丝网花勿忘我的教学设计2

丝网花勿忘我的教学 大石头镇第一小学  柳雪华 一、教学目标 知识与技能 通过动手动脑、手脑并用，学会制作勿忘我，掌握做勿忘我的基本技能。 过程与方法 通过观察、分解实物，小组讨论与合作，自主探究的学习方式，培养学生精神和团结协作的意识，提高学生的动手能力。 情感态度与价值观 通过本课的学习，激发学生制作兴趣，培养学生耐心细心的劳动态度，为以后的学习打下基础，同时渗透心中有他人及美的教育。 二、教学重点 通过本课的学习，学会制作勿忘我，掌握做勿忘我的基本技能。 三、 教学难点 培养学生的创新精神和团结协作的意识，提高学生的动手能力。 四，材料准备 套筒、铁丝、钳子、剪刀、丝网、花杆、 五、教学过程 1、导入新课 利用幻灯片播放一些精美的丝网花作品。出示课题丝网花 ——勿忘我 出示勿忘我的花语--代了永恒的记忆 无论何时何地都能让记忆鲜明地留在脑海间 教学意图通过欣赏，观察实物，激发制作兴趣。    2、讲授新课 观察分解自主探究 怎样制作勿忘我呢？请同学们看幻灯片上的图片自学 哪组能简单说一说制作的步骤 将勿忘我的样品分给各小组，每组两支 你们以小组为单位结合幻灯片上的操作图，拆分样品，探究勿忘我的制作方法。比一比，看你们哪一个小组观察的最仔细，发现学到的知识多。 3、教师巡视点拨。 教学意图培养自主合作研究性学习的能力。 点拨引导实践操作 刚才老师看到同学们都观察的很仔细，研究的很认真，在研究的过程中，你发现了什么，还有什么问题吗？ 集体讨论解决一些自己能解决的问题 4、指导动手实践 要求合作制作 完成制作一朵勿忘我的任务后，思考、尝试将它们合成一支。 注意安全和卫生哪组同学制作的既漂亮有迅速，花瓶内的花插的漂亮，哪组同学就能与自己的作品合影留念。 巡视指导 5、评价反馈欣赏体味 一起欣赏作品 组织参与引导学生评议作品并启发思考它好在哪里？ 小结并褒奖 同学们真是心灵手巧，制作的非常精美， 并且你们在制作过程中有不乱扔垃圾的好习惯，能发扬相互帮助团结协作的精神。 课堂小结延伸拓展 通过今天的学习，我们学会了制作勿忘我，你们可以把花送给关心你，爱护你的人，还可以把你送花的感受写一写。 教学意图教育学生心中有他人。