧州市教育局石油分局

沧州市教育局石油分局 2009年电教 2009年过去了，一年来，石油分局电化教育工作在市教育局的领导下，全面贯彻党的教育方针，认真学习和实践科学发展观的重要思想，在推进教育信息化和提高教育现代化水平中做出了成绩。 一、领导重视，电教管理进一步化、化。2009年以创建化学校为契机，以《沧州市中小学教育技术装备与管理未来五年工作发展规划》为目标，认真抓好电化教学的标准化、规范化、制度化建设。各学校尤其是高中按照新课程改革的要求，重新建立和完善了电教工作岗位责任制，突出、充实了校本培训、网络管理、科学研究等内容。使学校的电化教育向更宽更广方向发展。 二、强化校本培训，推进信息技术与学科教学整合。为了进一步推动校本培训，提高电教工作人员的专业素质，石油分局2009年初在华油五中组织了电教管理现场会，以五中利用远程教育、普及多媒体应用培训等好的做法和经验，促进电化教育方面的校本培训。要求教师人人会使用多媒体，中年教师能够制作本学科教学，青年教师能够掌握较为先进的软件技术并广泛应用于课堂教学。 今年分局还组织了学校网管员培训并对校园网站进行了评比，通过培训，提高了网管员应用与管理信息化基础设施的水平，提高了信息化设备管理人员的维护和维修技能，确保了学校网络的正常运转。 三、加强硬件投入，促进油区学校均衡发展。根据基础教育课程改革的需要和学校办学条件标准化的具体要求，在保证课堂教学、兼顾课外活动的前提下，按照统筹规划、分步实施的原则，今年分局在资金比较困难的情况下，仍然投入100多万元，购置了计算机350台，投影机50台。重点配备给任丘以外的边远学校。经过努力，目前全局中学多媒体进普通教室达到95%，小学多媒体进普通教室达到 98%。校园网覆盖率100%。华油教育网成为油区点击率最高的网站之一。 四、转变工作方式，提高电教人员科研能力。新一轮课改的实施，给电教工作带来了许多新的变化，提出了由业务型向研究型转变的要求。分局根据新课程标准的要求，一方面积极组织部分电教教师外出学习，一方面要求他们创造性的开展工作。各高中的电教教师在高中新课改中积极进行校本课程和个性化教学的尝试和试验。第一中学电教组组织学生开展科技创新活动，目前有两个科技创新小组已经上报科技创新大赛资料，其中一个科技创新项目已经申报国家专利。电教教师为了提高自己的科技辅导水平，积极参加科技辅导员培训。2009年有一个科技辅导员创新项目已经上报石油分局，一个科技辅导员的科技活动方案同时参加比赛。 在2009年自制教具评选活动中，各校电教教师也各显才华，成为教具制作的主力军。多位教师的作品在国家、省市评比中获奖。 2009年，石油分局在电教工作中，取得了一定的成绩，但是仍然有许多工作要做。目前随着新课改的深入，各学科教学对现代化教学手段的需要越来越多。现代科技的发展也为教学手段的不断更新提供了物质支持。而油区学校的发展仍不均衡，在电教设备和专业人员的配备方面都还有待于不断地调整、充实和提高。一些较早使用多媒体的学校，又面临设备老化，需要更新而资金不足的矛盾。 在新的一年里，我们将继续努力，克服困难，坚持发展，使油田电化教育工作上一个新的台阶。 二?一?年一月二十五日