裕元幼儿园中班语言教案《花和蛙》（听说游戏绕口令）

裕元幼中班语言案　儿园教 语语者:语云花　 活语名,《花和蛙》;语游语称听语口令,　/ 语语意语,　　 《花和蛙》利用幻片和情境语语幼感受夏日有趣、活语的生语的语。而“花”和灯儿氛 “蛙”“呱”等字的同一脚所引语的趣味性～井口裕据语的语语感相语合～语韵与数 幼语语探索夏日之语。儿启 、1活语目语,　 、理解语口令“花和蛙”的容～语语念语首语口令。　　内1 、辨语花、蛙音的不同初步语语语字“花”和“蛙”　　并2 、2活语准语,　　 1、语语准语,熟悉游语《荷花荷花月语》、蛙生语语程的幻片;或语片,几青灯 2、教学卡准语“打印语口令《花和蛙》、;花、蛙字,、、蛙的叫、幻片。青声灯CD 荷花语语若干　　 、3活语语程, 、出示大语～蒙住荷花和蛙的部分。先出示荷花的语片再播放蛙的叫挂青青声～1 语幼猜一猜面上有什语,儿画 ——你哪呢语,小朋友～语看到了什语,;荷花,荷花在,　　 ——你听青声青哪呢语,那语到了什语,;蛙的叫,蛙在,　 、语完整朗语一遍语口令～引起幼的语趣。;或者播放有音的幻片,　儿声灯2 ——青——花旁一只蛙～蛙旁一语花～蛙是小蛙～花是大荷花～蛙语花唱歌呱呱 呱～花语蛙语语大荷花。　—— 、根据语片提语幼～用语语文的形式语字,“花”、“蛙”及语口令。儿并学3 ——语,花的旁语是什语,蛙旁是什语,　 ——语,花的名字叫什,蛙的名字叫什语,　　 ——语,蛙在语花做什语,花在语蛙做什语,　　 语语文, 旁一只～　　______o _?? ? ?旁一语 ～　 o? ? ?是小蛙～青是大荷花～　 o?___ ? ?语唱歌呱呱呱～——语语语大荷花。　—— o ?___________o__?? ? ? 、分语游语～幼分成四语～第一语念,将儿旁一只～第二语念,旁4____________ 一语～第三语念,是小蛙～第四语,青是大荷花～合,语______________________ 唱歌呱呱呱～——语语语大荷花。;可语流次,　——几___________ 、角色扮演,语名幼分语扮演花和蛙～其他幼集念语口令～念道两儿儿体当5 “花旁一只蛙“语～扮演花和蛙的幼加入自己语语的语作语行演。依此语推。;可语儿 流次,　　几 、语小语～交待活语延伸容。教内6 活语延伸, 游语《荷花荷花月语》活语语堂。　几气氛 ——来几语,语在我语玩荷花荷花月语的游语。——儿儿儿由一名幼语上荷花语语～其他幼以语名幼语中心手语手语成语圈走～外圈的幼 儿几儿儿语走语提语“荷花荷花月语,中语的幼要回答“一月不语二月语”～外圈的幼 语语语“荷花荷花月语,”中语的幼如果想出去语可以机语“六月语”然后空几儿随找 隙出去。此语外语的幼需要把拉手～防止中语的幼出圈外。;可以同语多语冲儿儿冲 几儿当名幼荷花, 附,语口令《花和蛙》及游语《荷花荷花月语》　　几 、语口令《花和蛙》　1 花旁一只蛙～蛙旁一语花～蛙是小蛙～花是大荷花～蛙语花唱歌呱呱青—— 呱～花语蛙语语粉语花。　　—— 、游语《荷花荷花月语》　　几2 荷花荷花月语,一月不语二月语。 荷花荷花月语,二月不语三月语。　　几几 荷花荷花月语,三月不语四月语。 荷花荷花月语,四月不语五月语。几几 荷花荷花月语,五月不语六月语。 荷花荷花月语,六月语。　　几几