转述句练习：

转述句练习： , 转述句练习: 一、改为间接引述句 方法: 1冒号改为逗号，去掉引号。 2引号里面的人称按需要改动，引号外面的人称不能改动。 3意思不变，保留原句的语气(是反问句就保留反问语气，是疑问就保留疑问，是感叹句就保 留感叹语气)。 1、妈妈对大黄说:“今天中午我不回家，你到姥姥家去吃饭。” 2、渔夫说:“我们总能熬过去～” 3、王老师对小伟说:“小伟，你放学后和李华留下来。” 4、阿维忽然说:“我认为钟上的话是骗人的。” 5、小明说:“我难道做错了吗,” 6、齐威王对田忌说: “怎么,难道你还不服气? ” 7、蔺相如说:“秦王我都不怕，会怕廉将军吗,” 二、把下列句子改为直述句: 1、王红说，她是少先队员，帮助别人是应该的。 2、爸爸说，他要去上班，中午我自己弄饭吃。 ____________________________________________________ 3、王军不好意思地说，上次是他不好，不该弄坏我的钢笔。 ____________________________________________________ , 三、缩句: 含义: 去掉修饰、限制作用的成分，保留“主干”。 方法:1读懂句子2找出主+谓+宾3检查是否保持原句的主要意思。 注意: 1 句中的“不、无、没有”等否定词要保留。 2 谓语后面的“着、了、过”表示时间状态的，保留。 3 宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留。 4 连动词(从属一个主体的两个以上的动作词)、同位语(毛泽东主席、高广龙老师)要保留。 5 把、被字句要保持原句主要意思。 1、黑大哥/拾金不昧的/精神/深深地/感动了/我。 ___________________________________________ 2、狄仁杰/是/我国/唐朝/一位/执法如山/、断案如神的/好/法官。 ___________________________________________ 3、一路/吹着的/山风/，轻轻/梳理着/他那蓬乱的/头发。 ___________________________________________ 4、巍然屹立的万里长城，是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。 ___________________________________________ , 四、修改病句: 1、(成分残缺、语意重复、前后矛盾、词序混乱、搭配不当、指代不明、关联词错用、用词 不妥、不符合逻辑、类属不清楚) 2、(做题步骤:1读句子，理清句意2、查排审，找病因，3检查) 1、鼓励我们为祖国争光。 2、同学们脸上露出愉快的心情。 3、喜庆的街头，到处飘扬着五颜六色的红旗。 4、经过医生的精心治疗，他的病很快恢复了健康。 5、他做完了老师布置的所有一切作业。