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飞禽走兽的意思出处及造句 飞禽走兽的意思出处及造句 【读音】:fēi qín zǒu shòu【释义】:禽:鸟;兽:野兽。飞翔 的禽鸟，奔跑的野兽。泛指鸟类和兽类。【出自】:汉?王延寿《鲁灵光殿赋》:“飞禽走兽，因木生姿。”1. 鼓舞奏乐的大都是飞禽走兽:2. 可这么多飞禽走兽你要怎么把它们运出去啊,3. 她就此推断道，上帝并不是创造万物，而是分离万物:他分离了人间与天堂，分离了陆地及海洋、分离了水中的怪物和飞禽走兽。4. 在这次展出中，这样的例子比比皆是:用于宗教仪式的铁质小雕像，虽然概念上有些原始，但视觉效果相当强烈，还有众多精雕细琢、刻有飞禽走兽造型的黄金珠宝。5. 一切飞禽走兽都是生物。 6. 剪纸的内容分为:民间传说、飞禽走兽、花草鱼鸟等。 7. 我们应该感谢那些吃昆虫的飞禽走兽，但是他们所杀死的昆虫全部加起来也只是蜘蛛消灭的一小部分。 8. 地理地貌亦相随改观，最后形成现在的花鸟鱼虫，飞禽走兽，秀丽河山，宜人气候。 9. 无论是花鸟鱼虫、飞禽走兽、神佛仙女，还是亭榭楼台、名山大川、古今人物，都被他们赋予了灵性，令人赏心悦目，爱不释手。添加成分，令造句丰满盈润 随着的升高，学生已经积累了许多好词，只是不知道合理运用。通过添加句子成分，可以使句子与众不同，能将原有句子的意思深化、超越，形成学生的自主学习能力。试看一教师引导学生用“流连忘返”造句的过程。 生1:台儿庄让我流连忘返。 师:古城台儿庄被称为天下第一庄，想想是什么样的台儿庄, 生2:历史悠久的台儿庄让我流连忘返。 师:哪些景物最让你流连忘返, 3:历史悠久的台儿庄繁花似锦，让我如醉如痴、流连忘返。 师:谁能用另外的词替换一下，变成新的句子, 生4:风光秀丽的台儿庄热闹非凡，使人流连忘返。 „„ 片段中，教师精心设计、独具慧眼，将目光聚焦在词语的转换中，引导学生造句。通过词语的不断变化，学生掌握了添加句子成分，改变句意的造句方式，也使句子有了灵性。 练习造句的素材是丰富的、多元的;形式是多样的、变化的。明晰了这些，我们就能更好地促进学生说话、写作，让学生的潜能在轻松愉快的氛围中得到激发和提高。