广字头的字奎屯市第四中学 二年级书法 郭红霞
教学目标:
1、知识与技能:
学习并掌握广字头的字的书写方法,总结其特点、规律。
2、过程与方法:学习书写广字头的字庄、庆、床的书写过程与方法。
3、情感、态度与价值观:通过学习,激发学生对祖国文字的热爱之情,继续培养良好的“双姿”及写字习惯。
教学重点:广字头字的书写过程、方法。
教学难点:广字头字的结构,写好广字头的字。
材料准备:课件、方格纸、钢笔、铅笔等。
教学课时:1课时
教学方法:讲授、合作、讨论。
教学过程:
一、 组织教学
师生问好,检查坐姿。
二...
奎屯市第四中学 二年级书法 郭红霞
教学目标:
1、知识与技能:
学习并掌握广字头的字的书写方法,
其特点、规律。
2、过程与方法:学习书写广字头的字庄、庆、床的书写过程与方法。
3、情感、态度与价值观:通过学习,激发学生对祖国文字的热爱之情,继续培养良好的“双姿”及写字习惯。
教学重点:广字头字的书写过程、方法。
教学难点:广字头字的结构,写好广字头的字。
材料准备:课件、方格纸、钢笔、铅笔等。
教学课时:1课时
教学方法:讲授、合作、讨论。
教学过程:
一、 组织教学
师生问好,检查坐姿。
二、导入新课
1、情景导入:
同学们都看过《喜羊羊与灰太狼》的动画片,你喜欢里面的哪一个动物呢,
今天就让我们来扮演一下羊村里的羊吧,你们愿意让老师做你们的村长吗,今天村长我要看看哪些小羊最聪明,哪些小羊最听话。
2、播放《王献之依缸习字》的动画片。
问:(1)动画片里讲的是哪位书法家的
呢,看了这个故事,你有什么感受呢,
(2)故事告诉我们写好字需要具备哪种精神呢,
学生回答
2、复习厂字头的字:历、厉、压、厅、厌。
三、新课教学
1、欣赏优秀硬笔楷书作品。
2、问:这些作品漂亮吗,你想写一首好字吗,
3、今天我们一起来学习“广字头的字”。
4、想一想,广字头的字有哪些呢,
5、课件出示新课内容《广字头的字》:床、庄、庆。
6、请同学们说一说,广字头的字有什么特点,
7、教师示范“庄”,边示范边复习每一个笔画的写法,讲解笔顺。
8、学生摹写两个字,临写三个字。
9、教师示范“庆”,边示范边复习每一个笔画的写法,讲解笔顺。
10、学生摹写两个字,临写三个字。
11、做手操。
12、教师示范“床”,边示范边复习每一个笔画的写法,讲解笔顺。
13、学生摹写两个字,临写三个字。
此过程教师可以及时展示学生作业,提出问题。
时间充足,可以把每个字再写几个。
四、展示作业、评价。
实物投影展示学生作业,师生共同评价。
五、拓展:
今天我们羊村的小羊们都表现的非常令村长满意,写字要有持之以恒的精神,就像王献之一样,小羊们你们能做到吗,
那么就让我们共同来唱一唱我们羊村的歌吧。
播放《喜羊羊与灰太狼》主题曲,学生跟唱。
目前世界上已经有四千多万外国人在学习汉语、汉字,那么作为中国人,我们是不是更应该写好汉字呢,希望同学们能够象王献之那样,用持之以恒的精神来写好汉字,你们能做到吗,
六、下课。
教学反思:
板书:
”
广 广 广
庄庄 庄
庆庆 庆
床 床 床
郭红霞
奎屯市第四中学
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