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木头人的游戏

2017-12-05 3页 doc 13KB 24阅读

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木头人的游戏木头人的游戏 123木头人的游戏 规则 1、 一起叫口令:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑~” 2、口令完毕,立即保持静止状态,无论本来是什么姿势,都必须保持不动。 3、如果有一人先忍不住说话,或者笑,或者行动,则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚,并且叫口令:“你为什么欺负我们木头人,木头人不说话~” 4、然后再开始下一轮木头人游戏 游戏内容 两个人或者可以多个人(人多的情况可以以团体为单位,人少则可以以两个人为单位)一起,坐在一起。然后大家一起互念“我们都是木头人,不许说话不许动,不许...
木头人的游戏
木头人的游戏 123木头人的游戏 规则 1、 一起叫口令:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑~” 2、口令完毕,立即保持静止状态,无论本来是什么姿势,都必须保持不动。 3、如果有一人先忍不住说话,或者笑,或者行动,则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚,并且叫口令:“你为什么欺负我们木头人,木头人不说话~” 4、然后再开始下一轮木头人游戏 游戏 两个人或者可以多个人(人多的情况可以以团体为单位,人少则可以以两个人为单位)一起,坐在一起。然后大家一起互念“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑~”当把口令说完了以后就静止,一直保持这种状态,直到第一个人动为止,第一个动的人就为失败者,接受大家的惩罚。其惩罚在规则中已经提及。 心理学意义 1. 坚持 在这个游戏中,每个人必须学会坚持。在别人没有动之前的最好选择就是不动。这里的不动就好比我们的成功,只要你多坚持会不动你就成功。学会坚持,让我们与成功不仅仅是面对面,而是让成功与我们融为一体. 2.学会令行禁止 在游戏中,当口令喊完之后,大家必须静止,这就是命令的作用。学会令行禁止,这个游戏的另一心理学意义。熟话说“一切行动听指挥” 当命令下达之后,自己的一切都必须以命令为重。 3.自控和被控制 游戏的最后一层深意就是自控和被控制。在此游戏中,想让自己不动,就必须自我控制,就如为了达到成功,自我控制达到最终目的。被控制是为了更好的自我控制,一个人从小到大,首先学会的是被控制其次才是自我的控制,所以在游戏中学会被控制和自我控制同等重要。 游戏《我们都是木头人》 自由活动时,幼儿可围在一起游戏,人数不限. 游戏开始,幼儿一起喊口令:我们都是木头人, 不许说话不许动, 不许走路不许笑, 看谁意志最坚定。 说完大家立刻保持静止状态,无论原来是什么姿势,都必须保持不动。谁先说话、笑或者行动,谁就是游戏失败者。胜利者可以打他的手心惩罚(惩罚的时候不要太用力)。(这个游戏可以尽情发挥自己的幽默水平,设计滑稽的表情,逗对方笑出来,自己就胜利了 惩罚方法一:“逗龙飞” 选2名胜利者各抓住游戏失败者的一只手,掌心向上,边打手心边唱:逗龙飞,飞飞逗;豆豆汤,汤汤豆。说前两字时打两下手板,说最后一字时两个人同时出一个手指相对。直到两人出一样的手指,惩罚才能结束。 惩罚方法二:“砍弯弯” 同样是两名胜利者各抓住游戏失败者的一只手,边唱歌谣边跟着歌谣做动作。 一二三(打三下手心), 砍弯弯(用手做刀的样子,砍手腕) 四五六(打三下手心), 夹鸡肉(用拇指、食指和中指并在一起挠手心) 七八九(打三下手心)。 拖黄狗(各拉一条手臂伸直,不能太用力。) 十一、十二(打两下手心)。 敲砂罐(用食指敲三下头)。 十三、十四(打两下手心)。 捶驼背(用拳头捶后背)。 哆来咪(打三下手心)。 摩肌肌(用指头咯吱痒痒)。 哆来咪(打三下手心)。 踩到我的脚(要躲开游戏失败者反击踩脚)。 本该打你一千一百一十一,因为时间来不及,只好打你一十一,一二三四五六七八九十十一(说一个字打一下手心,打完了这次惩罚也就结束了,再开始新的一轮“我们都是木头人”。)
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