语言cos（Language cos）

第三单元物质构成的奥秘课1分子和原子（1）请你猜想棉花变红的原因：___________________________________________________________________________通过实验与对比你得到什么结论：__________________________________________________【实验探究】分子的性质探究实验分子扫描隧道显微镜原子一、物质是由微观粒子构成————分子，原子等好香啊！生活中有哪些现象说明分子是运动的?【思考】为什么湿衣服在阳光下比在阴凉处容易晾干？*研修班*实验探究2：探究微粒运动实验品红分子在冷水和热水中的运动情况温度越高，分子能量增加，运动速率越快。【结论】分子间有间隔。分子间有间隔。分子间有间隔。分子间有间隔。分子间有间隔。3、分子之间有间隔【结论】结论：液体分子间的间隙比气体分子间的间隙＿＿（填“大”或者“小”）小实验探究4：水和空气的压缩比较：哪一支针筒内的物质容易被压缩？你知道其中的原因吗？活动探究5:水分子分解4.电解水的化学方程式：↑OHHHHOOHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHO我们可以从这幅图中获得哪些信息？讨论同种分子化学性质________，不同种分子化学性质________。分子定义--分子是保持物质________的最小粒子相同不相同化学性质1、物质由_______或_______等微观粒子构成。2、分子的体积___，质量____，但真实存在。3、分子总是不断地_______，温度越高，分子运动速率越____。4、分子之间有_______，同种物质气态时间隔_____液态间隔______固态间隔。5、同种分子化学性质________，不同种分子化学性质________。6、分子定义--分子是保持物质________的最小粒子【】分子原子小小运动着快间隙>>相同不同化学性质看演示，做练习　　　3、打开食醋瓶盖时，闻到了刺激气味，表明微粒在_________;食盐能溶解在水里，说明组成物质的微粒间；在上述的一些变化中，物质的微粒本身_______仍然是原来的物质，所发生的变化属于____变化。不停地运动没有变化物理有间隔4、用胶头滴管吸取浓氨水滴在管口的棉花上，观察到的现象是_____________________；实验中观察到这一现象的原因是?___________________________________。假如你是烧杯中的一滴水中的小微粒，在你周围看到了什么？如果给你稍稍冷却或加热，你又会怎样？展开你想象的翅膀，在化学的微观世界中翱翔吧！联想并体验