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18.2 特殊的平行四边形 同步训练

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18.2 特殊的平行四边形 同步训练上课时间:4月22日 18.2 特殊的平行四边形 同步训练 一、填空题 1.用一把刻度尺来判定一个零件是矩形的方法是                                                    。 (2) 2.如果边长分别为4cm和5cm的矩形与一个正方形的面积相等,那么这个正方形的边长为______cm. 3.已知菱形两条对角线的长分别为5cm和8cm,则这个菱形的面积是          cm2. 4.如图1,DE∥BC,DF∥AC,EF∥AB,图中共有_______个平行四边形. 5若四边形AB...
18.2 特殊的平行四边形 同步训练
上课时间:4月22日 18.2 特殊的平行四边形 同步训练 一、填空 1.用一把刻度尺来判定一个零件是矩形的方法是                                                    。 (2) 2.如果边长分别为4cm和5cm的矩形与一个正方形的面积相等,那么这个正方形的边长为______cm. 3.已知菱形两条对角线的长分别为5cm和8cm,则这个菱形的面积是          cm2. 4.如图1,DE∥BC,DF∥AC,EF∥AB,图中共有_______个平行四边形. 5若四边形ABCD是平行四边形,请补充条件                              (写一个即可),使四边形ABCD是菱形. 6.如图2,在平行四边形ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点O,△ABO的周长为17,AB=6,那么对角线AC+BD=                     ⒎以正方形ABCD的边BC 为边做等边△BCE,则∠AED的度数为                  。 8.如图3,延长正方形ABCD的边AB到E,使BE=AC,则∠E=           ° G 9.已知菱形ABCD的边长为6,∠A=60°,如果点P是菱形内一点,且PB=PD=2那么AP的长为             . 10.在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别是A(-2,5), B(-3,-1),C(1,-1),在第一象限内找一点D,使四边形 ABCD是平行四边形,那么点D的坐标是                  . 二、选择题 11.如图4在平行四边形ABCD中,∠B=110°,延长AD至F,延长CD至E,连结EF,则∠E+∠F=(        ) A.110°     B.30°        C.50°        D.70° 12.菱形具有而矩形不具有的性质是  (        ) A.对角相等            B.四边相等    C.对角线互相平分          D.四角相等 13.如图5,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O, 点E是BC的中点.若OE=3 cm,则AB的长为  (        ) A.3 cm    B.6 cm    C.9 cm      D.12 cm 14.已知:如图6,在矩形ABCD中,E、F、G、H分别为边 AB、BC、CD、DA的中点.若AB=2,AD=4, 则图中阴影部分的面积为    (          ) A.8            B.6           C.4         D.3 15.将两块能完全重合的两张等腰直角三角形纸片拼成下列图形:①平行四边形(不包括菱形、矩形、正方形)②矩形③正方形④等边三角形⑤等腰直角三角形    (        ) A.①③⑤    B.②③⑤    C.①②③      D.①③④⑤ 16.如图7是一块电脑主板的示意图,每一转角处都是 直角,数据如图所示(单位:mm),则该主板的周长 是 (        ) A.88 mm        B.96 mm    C.80 mm     D.84 mm 19、四边形ABCD,仅从下列条件中任取两个加以组合,使得ABCD是平行四边形,一共有多少种不同的组合?(  ) AB∥CD          BC∥AD    AB=CD    BC=AD (A)2组        (B)3组    (C)4组  (D)6组 20、下列说法错误的是(    ) (A)一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形。 (B) 每组邻边都相等的四边形是菱形。    (C)  对角线互相垂直的平行四边形是正方形。    (D)四个角都相等的四边形是矩形。 三、阅读理解题 (8) 21、如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分 回答问题: 别是AB、BC、CD、DA边上的中点,阅读下列材料, ⑴连结AC、BD,由三角形中位线的性质定理可证四边形 EFGH是                    。 ⑵对角线AC、BD满足条件                    时,四边形 EFGH是矩形。 (12) 22、如图9,四边形ABCD是菱形,对角线AC=8 cm , BD=6  cm,  DH⊥AB于H,求:DH的长 23、已知:如图10,菱形ABCD的周长为16  cm, ∠ABC=60°,对角线AC和BD相交于点O, 求AC和BD的长。 24、如图11,在正方形ABCD中,P为对角线BD上一点, PE⊥BC,垂足为E, PF⊥CD,垂足为F, 求证:EF=AP 25、在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB, DF⊥AC,垂足分别是E,F. ⑴试说明:DE=DF ⑵只添加一个条件,使四边形EDFA是正方形. 请你至少写出两种不同的添加方法.(不另外 添加辅助线,无需证明 课后反思: 布置作业: 参考答案 一、填空题⒈先测量两组对边是否相等,然后测量两条对角线是否相等。⒉2  3.20        4、3 5、AC⊥BD        6、22  7、150°或15°    8、22.5°    9、4        10、(2  ,5) 二 、选择题 11.D  12.B  13.B  14.C  15.A  16.B  17.A  18.C  19.C  20.C 三、阅读填空21、⑴平行四边形    ⑵ AC⊥BD  ⑶ AC=BD  ⑷ AC⊥BD且 AC=BD 四、解答题  22、4.8  cm  23、AC=4 cm  ,  BD=4 24  证明:连结PC∵四边形ABCD为平行四边形 AB=AC  ,∠ABD=∠DPC    ∠BCD=90°∵BP=BP∴△ABP≌△CBP∴AP = CP∵PE⊥BC,PF⊥DC∴四边形PECF为矩形∴EF=PC∴EF=AP 25、证明:⑴连结AD∵AB=AC,D为BC的中点∴AD为∠BAC的平分线∵DE⊥AB  , DF⊥AC∴DE=DF ⑵∠BAC=90°    DE⊥DF
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