杜朗口中学

杜朗口中学 一、杜朗口中学是一所什么样的学校 杜郎口中学坐落在离杜郎口镇约一公里的旷野中，周围都是田地。距山东省茌平县城23公里，一条东西向的简易公路从校门口经过。以前这所学校升入重点高中的学生仅是个位数，学生辍学率接近三分之二。去年中考全校报考示范高中的268名同学全部被录取。杜朗口中学这个曾连续十年考核全县倒数的学校，从2002年开始，每年考评都跨入全县前三名。它的改革开始于97年，至今约为十年时间。最初的改革是从一名最差的教师所带的班开始，尝到效果后，2000年正式改革。2004年取消讲台，课桌摆放实行面对面。 二、杜朗口中学提出的教师十大素质 1、胸怀大志，积极进取的人生追求 2、脚踏实地，吃苦耐劳的奉献品质 3、小处着手，打造精品的质量意识 4、善于，促优正劣的改革勇气 5、交流合作，取长补短的进步要求 6、努力学习，完善自我的探索态度 7、关心集体，先公后已的牺牲精神 8、关注科研，总结规律的创新思想 9、尊重学生，善待学生的民主氛围 10、相信学生，利用学生的主体理念 三、杜朗口中学提出的课堂十大转轨 1、教师由传授者变成策划者 2、一言堂变为百家鸣 3、单纯知识型变为知识能力情感型 4、唯一答案标准答案变为多种解答 5、整齐划一变为灵活多变 6、精英式变为大众式 7、死记硬背变成体验感悟 8、听说读写深化为演唱画作 9、接受式变为探究式 10、安分守已变为超市自选 四、杜朗口中学的学习模式 三三六自主学习模式: 三个特点:立体式、大容量、快节奏。 立体式:目标任务三维立体式，任务落实到人、组，学生主体作用充分发挥，集体智慧充分展示。 大容量:以教材为基础，拓展、演绎、提升，课堂活动多元，全体参与体验。 快节奏:单位时间内，紧扣目标任务，周密安排，师生互动，生生互动，达到预期效果。 三大模块:预习,展示,反馈 预习:明确目标，生成本课的重、难点并初步达成目标。 展示:展示、交流预习模块的学习成果，进行知识的过程运用和对感悟进行提炼提升。 反馈:反思和总结，对预设的学习目标进行回归性的，突出弱势群体，让他们说、谈、演、写，兵教兵，兵练兵，兵强兵。 课堂展示六环节:预习交流，明确目标，分组合作，展现提升，穿插巩固，达标测试。 空气轴承 气浮导轨 气浮转台 气浮工作台 气浮台