职场学历要求职场学历要求
九十年三月三十日創刊 羅工輔導通訊 九十四年一月三日出刊
發 行 人:校長張長賢
指 導:羅東高工輔導工作委員會
執行編輯:羅東高工輔導室
職場學歷要求 節節升高【錄自聯合新聞網 文/林燕翎】
大學錄取率節節攀升,今年大學考試分發入學錄取率達87.05%,連教育部長都認為,我國大學錄取率恐將是全球
第一,近九成高中職畢業生都可以進大學就讀,台灣快成為大學生的社會。學歷節節升高,對照的職務內容也逐漸不
同,以往大學經濟系畢業生可以擔任銀行的基層主管,現在大學畢業生只能在街頭拉現金卡業務,學歷貶值情形可...
职场学历要求
九十年三月三十日創刊 羅工輔導通訊 九十四年一月三日出刊
發 行 人:校長張長賢
指 導:羅東高工輔導工作委員會
執行編輯:羅東高工輔導室
職場學歷要求 節節升高【錄自聯合新聞網 文/林燕翎】
大學錄取率節節攀升,今年大學考試分發入學錄取率達87.05%,連教育部長都認為,我國大學錄取率恐將是全球
第一,近九成高中職畢業生都可以進大學就讀,台灣快成為大學生的社會。學歷節節升高,對照的職務內容也逐漸不
同,以往大學經濟系畢業生可以擔任銀行的基層主管,現在大學畢業生只能在街頭拉現金卡業務,學歷貶值情形可見
一斑。在未來的就業路上,你的職務與學歷是否相稱呢?隨著職務分工走向專業化,企業主對求職者的學歷要求逐漸
提高,在各行各業中,學歷素質最高的職業包括教授、IC設計
師、光電研發主管等。同學不妨檢視自己的職務內
容,尋找自己的學歷定位。
調查顯示,學歷素質最高的職業,依序為教授/講師、IC設計工程師、光電工程研發主管、微機電工程師、研究人
員/研究助理/助教、律師、生物科技研發人員、金融研究員、通訊軟體工程師、半導體工程師、精算人員、結構技師
等。如果求職者或上班族希望從事這些工作,必須有繼續深造更高學位的體認。至於學歷素質較差的職業,包括清潔
工、褓母/看護、司機、廚師、美髮專業人員、大樓管理員、作業員、快遞、水電配線員、營建施工人員、汽車銷售人
員、模特兒、調酒師、倉管等,這些工作只要高中畢業大多可以勝任。
本校各科學生進入技專院校後之未來發展
(摘自技專校院招生策進總會,如需其他科系資料請至查詢) 01 ?研究發展:
機 本類學系發展的方向,大致可有下列幾項重點:機電整合與自動控制,精密製造與材料工程,系統與零組件
械 設計,動力系統與熱流科技,生物科技與微系統科技。
類 ?升學進修:機械類系科畢業生升學的管道可以分二方面來看:
1. 多數學生選擇科技校院之研究所就讀;少數學生選擇普通大學之研究所就讀、選擇本類學系繼續精進或工程
與管理類或其他工程類相關學系發展。
2. 部份科技校院開辦本類學系之研究所在職專班,正為此一部份學生提供兩全其美之路。
?就業:機械類科技校院畢業生就業的情形可以下列幾項:
產品研發與設計、設備操作與維護、製程規劃與品管、工程建設與監工、專業產品銷售與服務、公職技術人
員。經由與相關廠商維持良好之建教合作關係,達到人才及知識的交流,同時促進經驗與技術之傳承。多數技術
學院鼓勵學生取得專業証照,對畢業生之就業亦有正面之影響。
02 ?研究發展:
汽 本類別之研究及發展方向為光機電系統整合技術、雷射光加工與量測技術、車輛零組件設計、車輛機電系統
車整合與控制、車輛性能測試與分析、軌道車輛系統設計與檢測分析、車輛廢氣及噪音控制技術、空氣動力學及計
類 算流體力學、汽機車引擎控制與機車系統之研發等。
?升學進修:國內外車輛所、機械所、機電所、航太所、造船所等。
?就業:汽機車製造公司研究開發人員、性能測試人員以及服務部技術諮詢工程師、汽車服務廠管理幹部、高級
工程師、車輛零組件設計開發工程師、軌道車輛系統工程師、軌道車輛檢測部門工程師、環保單位移動污染源管
制工程師、高工、職及社區學院汽車科系教師、半導體公司設備維護工程師、光機電系統相關工程師。 03 ?研究發展:
電包括三大領域:1.電力工程、電力電子、能源方面,2.控制理論與應用方面,3.資訊與通訊方面。 機?升學進修:可在國內外大學研究所繼續深造。
類 ?就業:可報考電機相關之甲、乙級技術士、電機技師、消防技師、冷凍空調技師等。
1.從事電機設備與配電系統自動化操控之設計。2.從事機電設備之維護及控制設計。3.從事微電腦應用及晶片設計。
04 ?研究發展:
電 本類學系發展的方向,大致可分為下列幾項重點:
子1.控制工程,2.資訊及通訊工程,3.3C學程,4.計算機工程,5.光電及半導體工程,6.資訊工程。 類 ?升學進修:電子類科技校院畢業生升學管道主要有兩大方向:國內外研究所、國內外研究所在職專班,深造的
領域一般多以本類學系為主,學成歸國貢獻所學的比例亦高。
?就業:依據工作的性質,科技校院電資類畢業生就業的情形可以下列項目:
1.產品開發設計,2.設備操作與維護,3.軟體程式設計,4.工程建設與監工,5.專業產品銷售與服務,6.公職人員。
本類學系相當重視與區域產業的互動。經由與相關廠商維持良好的建教合作,達到人才及技術的交流,並促
進經驗與技術之傳承,而多數學校鼓勵學生取得專業証照,對學生就業亦有助益。
07 ?研究發展:
土 土木工程大略區分為結構工程、大地工程、環境工程、材料工程、測量工程及營建工程。目前在土木及建築
木教學中,電腦資訊之應用已在各相關領域中展開,提升學生在這方面之能力以符合學生未來畢業後就業時之需求。 建?升學進修:土木系及建築系畢業生有意在專業上求得更深入之學理性知識或從事學術性教學或研究工作,可考築慮進入國內相關領域之研究所繼續升學。
類 ?就業:土木及建築依工程性質可分為,室內性,,或如日曬雨淋之工地施工及監工,翻山越嶺之測量及交通工
程等室外性工作;亦可選擇較屬財務性或人事性人力規劃管理性質之業務工作或工程上之技術性工作。就業模
式有:公家機關,民營企業。建築方面則可任職建築師事務所擔任建築設計、施工圖說之繪製、工程估價、工
地監工、防災安全規劃管理等相關職務。 亦可參加相關之專門職業技術人員考試,取得如土木技師、結構技師、
大地工程技師、測量技師、建築師等專業技術證照後,設立專業公司、事務所提供專業相關之服務工作。
在 乎 自 己
2004年過了,不管世界有多少災難發生,社會有多少亂源出現,2005年總要讓自己心身安康。在新年伊始,先評
估一下自己的壓力指數吧!做一個最佳的調整,讓自己安穩的迎接新的一年。
壓力自我診斷
請針對下列相對之描述行為模式的句子,思考:如果你的日常行為與左側描述句子很接近,就選1;若
與右側句子很接近,就選7。若在二者之間,就依自己的判斷,圈選接近的數字。
B型 評分 A型 1.進行的工作即使中斷也無所謂。 1 2 3 4 5 6 7 工作一旦開始進行,沒有做完就覺得不舒服。 2.對與人約會的時間心中不會焦慮。 1 2 3 4 5 6 7 跟別人的約會絶對不會遲到。 3.不與人競爭。 1 2 3 4 5 6 7 競爭心很強
4.聽別人說話,有耐心聽到最後。 1 2 3 4 5 6 7 會預測對方將說些什麼話。 5.即使被催促,也不會勉強自己急急忙忙地。 1 2 3 4 5 6 7 經常都是急急忙忙的地。 6.對等候不會怠到不耐煩。 1 2 3 4 5 6 7 對等候很不耐煩。 7.做事從容不迫。 1 2 3 4 5 6 7 做事經常都是全力加速進行。 8.一次只能做一件事。 1 2 3 4 5 6 7 喜歡一心多用,經常思考接下來要做什麼事。 9.說話慢慢地,考慮清楚再說出來。 1 2 3 4 5 6 7 用強而有力的手勢,有精神的話說。 10.覺得讓自己滿意,比讓他人滿意重要。 1 2 3 4 5 6 7 工作表現很希望得到他人的認同。 11.什麼事都慢慢來。 1 2 3 4 5 6 7 邊走邊吃,做什麼事都要快。 12.開車時很悠閒。 1 2 3 4 5 6 7 開車經常慌慌張張地。 13.很直率地表達自己的感受。 1 2 3 4 5 6 7 把自己感受往內吞,不表達出來。 14.除了工作之外,還有許多關心或感興趣的事。 1 2 3 4 5 6 7 對於工作以外的事,幾乎漠不關心。 15.只對有限的對象覺得自己有責任。 1 2 3 4 5 6 7 經常對任何事都覺得自己有一份責任。 16.對成果的評價,不用數量化的數字表示。 1 2 3 4 5 6 7 喜歡用數量化的數字來做成果的評價。 17.對於工作不會特別賣力。 1 2 3 4 5 6 7 周末也在工作,經常把工作帶回家。 18.不會太一絲不苟,一板一眼。 1 2 3 4 5 6 7 非常一絲不苟,小事情也十分注意。
合計 分
※ 52 分以下正常, 54 ~ 89 分對壓力有過度反應傾向, 90 分以上危險!
數值愈高代表對壓力的反應有愈過度的傾向,也可能顯示你可能是A型人格,研究顯示A型人格者較易有心血管及
心因性疾病;過勞者也多具A型人格特質。如果你有這種傾向,可能需要學習適度的放鬆,如做放鬆運動、瑜珈、柔
軟操、各種運動。如果你的數值在90分以上,建議你協求專業的協助。
輔導室總是期望您平安喜樂。
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