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没有卖不出去的豆子

2013-01-29 2页 doc 20KB 19阅读

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没有卖不出去的豆子没有卖不出去的豆子 犹太人地那句名言你是否懂得?就像地理学科中的可持续发展。如果一个地区的某些资源丰富,那么利用这丰富的资源去好好利用,促进当地的可持续发展。 植物学中也是如此,拿农村中的一种花来说吧,一个长相似菊花的小花,名为小火旱,当种子种下以后,等待生长,当花不大时,可以用它去装饰城市路边,花开满时,可以当做盆景买,还可以种在家里供人欣赏,当花凋谢时,它的花骨朵,就是它本身的种子。再比如说庄稼地中的黄豆,把黄豆种子买回家种在地里,长到绿色的时候,就可以吃了,也就是“毛豆”,如果不吃也可以等到它变成枯黄时,这便...
没有卖不出去的豆子
没有卖不出去的豆子 犹太人地那句名言你是否懂得?就像地理学科中的可持续发展。如果一个地区的某些资源丰富,那么利用这丰富的资源去好好利用,促进当地的可持续发展。 植物学中也是如此,拿农村中的一种花来说吧,一个长相似菊花的小花,名为小火旱,当种子种下以后,等待生长,当花不大时,可以用它去装饰城市路边,花开满时,可以当做盆景买,还可以种在家里供人欣赏,当花凋谢时,它的花骨朵,就是它本身的种子。再比如说庄稼地中的黄豆,把黄豆种子买回家种在地里,长到绿色的时候,就可以吃了,也就是“毛豆”,如果不吃也可以等到它变成枯黄时,这便是黄豆,可以拿去卖,可以用它做豆浆,也可以留做种子。这样的植物,可谓是一举多得。 再说起人,遇到难题时,何必钻牛角尖,人嘛,要懂得变通,不要死脑筋,要是我的话,我就不会死脑筋,正如名人说事物正确的不止一个,何必死守一个答案,学会变通,会让问题简单花很多很多。 还有,小学生学习的课文:“乌鸦喝水”一只乌鸦口很渴,一直找不到水喝,它飞了很久,终于看到一个有水的瓶子,可是瓶口太小,乌鸦又够不着,这时乌鸦看到身旁的石子,衔起石子往瓶子里装,最后乌鸦喝到水了。小学都在教导人的变向思维,学会变通。可是人总是犯这样的错误。总的来说,人应该懂得变向思维,学会变通,不要死守一个答案,要从多角度来思考问题。 最后,我只想说,犹太人那句名言说的太对了,做人就应该学会变通,不要死脑筋。永远记住,考虑问题的思路不止一个。
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