长方体和正方体的体积教案

长方体和正方体的体积教案 长方体和正方体的体积 教学内容 --42页的内容。 教材第40 教学目标 1、通过拼摆～引导学生找出规律～出体积。 2、指导学生运用公式正确计算长方体、正方体的体积。 3 、培养学生积极思考、探索新知的思维品质。 重点难点 1、能正确运用体积公式计算长方体和正方体的体积。 2、能正确理解长方体和正方体体积公式的推导过程。 教具学具 正方体木块若干。 教学过程 一、通过检测导入 投影出示检测题1--4题～导入新课～板书课题:长方体和正方体的体积。 二、教学实施 1、探究长方体体积公式 1,、小组合作～用准备好的12块1立方厘米的小正方体木块～任意摆出不同的长方体。 2,、观察所摆的长方体的长、宽、高与体积～发现了什么, 3,、学生讨论。 4,、老师根据学生的总结板书体积公式 5,、再次验证体积公式 6,、分析公式 2、运用长方体的体积公式解决问题 1,、出示教材第42页的例1 2,、理解题意 3,、分析题意 4,、指名说出长方体的体积公式 5,、指明板演过程 6,、订正 3、独立尝试解决问题 4、探究正方体的体积公式 5、运用正方体的体积公式解决问题 出示教材第42页的例2 三、课堂作业 投影出示 四、思维训练 投影出示。 板书: 长方体和正方体的体积 长方体的体积=长×宽×高 v a b h v =abh 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 v = a a a 3 v=a