一年语文提高班

一年语文提高班 一年语文提高班(1) 姓 名 坐 号 成绩 一、读下面一段话，再回答问题。(共12分) 果园里，果实成熟了。苹果像娃娃的脸(liǎn)红红的;黄色的柿(shì)子挂(ɡuà)满(mǎn)了枝头;石榴(liú)也俏(qiào)皮的咧(liě)开小嘴(zuǐ)，向我们微(wēi)笑。再看核(h è)桃，它们个个圆滚(ɡǔn)滚胖(pàn)乎(hū)乎的，在枝头上看着小朋友做游戏，它们也想下来玩玩吧～ ,、这段有( )句话。(2分) ,、这段话写了果园里的( )、( )、( )、和( )这些果实。(4分) ,、在( )里填上合适的词语。(4分) ( )的苹果 ( )的柿( shì)子 ( )的核桃 ( )的石榴(liú) ,、照样子，写一句话。(2分) 苹果像娃娃的脸红红的。 ( )像( ) 二、写一段话。(8分) 校园里的树 status of bus route map (3) public transit hub station Yibin existing bus 623, 10m~13m vehicle length, standard unit conversion factor of 1.3, a total of 810. Owns 12.3 million people (population excluding South stream, Li Zhuang populations), and meet regulatory requirements. Current planning and construction of major passenger hubs 暑假班卷(2) 姓名: 座号: 成绩: 一、我会连词成句。 飞来飞去 蓝蓝的 小鸟 在 天上 小树 门口 的 长高了 我家 二、我会照样子写句子。 例:王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。 1、同学们把作业写完了。 2、我把小海龟小心地抱起。 ————被 —————— ———— 被 ——————— 、武松把老虎打死了。 3、解放军把敌人消灭了。 4 ———————————— ———————————— 三、我会阅读。 秋天，公园里可美啦～各种菊花都开了，有红的，有黄的，有白的,漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵的清香。 1、( )和( )都开了。 2、这段话共有( )句话，描写桂花是第( )句话。 3、写菊花颜色的词是:( )( )( ) 四、我会仿写。 美丽的秋天 status of bus route map (3) public transit hub station Yibin existing bus 623, 10m~13m vehicle length, standard unit conversion factor of 1.3, a total of 810. Owns 12.3 million people (population excluding South stream, Li Zhuang populations), and meet regulatory requirements. Current planning and construction of major passenger hubs 暑假班卷(3) 姓名: 座号: 成绩: 一、照样子，写一写。例:他弹起了乐曲。 他弹起了(一支悦耳的)乐曲。 1(小鸟在歌唱。 小鸟在( )歌唱。 2(天上飘着白云。 ( )天上飘着( )白云。 3(上课了，小华向教室跑去。 上课了，小华( )地向教室跑去。 4(早晨，我背着书包上学去。 早晨，我背着书包( )地上学去。 二、写出下面加点词的反义词。 ) 2、这件事做起来有点困难。 ( )1、沉香的妈妈是个善良的女神。( (((( 3、温暖的阳光照耀着大地。 ( )4、这是一条笔直的公路。( ) (((( 三、阅读，回答问题 大自然的 春天的树上，长出嫩(nèn)嫩的芽瓣(bàn);夏天的树上，挂满肥肥的叶片;秋天的树上，树叶涂(tú)满鲜红和金黄;冬天的树下，树叶落地化成土壤(rǎng)。落叶是大自然的邮(yóu)票，把一年四季寄(jì)给你，寄给我，寄给大家。 (1) 在下列词语中，选择一个最合适的词，把短文的题目补充完整。 落叶 邮票 叶片 一年四季 (2) 填空 a、一年有( ) 、( )、( )、( ) 四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是( );夏天的树上，叶片是( );秋天的树叶颜色有( )和( );冬天的树下，满地是( )。 c、大自然的邮票指( )。 status of bus route map (3) public transit hub station Yibin existing bus 623, 10m~13m vehicle length, standard unit conversion factor of 1.3, a total of 810. Owns 12.3 million people (population excluding South stream, Li Zhuang populations), and meet regulatory requirements. Current planning and construction of major passenger hubs 四、写话。 记一次春游 暑假班卷(4) 姓名: 座号: 成绩: 一、照样子写词语(27分) 又(大)又(圆) 又____ 又____ 又____ 又____ 又____ 又____ 不(大)不(小) 不____ 不____ 不____ 不_____ 不____ 不____ 二、照样子，给下面的字换个偏旁，组成新字，再组词语。(14分) 课 棵 一棵树 清( )( ) 样( )( ) 杨( )( ) 饱( )( ) 孩( )( ) 三、照样子，写句子。(12分) 爱 可爱 我家有一只可爱的小猫。 歌 。 头发上的水珠直往下滴。 直 。 山坡上有牛，有羊，还有马。 ( )有( )，有( )，还有( )。 四、请你把下面的词语排成通顺的话，并加上标点(6分) ,、喜欢 竹叶 大熊猫 新鲜的 吃 最 ,、海里 啊 鱼儿 你看 真多 ,、的 雨衣 是 这件 呀 谁 五、写话(23分) 暑假的一天 status of bus route map (3) public transit hub station Yibin existing bus 623, 10m~13m vehicle length, standard unit conversion factor of 1.3, a total of 810. Owns 12.3 million people (population excluding South stream, Li Zhuang populations), and meet regulatory requirements. Current planning and construction of major passenger hubs 暑假班卷(5) 姓名: 座号: 成绩: 一、默写声母 ———————————————————————————————— ———————————————————————————————— 二、 我会在括号里填上合适的词语。 ( )的草地 ( )的小河 ( )的李子 奇怪的( ) 欢快的( ) 美妙的( ) )河 两( )云 三( )伞 四( )书 五( )树叶 一( 六( )眼睛 七( )桥 八( )猪 九( )鞋 十( )火车 三、我会在括号中写出带点词的反义词。 (1) 春去花还在，人( )鸟不惊。 (2) 影子在( )，影子在右。 (((3)我打开作业本,( )上语文书。(4)这里有错误了，应把它改( )。 ((( 四、我会把这些句子补充完整，还会给句子加标点。 a) 梅花鹿真 b) 在枝头 c) 是谁 d) 像 五、根据课文内容填空(4，2，2共8分) ,、春眠不觉晓，处处 。夜来 ，花落 。 2牧童 歌声 。 鸣蝉，忽然 。 3、泉眼 ，树阴 小荷 早有 status of bus route map (3) public transit hub station Yibin existing bus 623, 10m~13m vehicle length, standard unit conversion factor of 1.3, a total of 810. Owns 12.3 million people (population excluding South stream, Li Zhuang populations), and meet regulatory requirements. Current planning and construction of major passenger hubs 4、云对 ，雪对 。 对细雨， 对 夕阳。 花对草， 。蓝天对 ，万紫对 。 六、写话 荔 枝 暑假班卷(6) 姓名: 座号: 成绩: 一、默写韵母( 24 分) —————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————————————————————————————————— 二、你能写出与下列字词意思相反的词语吗,( 5 分) 粗心— 对— 远— 哭— 直— 三、请试试用下面的字组成九个词。( 9 分) 大 学 小 气 天 空 上 生 海 ——- ———— ———— ———— —— —— —— —— ----- 四、给下面的字加个部首组成新字，再组词。试试吧～(8分) 肖 ( ) 足 ( ) 相 ( ) 昌 ( ) 五、请在下面的括号中，填上合适的字词。(8分) 一( )笔 一( )书 几( )鱼 两( )花 一( )尺子 一( )面包 一( )牛奶 一( )菜子 六、阅读短文我能行。(16分) 孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。涛涛画的是海( );山山画的是山( );平平画的平原( )，( )。青青画的草原( )。京京的家乡在城市，他画的( )。( )，( )，还有一座( )。 status of bus route map (3) public transit hub station Yibin existing bus 623, 10m~13m vehicle length, standard unit conversion factor of 1.3, a total of 810. Owns 12.3 million people (population excluding South stream, Li Zhuang populations), and meet regulatory requirements. Current planning and construction of major passenger hubs 七、、写话 (20分) 一次家务劳动 暑假班卷(7) 姓名: 座号: 成绩: 一、照样子，填上合适的词 一(杯)牛奶 一( )尺子 一( )面包 一( )车 一( )歌 一( )白云 一( )转笔刀 (吹)笛子 ( )电视 ( )电话 ( )西瓜 一( )话 (直)弯 黑( ) 哭( ) 买( ) 短( ) 对( ) 二、连一连 填一填(6分) 弯弯的 羽毛 ( ) 崭新的 小河 非常 ( ) 蓬松的 木牌 ( ) 三、猜谜语。(,分) 1、个儿高高身穿青，脸儿金黄喜盈盈，天天向着太阳笑，结的果实数不清。 猜一种植物( ) 2、 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 猜一种事物表现形式 ( ) 3、“很”字两人离，木棍左边立。 猜一字( ) 4、人来小亭边。 猜一字( ) status of bus route map (3) public transit hub station Yibin existing bus 623, 10m~13m vehicle length, standard unit conversion factor of 1.3, a total of 810. Owns 12.3 million people (population excluding South stream, Li Zhuang populations), and meet regulatory requirements. Current planning and construction of major passenger hubs 四、写话 斗蛋 暑假班卷(8) 姓名: 座号: 成绩: 一、默写字母表 ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————二、按要求填空 ,、把句子补充完整。 青蛙( )。晚上，爸爸( ) 月亮( )地离开( )。美丽的小路( ), 三、请用线将上下的字或部首连起来组成新字，写在括号里。 氵 犭 辶 鸟 ㄡ 灬 ( )( )( )( )( ) 鸟 甲 能 师 云 可 青 ( )( )( )( )( ) 四、你能根据下面的标点符号写一句话吗,请试试。 ,、————————————————————————～ ,、_______________________________________________________, ,、————————————————————————————。 五、写话: 我喜欢的水果 status of bus route map (3) public transit hub station Yibin existing bus 623, 10m~13m vehicle length, standard unit conversion factor of 1.3, a total of 810. Owns 12.3 million people (population excluding South stream, Li Zhuang populations), and meet regulatory requirements. Current planning and construction of major passenger hubs 暑假班卷(9) 姓名: 座号: 成绩: 一、请把下列的词语连起来，组成一句话。 ,、学习的 孩子 小明 是 爱 个 好 ,、一车 送给 老山羊 把 小白兔 白菜 —————————————————————————————————— 二、在( )里填上表示方向的词语。 太阳从东方升起，小红面向太阳，后面是( )，前面是( ) 左面是( )，右面是( ) 三、你能给下列括号里填上正确的字词吗, 吗 呢 呀 吧 啦 到处 处处 ,、这是怎么回事( ), ,、小白兔，我们赶快回家( )～ 3、乌鸦口渴了，( )找水喝。4、他( )为别人着想。 四、在括号里填上合适的词。 status of bus route map (3) public transit hub station Yibin existing bus 623, 10m~13m vehicle length, standard unit conversion factor of 1.3, a total of 810. Owns 12.3 million people (population excluding South stream, Li Zhuang populations), and meet regulatory requirements. Current planning and construction of major passenger hubs ( )的荷花 ( )的羽毛 ( )的城市 ( )地练功 ( )地学习 ( )地回家 五、写话 炒鸡蛋 暑假班卷(10) 姓名: 座号: 成绩: 一、 将日期与节日名称用线连起来: 1月1日 教师节 5月1日 建军节 八月十五日 重阳节 6月1日 儿童节 8月1日 国庆节 五月五日 中秋节 9月10日 元旦 10月1日 劳动节 九月九日 端午节 二、请按时间顺序排列句子，把序号写在( )里。 ( )下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。 ( )早上，我吃过早饭上学。 ( )学校里一天的学习生活真让人高兴～ ( )到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。 三、默写一首你学过的古诗。(,分) ———————— ———————————— ——————————————— ———————————— ——————————————— 四、拓展部分 我会填。 )古诗《春晓》描写的是春天的景色古诗《 》也描写的是春天的景色。 (1 (2)《 》这篇课文真有趣～我多么希望能下一场( )雨啊～ status of bus route map (3) public transit hub station Yibin existing bus 623, 10m~13m vehicle length, standard unit conversion factor of 1.3, a total of 810. Owns 12.3 million people (population excluding South stream, Li Zhuang populations), and meet regulatory requirements. Current planning and construction of major passenger hubs (3)这学期有好多节日呢～我知道5月( )日是劳动节。5月的第( )个星期是母亲节。在这天，我对妈妈说( )～ ( )月( )日是儿童节，那一天的游园活动真有趣啊～ 五、作文。 美丽的夏天 暑假班卷(11) 姓名: 座号: 成绩: 一 、 填上合适的词语。 新鲜的( )快乐的( )轻轻的( )美好的( ) ) 拍( ) 种( ) 抬( ) 捉( 二、 先组词，再写句子。 1、美( ) 2、欢( ) 3、保( ) 三、认真读短文，你一定能回答下面的问题。 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢～” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀～” 问题: 1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方, 答:(,) (,) (,) status of bus route map (3) public transit hub station Yibin existing bus 623, 10m~13m vehicle length, standard unit conversion factor of 1.3, a total of 810. Owns 12.3 million people (population excluding South stream, Li Zhuang populations), and meet regulatory requirements. Current planning and construction of major passenger hubs 2、理解上文 填空。 (,)西红柿的( )好吃。(,)萝卜的( )好吃。 (,)白菜的 ( )好吃。 四、作文 你能将你们的课间休息时，做的游戏是怎么做的,认真地写出来吗, 相信你会。 暑假班卷(12) 姓名: 座号: 成绩: 一、写出下面词的反义词 集中( )坚硬( )失败( )生气( ) 特殊( )呆板( )出现( )麻烦( ) 二、组成句子写下来，再加上标点符号。 1、做个 我们 的 要 公民 小 合格 —————————————————————————————— 做家务 李奶奶 常常 在星期天 李小红 2、帮助 —————————————————————————————— 3、尾巴 还 游水 吗 没有 能 小鱼 —————————————————————————————————— 四 在括号里填上合适的词 ( )的歌声 ( )的星星 ( )的气球 ( )的草原 ( )地跑 ( )地观看 五、按要求答题 1( 写反义词 白,—( ) 远 ,—( ) 哭,—( ) 前,—( ) 多 ,—( ) 里,—( ) status of bus route map (3) public transit hub station Yibin existing bus 623, 10m~13m vehicle length, standard unit conversion factor of 1.3, a total of 810. Owns 12.3 million people (population excluding South stream, Li Zhuang populations), and meet regulatory requirements. Current planning and construction of major passenger hubs 2( 填量词 一( )电脑 一( )田地 一( )春雷 六、作文 写一个你喜欢的人(如弟弟、爸爸„„) 暑假班卷(13) 姓名: 座号: 成绩: 一、看句子，写拼音 我们从现在就要好好学习。 二、写出要求的形式的四字词(各4个) ABB式: AABB式: 三、连线题 好学的爸爸 认真练字 邓小平爷爷 发明橹板 鲁 班 砸缸救人 司 马 光 认真学电脑 四、我会按要求写词语。 1、例:是—非 长—( ) 好—( ) 热情—( ) 2、 青青的( )弯弯的( ) 高高的( ) ( )的松果 ( )的眼睛 ( )地学习 status of bus route map (3) public transit hub station Yibin existing bus 623, 10m~13m vehicle length, standard unit conversion factor of 1.3, a total of 810. Owns 12.3 million people (population excluding South stream, Li Zhuang populations), and meet regulatory requirements. Current planning and construction of major passenger hubs ( )地练功 ( )地上学 ( )地劳动 五、我会选词填空。 位 面 片 条 头 座 块 把 一( )高山 一( )石头 一( )雨伞 一( )大象 一( )沙滩 一( )小路 一( )红旗 一( )老师 六、作文: 我的自行车 暑假班卷(14) 姓名: 座号: 成绩: 一、把词语补充完整 景色( )大雁( )五谷( ) ( )气爽 ( )飘香 ( )时节 二、把补充完整 1、我会把句子补充完整。(6分) (1)天气渐渐 。 (2) 非常 。 (3)妈妈把 打扫得 。 (4)我们在 玩得 。 (5) 和 都是水果。 和 是蔬菜。 2、根据课文内容填空。(4分) (1)小鸟在前面带路，风儿吹着 。我们像 一样， 来到 里，来到 上。 (2)一只乌鸦口渴了， 喝。乌鸦 一个瓶子，瓶子里 有 。 status of bus route map (3) public transit hub station Yibin existing bus 623, 10m~13m vehicle length, standard unit conversion factor of 1.3, a total of 810. Owns 12.3 million people (population excluding South stream, Li Zhuang populations), and meet regulatory requirements. Current planning and construction of major passenger hubs 三、排列句子，把序号写在( )里。 ( )小亮说:“奶奶，您请坐这儿吧～” ( )星期日，小亮坐公共汽车到大姨家去玩。 ( )老奶奶说“谢谢你，好孩子。” ( )这时，上来一位老奶奶。 五、作文 我的存钱罐 暑假班卷(15) 姓名: 座号: 成绩: 一、积累词语 一本( )( ) 一心( )( ) 二话( )( ) 三心( )( )三头( )( 臂 ) 四面( )( )五颜( )( ) 五湖( )( ) 六神( )( ) 七嘴( )( )七上( )( )八仙( )( ) 九牛( )( )十全( )( )百依( )( )成千( )( ) 二、在括号里填上合适的词。 一( )地 一( )文章一( )山 一( )布 ( )的阳光 ( )的时光( )地成长 ( )的歌声 三、把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。 1、学校 美丽的 我们的 一座 像 花园 —————————————————————————— 2、树上 叫 麻雀 不停地 在 一只 status of bus route map (3) public transit hub station Yibin existing bus 623, 10m~13m vehicle length, standard unit conversion factor of 1.3, a total of 810. Owns 12.3 million people (population excluding South stream, Li Zhuang populations), and meet regulatory requirements. Current planning and construction of major passenger hubs —————————————————————————— 四、我会背，也会写。(6分) 小 池 泉眼( ) 惜细流， ( ) 阴 ( ) 爱晴柔。 ( )荷( )露尖尖角， ( )蜻蜓( )。 五、作文 未来的世界 暑假班卷(16) 姓名: 座号: 成绩: 一、照样子，组词 status of bus route map (3) public transit hub station Yibin existing bus 623, 10m~13m vehicle length, standard unit conversion factor of 1.3, a total of 810. Owns 12.3 million people (population excluding South stream, Li Zhuang populations), and meet regulatory requirements. Current planning and construction of major passenger hubs status of bus route map (3) public transit hub station Yibin existing bus 623, 10m~13m vehicle length, standard unit conversion factor of 1.3, a total of 810. Owns 12.3 million people (population excluding South stream, Li Zhuang populations), and meet regulatory requirements. Current planning and construction of major passenger hubs