高中化学课本

高中化学课本 篇一:高中化学所有课本实验 化学实验(必修1) 一、化学实验基本 1.粗盐提纯(实验1-1、1-2) 食盐主要来源于__________、___________、___________。 粗盐中含杂质主要分为两类，第一是不溶性杂质，如_________;第二是_________，如___________________。 除去不溶性杂质，主要步骤是: (1)_____________，方法是______________________________________________。 (2)_____________，方法是______________________________________________。 (3)_____________，方法是______________________________________________。 除去有Ca2+、Mg2+、SO42-等可溶性杂质的操作中，除确定药品外，还要考虑所加试剂的________________、试剂用量，以及__________如何处理。所涉及的不能引入_______________。根据这些原则，你所确定的提纯食盐所 1 用试剂依次是______、_________、__________。 检验食盐中是否有硫酸根离子的检验方法是 _________________________________。 (2)蒸发 2、以自来水为原料制备蒸馏水(实验1-3) 本实验所用到的玻璃仪器主要有(1)__________，(2)__________，(3)__________，(4)__________，(5)__________，(6)__________。 如何证明这一操作确实将自来水中的Cl-出去了_____________________________。 3、碘水中碘单质的提取(实验1-4) 实验中所用主要仪器是分液漏斗，接收器一般可用____________。实验中所选用的试剂可以是___________(填写序号)?酒精?四氯化碳?苯，可否选用汽油_____(来自:www.xLtKwj.coM 小 龙 文档网:高中化学课本)___ ____________。为使“提取”进行的更加彻底，实验中要实施“振荡”操作，其方法是__ ___________________________________________。待分液漏斗中的液体静置分层后的操作是 ___________________________________________________ _____________________。 解读下列概念(说出概念、主要目的，主要操作方法和注 2 意事项) (1)萃取: (2)蒸馏 4、一定物质的量浓度溶液配制(100mL 1.00mol/L NaCl 溶液)(实验1-5) 实验所包含的步骤是计算、_________、_________、_________、_________、加水、_________、 共16页，第1页 解读下列概念(说出概念、主要目的，主要操作方法和注意事项) (1)过滤 摇匀等。实验中玻璃棒的作用是______________、___________________。 二、化学物质及其变化 科学探究 1(取3个小烧杯，分别加入25mL 4热至沸腾，向沸水中逐滴加入5~6 滴3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。观察制得的 Fe(OH)3胶体，并与CuSO4溶液和泥水比较。 2(把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体的烧杯置于暗处，分别用激光笔(或手电筒)照射烧杯中的 3 (将Fe(OH)3 实验2-1、2-2、2-3 1(向盛有5mL CuSO4溶液的试管里加入5mL稀NaCl 3 溶液。 2(向盛有5mL CuSO4溶液的试管里加入5mL BaCl2溶液。 3(向盛有2mL NaOH稀溶液的试管中加入2mL 4(向盛有2mL Na2SO4溶液的试管里加入2mL BaCl2溶液。 5(向盛有2mL NaOH 向试管里慢慢滴入稀盐酸，至溶液恰好变色为止。 6(向盛有2mL Na2CO3溶液的试管里加入2mL 盐酸。 三、金属及其化合物 实验3-1 取一小块金属钠，用滤纸吸干面的煤油后，用刀切去一端的外皮，这时可以看到钠的真面目。观察钠表面的光泽和颜色，新切开的钠的表面在空气中会不会发生变化, 科学探究 1(用坩埚钳夹住一小块铝箔，在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动。仔细观察，你看到了什么现象,为什么会有这种现象, 2(再取一块铝箔，用砂纸仔细打磨(或在酸中处理后，用水洗净)，除去表面的保护膜，再加热至熔化。又有什么现象呢, 实验3-3 4 科学探究——铁与水蒸气反应 铁不能与冷(热水反应，但能否与水蒸气反应, 请设计一套简单的实验装置，使还原铁粉与水蒸气反应。这套装置应包括水蒸气发生(水蒸气与铁粉反应(检验产生的气体等部分。(也可用干净的细铁丝代替还原铁粉进行实验。) 共16页，第2页 实验3-4 在2支小试管里分别加入5mL盐酸和5mL NaOH溶液，再分别放入一小段铝片。观察实验现象。过一段时间后，将点燃的木条分别放入2 实验把水滴入盛有少量过氧化钠固体的试管中，立即把带火星的木 条放在试管口，检验生成的气体。用手轻轻摸一摸试管外壁，有什么 科学探究——碳酸钠和碳酸氢钠的性质 1(在2支试管里分别加入少量Na2CO3和NaHCO3。 (1)观察二者外观上的细小差别。分别滴入几滴水，振荡试管，观 察现象。用手摸一摸试管底部，有什么感觉。 (2)继续向试管内加入10mL水，用力振荡，有什么现象, 5 (3)向试管内滴入1~2滴酚酞溶液，各有什么现象, 2(Na2CO3和NaHCO3的热稳定性:如图所示，分别用Na2CO3和 NaHCO3做实验，观察现象。这一反应可以用来鉴别Na2CO3和NaHCO3。 3(Na2CO3和NaHCO3还有许多其他性质，如都能与稀盐酸反应等。写出其离子方程式。 实验3-6 把焊在玻璃棒上的铂丝(或用光洁无锈的铁丝)放在酒精灯(最好用煤油灯)外焰里灼烧，至与原来的火焰颜色相同时为止。用铂丝(或铁丝)蘸取碳酸钠溶液，在外焰上灼烧，观察火焰的颜 共16页，第3页 色。 将铂丝(或铁丝)用盐酸洗净后，在外焰上灼烧至没有颜色时，再蘸取碳酸钾做同样的实验， 此时要透过蓝色钴玻璃观察火焰的颜色。 实验3-7、 3-8 在试管里加入10mL 0.5mol/L Al2 (SO 4)3溶液，滴加氨水，生成白色胶状物质。继续滴加氨水， 6 直到不再产生沉淀为止。 取一些上面实验中制得的Al(OH) 3沉淀，分装在22mol/L盐酸，往另一支试管里滴加2mol/L NaOH 实验3-9 在2支试管里分别加入少量 FeCl3和FeSO4 溶液，然后滴入NaOH溶液。观察并描述发生的现象。 实验3-10 在2支试管里分别加入5mL FeCl溶液和5mL FeCl溶液，各滴入几滴KSCN溶液。观察现象。 科学探究 在盛有2mL FeCl3KSCN溶 四、非金属及其化合物 实验4-1 在试管中加入3~5mL Na2SiO3溶液(饱和Na2SiO3溶液按1:2或1:3的体积比用水稀释)，滴入1~2止。静置。观察变化过程及其现象。 实验4-2 取两个小木条或滤纸条，分别放入蒸馏水和Na2SiO3饱和溶液中，使之充分吸湿(浸透，取出共16页，第4页 实验4-3 实验4-4、 7 4-5 将有色纸条或布条(有色花瓣放入盛有1/3 实验4-6 在5支试管中分别加入2~3mL稀盐酸(NaCl溶液( Na 23入几滴AgNO3 实验4-7 把盖有胶塞(盛有二氧化硫气体的试管倒立在水中，在水面下代开胶塞，观察试管内水面的上升。待水面高度不再变化时，在水下用胶塞塞紧试管口，取出试管，用pH试纸测定溶液的酸碱度。在试管里保留1/3的溶液，滴入1~2滴品红溶液，振荡，观察颜色变化。加热试管，再观察。在实验过程中，你是否闻到什么气味, 科学探究 设计实验，要求尽可能多地使NO被水吸收。 共16页，第5页 篇二:人教版高中化学教材目录全 《化学1》教材目录: 引言 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 第二节 化学计量在实验中的应用 归纳与整理 第二章 化学物质及其变化 8 第一节 物质的分类 第二节 离子反应 第三节 氧化还原反应 归纳与整理 第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质 第二节 几种重要的金属化合物 第三节 用途广泛的金属材料 归纳与整理 第四章 非金属及其化合物 第一节 无机非金属材料的主角——硅 第二节 富集在海水中的元素——氯 第三节 硫和氮的氧化物 第四节 氨 硝酸 硫酸 归纳与整理 PS:这本书是高一上学期所学:红色字体部分为重点《化 学2》教材目录: 第一章 物质结构 元素周期律 第一节 元素周期表 第二节 元素周期律 第三节 化学键 归纳与整理 9 第二章 化学反应与能量 第一节 化学能与热能 第二节 化学能与电能 第三节 化学反应的速率和限度 归纳与整理 第三章 有机化合物 第一节 最简单的有机化合物——甲烷 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 第二节 生活中两种常见的有机物 第四节 基本营养物质 归纳与整理 第四章 化学与自然资源的开发利用 第一节 开发利用金属矿物和海水资源 第二节 资源综合利用 环境保护 PS:这本书是高一下学期所学:红色字体部分为难点 《物 质结构与性质(选修3)》教材目录: 第一章 原子结构与性质 第一节 原子结构 第二节 原子结构与元素的性质 归纳与整理 复习题 第二章 分子结构与性质 第一节 共价键 10 第二节 分子的立体结构 第三节 分子的性质 归纳与整理 复习题 第三章 晶体结构与性质 第一节 晶体的常识 第二节 分子晶体与原子晶体 第三节 金属晶体 第四节 离子晶体 归纳与整理 复习题 PS:这本书是高二上学期所学，不过所学时间仅为半学 期多一些 《化学反应原理(选修4)》教材目录: 绪言 第一章 化学反应与能量 第一节 化学反应与能量的变化 第二节 燃烧热 能源 第三节 化学反应热的计算 归纳与整理 第二章 化学反应速率和化学平衡 第一节 化学反应速率 第二节 影响化学反应速率的因素 第三节 化学平衡 第四节 化学反应进行的方向 11 归纳与整理 第三章 水溶液中的离子平衡 第一节 弱电解质的电离 第二节 水的电离和溶液的酸碱性 第三节 盐类的水解 第四节 难溶电解质的溶解平衡 归纳与整理 第四章 电化学基础 第一节 原电池 第二节 化学电源 第三节 电解池 第四节 金属的电化学腐蚀与防护 归纳与整理 PS:这本书是高二下学期所学:该书都是难点 《有机 化学基础(选修5)》教材目录: 引言 第一章 认识有机化合物 1 有机化合物的分类 2 有机化合物的结构特点 3 有机化合物的命名 4 研究有机化合物的一般步骤和方法 归纳与整理 复习 题 第二章 烃和卤代烃 12 1 脂肪烃 2 芳香烃 3 卤代烃 归纳与整理 复习题 第三章 烃的含氧衍生物 1 醇酚 2 醛 3 羧酸 酯 4 有机合成 归纳与整理 复习题 第四章 生命中的基础有机化学物质 1 油脂 2 糖类 3 蛋白质和核酸 归纳与整理 复习题 第五章 进入合成有机高分子化合物的时代 1 合成高分 子化合物的基本方法 2 应用广泛的高分子材料 3 功能高分子材料 归纳与整理 复习题 结束语 有机化学与可持续发展 PS:这本书是高二上学期后半学期所学 篇三:高中化学教材目录表---人教版 人教版高中化学教材目录表 13 必修1 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 第二节 化学计量在实验中的应用 归纳与整理 第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类 第二节 离子反应 第三节 氧化还原反应 归纳与整理 第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质 第二节 几种重要的金属化合物 第三节 用途广泛的金属材料 归纳与整理 第四章 非金属及其化合物 第一节 无机非金属材料的主角---硅 第二节 富集在海水中的元素---氯 第三节 硫和氮的氧化物 第四节 硫酸、硝酸和氨 归纳与整理 附录I 14 后记 周期表 必修2 第一章 物质结构 元素周期律 第一节 元素周期表 第二节 元素周期律 第三节 化学键 归纳与整理 第二章 化学反应与能量 第一节 化学能与热能 第二节 化学能与电能 第三节 化学反应的速率和限度 归纳与整理 第三章 有机化合物 第一节 最简单的有机化合物----甲烷 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 第三节 生活中两种 常见的有机物 第四节 基本营养物质 归纳与整理 第四章 化学与可持续发展 第一节 开发利用金属矿物和海水资源 第二节 化学与资源综合利用、环境保护 15 归纳与整理 结束语 附录 后记 选修1---化学与生活 第一章 关注营养平衡 第一节 生命的基础能源---糖类 第二节 重要的体内能源---油脂 第三节 生命的基础---蛋白质 第四节 维生素和微量元素 归纳与整理 第二章 促进身心健康 第一节 合理选择饮食 第二节 正确使用药物 归纳与整理 第三章 探索生活材料 第一节 合金 第二节 金属的腐蚀和防护 第三节 玻璃、陶瓷和水泥 第四节 塑料、纤维和橡胶 归纳与整理 第四章 保护生存环境 16 第一节 改善大气质量 第二节 爱护水资源 第三节 垃圾资源化 归纳与整理 附录 后记 选修2---化学与技术 第一单元 走进化学工业 课题1 化学生产过程中的基本问题 课题2 人工固氮技术??合成氨 课题3 纯碱的生产 归纳与整理 练习与实践 第二单元 化学与资源开发利用 课题1 获取洁净的水 课题2 海水的综合利用 课题3 石油、煤和天然气的综合利用 归纳与整理 练习与实践 第三单元 化学与材料的发展 课题1 无机非金属材料 课题2 金属材料 课题3 高分子化合物与材料 归纳与整理 练习与实践 17 第四单元 化学与技术的发展 课题1 化肥和农药 课题2 表面活性剂 精细化学品 归纳与整理 练习与实践 结束语 迎接化学的黄金时代 选修3---物质结构与性质 第一章 原子结构与性质 第一节 原子结构 第二节 原子结构与元素的性质 归纳与整理 复习题 第二章 分子结构与性质 第一节 共价键 第二节 分子的立体结构 第三节 分子的性质 归纳与整理 复习题 第三章 晶体结构与性质 第一节 晶体的常识 第二节 分子晶体与原子晶体 第三节 金属晶体 第四节 离子晶体 归纳与整理 复习题 开放性作业——元素周期表 18 后记 选修4---化学反应原理 第一章 化学反应与能量 第一节 化学反应与能量的变化 第二节 燃烧热 能源 第三节 化学反应热的计算 归纳与整理 第二章 化学反应速率和化学平衡 第一节 化学反应速率 第二节 影响化学反应速率的因素第二节 影响化学反应 速率的因素 第三节 化学平衡 第四节 化学反应进行的方向 归纳与整理 第三章 水溶液中的离子平衡 第一节 弱电解质的电离 第二节 水的电离和溶液的酸碱性 第三节 盐类的水解 第四节 难溶电解质的溶解平衡 归纳与整理 第四章 电化学基础 第一节 原电池 19 第二节 化学电源 第三节 电解池 第四节 金属的电化学腐蚀与防护 归纳与整理 附录 后记 选修5---有机化学基础 第一章 认识有机化合物 第一节 有机化合物的分类 第二节 有机化合物的结构特点 第三节 有机化合物的命名 第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法 归纳与整理 复习题 第二章 烃和卤代烃 第一节 脂肪烃 第二节 芳香烃 第三节 卤代烃 归纳与整理 复习题 第三章 烃的含氧衍生物 第一节 醇酚 第二节 醛 第三节 羧酸 酯 20 第四节 有机合成 归纳与整理 复习题 第四章 生命中的基础有机化学物质 第一节 油脂 第二节 糖类 第三节 蛋白质和核酸 归纳与整理 复习题 第五章 进入合成有机高分子化合物的时代 第一节 合成高分子化合物的基本方法 第二节 应用广泛的高分子材料 第三节 功能高分子材料 归纳与整理 复习题 结束语——有机化学与可持续发展 选修6---实验化学 第一单元 从实验走进化学 课题一实验化学起步 课题二 化学实验的绿色追求 第二单元 物质的获取 课题一 物质的分离和提纯 课题二 物质的制备 第三单元物质的检测 课题一 物质的检验 21 课题二 物质含量的测定 第四单元 研究型实验 课题一 物质性质的研究 课题二 身边化学问题的探究 课题三 综合实验设计 附录I 化学实验规则 附录II 化学实验种的一些常用仪器 附录III 部分盐、氧化物、碱融解性表 附录IV 常见离子和化合物的颜色 附录V 实验室常用酸、碱溶液的配制方法 附录VI 一些酸、碱溶液中溶质的质量分数和溶液的密度 附录VII 几种仪器分析方法简介 后记 22