2005年南通市区初中毕业会考

2005年南通市区初中毕业会考 语文试题 (总分100分答卷时间100分钟) 一 (16分) 1.根据拼音用正楷写出相应的句子。(3分) Zǔ guó lì yì gāo yú yī qiè! 2.用课文原句填空。(?—?小题必做，??两小题选做一题)(5分) ?___________，必有我师焉。(《论语》) ?忽如一夜春风来，__________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ?长风破浪会有时，__________________。(李白《行路难》) ?陆游《游山西村》一诗中蕴涵丰富人生哲理的千古名句是:“__________________, __________________。” ?苏轼<水调歌头?明月几时有》一词中表达对亲人朋友美好祝愿的句子是: “____________，____________。” 3.选出下列说法不正确的一项。(2分) A.《爱莲说》的“说”、《陋室铭》的“铭”、《出师表》的“表”都是古代的一种文体。 B.英国作家笛福的<鲁滨孙漂流记》是一部长篇小说，描写了主人公鲁滨孙孤身流落 荒岛后为生存而拼搏的聪明才智和顽强毅力。 C.《竞选州长》和《我的叔叔于勒》都是作者根据自己的亲身经历所创作的短篇小说， 作品中的“我”分别是美国作家马克?吐温和法国作家莫泊桑。 D.鲁迅称《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，既肯定了它的史学价值，又 肯定了它的文学价值。 答【 】 4.选出下列句中加点的成语使用不恰当的一项。(2分) A.南大街工贸大厦前的流动采血车在人潮中格外引人瞩目，等候献血的群众在车外排 起长队，成为节日街头一道亮丽的风景。 B.这场比赛可谓波澜不惊,奥运会与世锦赛双料冠军王楠苦战五局，终于击败对手E- 沃西克，获得最后胜利。 C.在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，我们希望日本政府尊重亚洲人民的感情;妥善 处理教科书和历史问题，采取切实措施防止军国主义死灰复燃。 D.信中，庞女士对来南通采访时受到的无微不至的热情服务表示感谢，并由衷地称赞南通 美丽的城市风景与日新月异的发展速度。 答 【 】 5.下面语段中??两旬有语病,请把修改意见写在下面。(4分) ?大自然是抚育人类成长的摇篮～千万不可将它变成人类自我毁灭的蕰昌坟场。?这不是危言耸听～而且是逆耳忠言。?我们应站在可持续发展的高度～坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。?各级政府要把环境保护列为的重要内容之一～努力促进社会事业、经济指标和生态效益和谐稳定的发展。 第?句修改意见:______________________________________________________ 第?句修改意见:______________________________________________________ 二(44分) 阅读《环球城市风行绿墙》选段，完成6--9题。(14分) 巴西各大城市连楼房也常见绿色荡漾～青草摇摆～原来外墙使用了一种特殊的“生物砖”。墙面平时适当喷水～就可以常年碧绿～隔热隔音～吸收二氧化碳～净化居住区的空气。在巴西首都巴西利亚～人均绿地近百平方米～雄踞世界第一。巴西法律规定～没有绿化设计的施工项目不得施工,有绿化设计的施工项目施工完后～地面上有裸土不予验收。因此～房屋落成之日～草坪、花坛、绿篱亦同时建成交工。每10栋左右公寓楼组成一个“方街”～即住宅小区。它由一条大绿色植物带环围～其中包括四季常青的灌木墙、小花园和草坪～起过滤空气、阻止噪音的作用。巴西利亚是1960年才建立起来的新首都～毫无历史价值可言～1987年却被联合国定为“人类文化遗产”～除了构思奇巧的三权广场、布局新颖的城市风格外～还因为该城突出绿化～人与环境和谐共存～成了现代化新城的典范。1990年巴西巴拉那州首府库里蒂巴市又被联合国命名为“生态之都”。该市虽然从战后的50万人猛增到150万人～人均绿地面积却从O(5平方米增加到54平方米。市民将建筑围墙的精力用在绿化上～营造了重重“绿墙”。 6(从上文可以看出，城市绿化的生态作用是_______________________________。(3分) 7(巴西利亚1987年被联合国定为“人类文化遗产”的原因是什么?(用原文语句回答)(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8(文段最后，作者通过一组数据变化情况的比较，突出说明了_______________________ __________________________________________________________________。(3分) 9(优化生态环境，实现人与自然的和谐共存，是21世纪人类发展的共同追求。某班学生准备开展“我为城市发展献计献策”的专题活动，假如你是该班学生，请结合你对这段文字的理解，把你的计策写在下面。(不少于2点，4分) ? ________________________________________________________________________ ? ________________________________________________________________________ 阅读下面的短文。完成10-13题。(16分) 爱的语言 丁立梅 ?鸡年春节联欢晚会后～大家谈论得最多的是舞蹈《千手观音》～众口一词～都说好～震撼人。 ?当《千手观音》节目上场时～我的眼前～突然晃过一片湖～宁静～优雅～神秘～高贵～那是天鹅憩息的一片湖啊～千变万化的舞姿～醉倒眼睛。以为眼花～不及穿衣～跳下床～跑电视机跟前看。真的～那千真万确是一片湖～音乐满载着月色～跌宕开来～一片手臂在乐曲声中缓缓扬起～如次第开放的花瓣～在空中盛开,又如一些柔嫩的翅膀～划着轻风～翩翩而飞～无声无息。透明～纯净～直抵心灵。心～猝不及防被击中。这世界～最动人的～原是这样的无声之爱。 ?来不及跟朋友道新年祝福～只发一个信息告诉他～《千手观音》好。朋友回～是。对话如此简单～却全部明了。湿湿的感动蕴于心～如眷回大地时那柔柔的草。原来～生命可以卑微～但不可以放弃～如果坚持～一样可以把春天驮在肩上。 ?领舞的女孩叫邰丽华～两岁时因高烧注射链霉素失去听力～从此告别有声世界。七岁那年她进了聋哑学校～有一节课上～老师踏响木地板上的象脚鼓～把震动传给学生。当“嘭嘭嘭”的有节奏的震动通过双脚传遍邰丽华小小的身躯时～她被从未有过的幸福感袭裹了～ 她看见彩色的音乐飞起来。从此～她找到了与世界沟通的桥梁～用舞蹈来表达她内心的爱～锲而不舍。 ?我一直在想一个问题～假如《千手观音》由一群健康健全的女孩来跳～肯定也会跳出这样的效果～但给人的震撼却要大打折扣。当21个聋哑女孩～如精灵似的～在舞台上徐徐舒臂的时候～我们惊叹的是～她们怎么可以舞得这么完美呢!——我们感动的～原是一种精神～一种对生命执著的热爱。 ?爱的语言～原可以不用说出～用手臂～就可以缓缓表达。 ?一个动作因此而成了经典～它表达的主题只有一个:爱～是我们共同的语言。 ?这世界～总有什么～能迅捷击中我们柔软的心扉～让它在一瞬间开启。而之后～我们会更懂得珍惜～珍惜爱～珍惜幸福～并且学会生活与创造。 (选自2005年3月8日《扬子晚报》～有改动) 10(在鸡年春节联欢晚会“观众最喜爱的节目”评选中，舞蹈《千手观音》以绝对领先的得票 数荣获特等奖。本文作者也说“众口一词，都说好，震撼人”，请你结合文章内容，谈谈 该节目 “震撼人”的原因。(4分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 11(第?段中加点的文字“如果坚持，一样可以把春天驮在肩上”的含义是_______________ __________________________________________________________________(4分)。 12(第?段写道:“假如《千手观音》由一群健康健全的女孩来跳，肯定也会跳出这样的效果，但给人的震撼却要大打折扣。”请问这是为什么?(4分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 13(“五一”前夕，《千手观音》剧组来南通举行了专场演出，聋哑演员们翩翩起舞，再次征服了广大的观众。假设你也观看了现场演出，请结合上文内容谈谈你从中受到的启示。(4分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 阅读孟子《生于忧患，死于安乐》一文。完成14--17题。(14分) 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。 14(选出下列句中加点字的解释不正确的一项。(3分) A(舜发于畎亩之中(起，指被任用) B(生于忧患，死于安乐(安逸) C(人恒过，然后能改(过去) D(曾益其所不能(增加。曾，同“增”) 答【 】 15(选出下列各组加点字的用法相同的一项(3分) 必先苦其心志 A( 余人各复延至其家(《桃花源记》) 天将降大任于是人也 B( 苛政猛于虎也(《捕蛇者说》) 征于色，发于声，而后喻 C( 子子孙孙无穷匮也，而山不加增(《愚公移山》) 傅说举于版筑之间 D( 公与之乘(《曹刿轮战》) 答【 】 16(本文阐述的一个人生哲理是_________________________。(用原文语句回答)(4分) 17(本文第一段所列举的舜、傅说、胶鬲等人的经历，给你什么有益的启示?(4分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 三(40分) 18(阅读下面文字，按要求作文。(40分) 阅读是一种主动学习的心理活动～读书籍～读亲情～读友谊～读自然～读社会～读生活„„成长的过程其实就是不断地阅读、理解和内化吸收的过程。 阅读的理想目标是读懂、读透、读出自我～或明白事理～或增益智慧～或擦拭心灵～或洗涤灵魂～或提升自己的精神品位。 主动阅读～善于阅读～对于成长进步中的青少年尤其必要。 请以“阅读”为话题写一篇文章。 要求:?所写内容必须在话题范围之内。?立意自定。?文体自选(诗歌除外)。?题目自拟。?不少于500字。?要有自己的体验和感悟，不得抄袭;文中不得出现真实的校名和人名。 2005年南通市区初中毕业会考 语文试题及评分标准 一、16分 1(祖国利益高于一切!(写错3字扣1分，共3分) 2(?三人行?千树万树梨花开?直挂云帆济沧海?山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ?但愿人长久，千里共婵娟 (每空1分，写错字该空不得分。共5分) 3(C(2分) 4(B(2分) 5(第?句修改意见:删去“而且”的“且”字。 第?句修改意见:在“为代价”后面加上“的短视行为”。 (修改正确即可，每句2分，共4分) 二、44分 6(过滤空气、阻止噪音(答“隔热隔音，净化空气”也可，3分) 7(除了构思奇巧的三权广场、布局新颖的城市风格外，还因为该城突出绿化，人与环境和谐共存，成了现代化新城的典范。(4分) 8(巴西巴拉那州首府库里蒂巴市在城市绿化方面取得的显著成果。 (意思对即可，3分) 9(不设统一答案。内容切合原文大意、符合题目要求，语百通顺流畅、表述清楚即可。(4分) 答案示例一:政府专门立法，对所有的施工项目提出明确具体的绿化要求和保障措施。 答案示例二:开展以“人与自然和谐共存”为主题的专题系列宣传活动。 答案示例三:建立城市绿化专项督查与评估考核制度，并将评估考核的结果与有关政 府官员的绩效考核结合起来。 10((1)表演者所塑造的极富艺术魅力的舞台形象; (2)舞蹈演员为创造这完美的艺术付出了巨大的劳动; (3)表演者通过舞蹈所表现出来的对生命执著的热爱。 (答出其中的1点即可，4分) 11(如果能够锲而不舍地坚持努力，一样能够让生命绽放美丽的花朵，创造人生的辉煌 (意思对即可，4分) 12(聋哑女孩的精湛表演，要付出比健康健全的女孩更多的汗水和心血，更集中体现了 她们对生命的执著的热爱。 (4分，答案中包含以上意思即可，如果仅答“因为她们是聋哑人，是残疾人”之类， 得2分) 13(不设统一答案0内容切合原文大意、符合题目要求，语言通顺流畅、表述清楚即可。 (4分) 答案示例一:面对厄运，不放弃:不气馁，坚持不懈地努力下去，一定能够创造人 生的辉煌。 答案示例二:珍惜现有的条件和优势，像邰丽华等聋哑演员那样热爱生活、热爱艺 术，努力创造更加美好和幸福的生活。 14(C(3分) 15(A(3分) 16(生于忧患，死于安乐(4分) 17(不设统一答案，切合原文大意且言之成理即可。(4分) 三、40分 18(作文(40分) 评 分 标 准 等次 一类卷 二类卷 三类卷 四类卷 五类卷 分数 36—40分 31--35分 24--30分 17--23分 16分以下 项目 中心明确 中心明确 中心基本明确 中心不明确 思想感情真实 思想感情真实 思想感情较真 思想感情不够 内容 文不对题 健康 健康 实健康 真实健康 内容失真 内容充实 内容具体 内容比较具体 内容空泛 语言基本通畅 不够恰当 语言流畅 语言通畅 语言不够通顺 语言 有少量语病 文理不通 表达方式恰当 表达方式 语病较多 表达方式 表达方式 较恰当 表达方式 尚可 不当 结构完整 结构完整 结构尚完整 结构不完整 结构 条理清楚 层次清楚 层次较清楚 层次不清楚 层次混乱 评分注意事项: 1(内容、语言、结构三项都具备同类条件，可得该类卷的上限分;具备该类卷两项条 件，另一项属于下限者，可得该类卷的中等分;具备该类卷一项条件，另两项属于 下一类者，可得该类卷的下限分。 2(关于语病:这里的语病是指明显的语法、修辞或逻辑上的错误。 3(不足500字者，每少50字扣1分;缺题目，扣2分。 4(如上出现真实地名或暗示本人姓名、所在学校，试卷一律交阅卷领导小组处理。