宁夏常青藤培训学校2015年度自查报告

宁夏常青藤培训学校2015年度自查报告 2015年12月 宁夏常青藤培训学校 2015年度自查报告 年检助推发展，发展更需规范。规范乃学校发展之根本。2015年度我校在政府及各级主管部门的领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持学习促发展的教育理念，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的方向前行。现将2015年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报: 一、学校简介 宁夏常青藤培训学校创办于2008年，是由宁夏回族自治区教育厅批准成立的文化教育培训机构，同时也是宁夏回族自治区人力资源和社会保障厅批准成立的职业技能培训学校，主要以特色培训教育、文化课基础教育、职业技能培训为培训目标的学校。课程设置主要有英语、美术、音乐、舞蹈等特色教育，小学、初中、高中文化课基础教育以及职业技能培训等。 自成立以来，在宁夏回族自治区教育厅以及宁夏回族自治区人力资源和社会保障厅各级领导的大力支持和科学指导下，学校依托齐全的基础设施、雄厚的师资力量及完善的#管理制度#，开展了多形式、多渠道、多层次的教育培训工作。学校领导班子及全体教职工发扬“以百米冲刺，实现百米跨越”的精神，艰苦创业，真抓实干，以努力实现“建设一流的教育环境，打造一流的教师队伍，培养一流的社会人才，营造一流的校园文化”之目标。 1、审批及开办时间 宁夏常青藤培训学校于2008年12月16日正式获得宁夏教育厅审批，取得文化教育办学许可证。2009年9月1日获得宁夏回族自治区人力资源和社会保障厅的审批，取得职业技能培训办学许可证。 2、举办人 本学校举办者为谢宁。 3、办学内容 宁夏常青藤培训学校是由宁夏教育厅与宁夏人力资源与社会保障厅批准设立的正规办学机构，是企业单位以及公民个人利用非国有资产举办的，从事非营利性社会教育活动的组织，主要以特色培训教育、文化课基础教育、职业技能培训为培训目标的学校。课程设置主要有英语、美术、音乐、舞蹈等特色教育，小学、初中、高中文化课基础教育培训，职业技能教育培训等。学校从成立之初就立足于高品位、高起点的教学质量培训目标，以学生为本、注重实效，坚持走“以小规模办大教育”并具有自己办学特色的办学之路。” 学校前景广阔，在各界领导的关怀、支持下，将逐步形成了一所办学品牌化、教学现代化、师资专业化、管理制度化、服务人性化的特色学校，使学校教育的品牌优势、教学优势、规模优势以及完善的服务体系，在社会上树立了良好的口碑和精品办学的社会形象。 4、教育场地及仪器设备 学校现有场地1234平米，共5层楼。其中一楼是美术展览馆，二楼是多功能电子厅，三楼是办公室，四楼是培训教室，五楼是教室 及教职工宿舍。 仪器设备方面，本学校配置有功能好、性能佳的台式电脑12台，笔记本电脑4台，打印机、复印机、扫描仪、投影仪各1台，另有课桌、黑板等教学设备若干。在职业技能培训方面，为增加学生的动手能力、识别能力及实践能力，学校与宁夏嘉宁科技实业有限公司长期合作，为培训学员提供实践基地，使其对智能楼宇管理系统相关设备设施、操作方法能够得到直观的学习及指导，同时，公司还安排高级技术人才给学员示范讲解，使学员理论知识与实践能力都能得到较大的提高。 二、办学条件及规模 1、师资队伍 本学校拥有一支实力较强、知识结构新、热爱本职工作、具有良好师德、能够胜任职业资格教育的师资队伍，该队伍年龄、学历、职称结构合理。由于职业资格教育主要针对的是成年人以及部分在校大学生，他们大多只有在周末才有培训时间。为适应这种学习模式，本校聘请的教师大部分为兼职教师，他们来源与数理稳定，爱岗敬业、甘于奉献，具有高水平专业能力，教学丰富，知识面广，善于因材施教。 2、不断投入，改善办学条件。 为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，利用花草植物、绘画书法作品等装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育学生。 为增强教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，让教学效果更为直观有效，提高了教育教学效果。 三、依法治校 1、我校严格按照国家关于职业教育的相关法律和政策，自主招生，在招生过程中严格把关，没有出现任何违规现象。 2、收费行为规范，严格按照收费收费，无乱收费和超标准收费现象，收费公示醒目，收费政策宣传到位，无家长、教师举报现象。 3、学校各项管理制度齐全可行，且实施到位。 四、校园文化建设 校园环境做到了净化、绿化、美化;精心设计规划建设，充分发挥学校环境的育人功能，营造“润物无声”的育人氛围;有校训，师生风貌良好。 五、家校联系制度 学校成立了家长学校联系制度，并坚持严格执行。坚持每学期召开1次家长会;政教员、班主任及任课教师做到了经常家访，受到了广大学生家长的一致好评。 六、综治安全工作 安全工作扎实有效:我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体一是着力加强学校、教师班组及保安门禁安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定 期或不定期对校园内的设施、用电等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。 1、学校成立了综治工作领导小组，明确了各自的职责，制定了详实的制度和切实可行的应急预案，领导小组组织开展了多次活动。 2、安全工作责任到位。有安全工作组织机构，进一步规范和完善了规章制度、应急预案;坚持“一岗双责”，层层签订安全责任书，按时上报月报表、安全工作常态化。 3、安全教育常规化，积极开展各项专项活动。安全教育课做到了“五有”:有教材、有课时、有教案、有教师、有教学评价，开展了丰富多彩的安全专项活动。 4、学校无重大安全责任事故，师生无违法犯罪行为发生。 5、认真做好了职责范围内的信访稳定工作。一年来，学校或教职工无违纪违规信访事件。重大节假日前夕和其它重要期间加强了学校值班和保安工作。积极开展警校共育工作，取得了良好的效果。 七、后勤保障讲究成效 加强学校后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。 八、存在的问和努力的方向 通过自查，我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处: 1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。 2、师资队伍建设有待进一步加强，教师整体素质仍有上升空间。 3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决各种教学问题，不断提高教学质量。 回首往昔，我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝，我们与时俱进谱新篇;极目未来，我们志存高远创辉煌。当然学校工作还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在今年的工作中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶! 宁夏常青藤培训学校 2015年12月23日