巧用QQ群,创建和谐班级文化

巧用QQ群,创建和谐班级文化 时间抓起来是金子，抓不住就是流水 论文写作不是一朝一夕，更不能胡编乱造。需要切身研究、调查、与归纳，需要大量的数据处理与查阅资料。 本论文不求带给你多大的帮助，只愿做您脚下之石。 该文档为word格式，方便复制修改打印，写论文就是这么简单 ------------------------以下是正文------------------------ 巧用QQ群,创建和谐班级文化 (作者:___________单位: ___________邮编: ___________) 巧用QQ群,创建和谐班级文化 摘 要: 在网络时代,班级文化的创建已经不再局限于传统手段、方式,依靠网络实施德育不仅成为可能,而且适用于住宿生多、外出实践时间长的高等院校。班级QQ群就是这样一种新型德育方式,利用它,不仅可以在平时增添师生沟通渠道,继续在假期创建和谐班级文化,而且可以在学生长时间外出实践活动时,持续班级管理。 关键词: 德育 班级文化 QQ群 班级文化是班级全体学生在班主任的引导下,共同创造的精神财富和物质财富的总和,它不仅是校园文化的重要组成部分,而且是形成班级凝聚力论文联盟www.LWlM.com的必备条件。和谐的班级文化能公开或潜在地给学生一种精神的感染、熏陶,有效地促进班 时间抓起来是金子，抓不住就是流水 级形成团结向上的集体精神,促使学生健康成长。为此,班主任特别重视班级文化建设。一般而言,班主任都会从班级环境布置、班级#管理#建设、班级活动的组织等方面进行班级文化建设,以和谐的文化氛围感染全班学生。但在网络时代,班级文化的创建已经不再局限于传统手段、方式,依靠网络实施德育不仅成为可能,而且适用于住宿生多、外出实践时间长的高等院校。班级QQ群就是这样一种新型德育方式,利用它,不仅可以在平时增添师生沟通渠道,继续在假期创建和谐班级文化,而且可以在学生长时间外出实践活动时,持续班级管理。 一、民主平等,在班级QQ群中营造和谐氛围 现今,几乎每个学生都有自己专属的QQ号,QQ是他们进行网络聊天的主要工具。通过创建班级QQ群,老师不仅可以发邮件、上传文件、跟学生单独聊天,而且可以就学生感兴趣的话组织学生展开群聊。但QQ群中的交流不同于日常交流方式,班主任的语言表达要注意符合网络文化特点,这样学生才能更容易接受、信任你。 1.换种称呼,在语言方式的改变中拉近距离。 【1】 亲爱的猴孩子们:每次考试下来总是几家欢喜几家愁,还请好好反思总结。无论如何,学习是我们的本职,成绩是我们给家长的告慰。记得快乐度假,准时返校! 这是在某次期中考试过后的小长假里,班主任给学生发出的一封QQ邮件。在邮件中,班主任的语言风格明显发生变化,把学生称呼为亲爱的猴孩子们,别出心裁,尽显戏谑之意。猴孩子们这一叫法 时间抓起来是金子，抓不住就是流水 源于电视连续剧《家有儿女》,里面民主爸爸夏东海和贤惠妈妈刘梅爱用这样的称呼方式表达对儿女的情感。借用在班主任发出的QQ邮件中,一方面颇有点对学生们过于淘气、爱惹麻烦的无奈,一方面更显面对的是自己孩子式的宠爱。尤其加上亲爱的三字,使得话语中责备成分更少,疼爱意味更浓,不论怎样的学生,都不会对这样的称呼方式反感,只会觉得特别亲切。在日常班级德育工作中,班主任在班级的公开发言似乎总带有浓重的传道色彩,德育目的明显,开口闭口总是同学们,我们应该如何如何,这样的德育语言使得师生间距离感明显。可如果在班会课上,班主任直接对着学生说亲爱的同学们,师生都会觉得过于矫情。但一旦变成网络交流,称呼方式则大可进行新的突破。朋友们、战友们、亲爱的猴孩子们、宝贝儿们、MM、靓仔等各种流行称呼语都可以用在师生交流中,借以拉近师生的情感距离。 2.真诚以对,在建议和提示中直接交流。 【案例2】 学校将于5月15日下午1点在校体育馆举办第二次招聘活动。现着重推荐一个单位市区中心小学。这是一所省级实验学校,下学期该校南、北校区急需语文、数学专业的教师。待遇不错。此次招聘,公办、民办教师都要。 班主任个人建议:该地区经济发达,跟本市距离很近。感兴趣的同学可以提前就与该校联系,抢占先机。 亲爱的同学们,机会难得,加油啊! 这封QQ邮件是给高师尚在实习期间的毕业班学生发出 时间抓起来是金子，抓不住就是流水 的。毕业前的实习,是高师实践课程的主要构成部分,学生要利用这段时间消化理论知识,把相关的陈述性知识、程序性知识在实践中转化为丰富的情境性知识,为成为合格的小学教师而努力。实习期间,学生分布在无锡市范围内,已经无法维持正常的班级管理。这时QQ群就显得尤为重要。班主任靠此发布通知,传达学校工作,非常方便。这封邮件的目的很明确,传达学校招生就业部门的通知,组织学生回校参加招聘活动。但就在通知传达后,邮件中却出现了班主任个人建议,一下子改变了邮件的通知成分,推荐、引导意味强烈,更有浓厚的情感色彩。真诚实在的表达,处处为学生考虑的思维,很容易被学生接受。 二、丰富上传内容,用QQ群实现持续网络引导 1.利用QQ群,拓展课堂教学,创建班级读文化。 【案例3】 各位同学,各位朋友: 谁没有过静静阅读的时光?谁没有经历过阅读所带来的内心的狂喜与深深的落寞?朱永新教授说,一个人的 精神发育史,就是一个人的阅读史。当我们踏上大专之旅时,检讨一下我们的行囊,如同重新穿越一段精神岁月。过去的光亮会照亮未来的道路,我们给岁月一个小结,是为了汲取能量和教训,在未来飞得更高。 因此,请大家按要求绘制并讨论我的专业阅读地图。 这是所有同学都必须提交的阅读作业。作业有两种形式,一是文字版的我的阅读史,你可以加一个美丽的正标题;二是图画版的论文联盟www.LWlM.com阅读地图。你可以任选其一完成作业。具 时间抓起来是金子，抓不住就是流水 体建议如下: (1)文字版我的阅读史,包括从童年至当下的阅读旅程,尽可能详细地列出那些影响过你的书籍。其中最重要的书籍,还可以简评一下对你的影响。 (2)我的阅读史的撰写可以根据你阅读经历中的一些转折点(往往由上学、遇到好老师甚至一本好书而引起),自然地形成若干部分。 (3)文字尽可能真实朴素,这不是炫耀,而是对我们自身精神发育史的真诚反省。 群共享中提供了一份我的阅读史与阅读地图的样板资料,仅供参照。这是一次很重要的作业,阅读史的梳理既是对以往的总结,也是一个有意味的开始,让我们共同努力,用书香引路,成就阅读生活! 这还是一封QQ邮件,内容相对较长,其实完全可以看作是作业要求。但这里的作业要求没有采用客观表述的冷硬方式,人文性更浓,开放性更大,综合性更高。新鲜的作业形式和新鲜的作业要求,让学生体会到的是班主任的良苦用心。从事后的作业情况来看,学生百分百完成了作业,而且作业质量很高。个别学生在QQ上留言,说这样的作业真的让他们对自己的阅读作了一次梳理,很受震撼。 在阅读史梳理后,班主任接下来不断推荐好书、美文,引导学生多向度阅读,尤其注重阅读中专业书籍的推荐,注重阅读趣味的培养。文科班学生阅读推荐书目上传到QQ群中后,学生反映部分书籍难读。班主任又接着推荐《有坡度的阅读》一文,告诉学生不应怕难, 时间抓起来是金子，抓不住就是流水 而要逐渐爬坡,登上阅读的又一高峰,体验阅读带来的别样风景。 除去引导学生读书,在网上创建班级读书文化外《教学设计,的正道》、《芬兰基础教育改革的逻辑》、《给教师的10条建议》、《奥巴马讲话摘编》等文也陆续被上传到QQ群,网络阅读在不经意中成为了拓展课堂教学的重要渠道。 2.结合实践课程,上传见习、实习指导内容。 高师大专段的师范生要经历三次或长或短的见习、实习。每到这时候,总有学生慌慌张张地询问听课听什么,怎么听?评课评什么,怎么评?对此班主任得自觉充当学科教师与学生间的沟通桥梁,于是《新教师听课听什么》被传到QQ群中,帮助学生领会到只要以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态和分享的神情,去听、去品、去悟,坚持经常去品悟不同类型、不同科目、不同阶段和不同教师的课,及时听取授课教师的授课感悟,聆听评课教师的意见,并将自己的看法表达出来让其他教师评议,就必然能使自己的授课水平产生大的飞跃。《见实习教师听课记录参考格式》也被上传到网上,只要学生有需要,不论在哪儿实习,随时都能得到班主任的指导。 3.正视就业困境,引导学生进行职业生涯规划。 随着小学教师的渐趋饱和和招聘单位对教师学历要求的提高,近两年高师的师范生就业难已成了不容回避的现实。面对这一残酷的现实,怎样充分利用好QQ群,适时适度地引导学生做好职业生涯规划,调整就业心态就成为班主任德育工作中的现实命题。 【案例4】 时间抓起来是金子，抓不住就是流水 近来各区招考成绩将陆续揭晓,不少同学可能将因此而告别教师职业的应聘。在这样的时候,特别提醒同学不要一味抱怨消沉,而应振作精神,早点投身其他岗位的竞聘。 (1)只要有机会,其他各区继续报考; (2)考虑专转本,再给自己两年时间缓冲就业压力; (3)可赶紧联系各区代课,积极去民办小学投递简历; (4)考虑非师范岗位的竞聘:第一,关注各区人才市场,参与人才招聘;第二,关注校园网上招生就业办提供的招聘信息,有时间可到校招生就业办咨询相关信息;第三,发动一切可利用资源,为自己另谋出路。 已经到这样的时候了,请你记得,无论是学校、老师,还是家长和同学自己,心里想的其实都一样,都想能早点就业。只是就业观念应该不断地及时修正:师范出身使得我们就业的第一志愿都是当教师;但一旦这一志愿落空,应马上转向,不要过于执着,先就业再择业,不要在待遇上斤斤计较。作为成年人,我们要在压力和竞争中成长和成熟。 说实话,我很焦虑。焦虑的核心是怕你们意志消沉,一蹶不振。记着这句大白话此处不留爷,自有留爷处。给自己信心,要看到希望!感慨生不逢时没有用,谁都不相信眼泪。十年苦读,是检验成果的时候了。为了 自己的未来,拼一拼,搏一搏!我会始终关注着你们。我在学校等待你们的好消息! 这封QQ邮件是师范毕业班实习期间班主任所发出的几十 时间抓起来是金子，抓不住就是流水 封邮件中的一封,每一封邮件都跟这封一样,传递的是对学生无尽的关心。在就业困难的时论文联盟www.LWlM.com候,在学生和家长一筹莫展、彷徨困惑的时候,在学生远离学校且不了解就业动态的时候,这一封封邮件及时传递了各方讯息,告知了学生努力的方向,提示了选择路径,激发了学生斗志,振奋了学生精神。班主任的德育工作当是这样,永远想在学生前面,做在学生前面,引导他们认识自我,认识形势,认识未来。在毕业返校之时,班级宣传委员在黑板上用漂亮的美术字写下了班主任在QQ群中的个性签名不抛弃,不放弃,这足以证明QQ德育的成效。 三、定时上线,保持师生沟通渠道畅通 网络时代,班主任与学生的沟通方式也与时俱进。只是,如果把QQ群的创建仅作为发布通知、布置作业的手段,平常不注意跟学生保持在线沟通,长期以后,班级QQ群也会成为摆设,失去德育功能。只有定时上线,让学生容易找到老师,保持师生沟通渠道的畅通,班级QQ群才能真正成为和谐班级文化创建的新阵地。