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安全工程专业

2017-09-21 2页 doc 12KB 17阅读

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安全工程专业安全工程专业 生物工程专业 生物工程是在生物学与化学等学科基础上发展起来的一个前沿应用学科,它涉及的技术范畴属生物工程技术与化学工程技术,生物工程技术已广泛应用于医药、轻工、食品、化工、农业、环保、矿业等领域,其社会与经济效益举世瞩目。 生物工程技术是当今自然科学中发展最迅速,影响最大的学科之一,它带动了生物学的全面发展,是研究生命学中热点学科和开发利用生物资源的最有效手段之一。随着分子生物学的迅猛发展,转基因技术、微生物与发酵技术等实验技术的日趋完善,应用领域不断扩展。 目前高科技呈现的强大实力震撼着整个人类,高科技...
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安全工程专业 生物工程专业 生物工程是在生物学与化学等学科基础上发展起来的一个前沿应用学科,它涉及的技术范畴属生物工程技术与化学工程技术,生物工程技术已广泛应用于医药、轻工、食品、化工、农业、环保、矿业等领域,其社会与经济效益举世瞩目。 生物工程技术是当今自然科学中发展最迅速,影响最大的学科之一,它带动了生物学的全面发展,是研究生命学中热点学科和开发利用生物资源的最有效手段之一。随着分子生物学的迅猛发展,转基因技术、微生物与发酵技术等实验技术的日趋完善,应用领域不断扩展。 目前高科技呈现的强大实力震撼着整个人类,高科技产业化已经成为世界经济的潮流,北京市制订了把发展高新技术产业确定为二十一世纪发展战略,其中之一就是“生物工程”。可见,生物工程作为高新技术产业有着无限的发展前景。 我校生物工程专业从2003年招生,其承担的实验时数达每生150学时,同时承担教师的科研任务。生物工程有两个发展方向:生化制药、生物化学。生物工程专业共开设42门课程,其中基础教育课程有17门、工程技术基础课程14门、专业课6门、选修课5门。生物工程实验室占地面积200多平方米,实验室固定资产达200万元,部分仪器设备处于领先地位。 本专业主要培养德、智、体全面发展,适应新世纪发展需要,掌握生物技术及产业化的科学原理,工艺设计过程和工程设计等基础理论、基本技能,能在生物技术与工程领域从事设计、生产管理和技术研究、新产品开发的高级技术人才。 学生毕业后可在生物、农林、环保、医药、生物化工等相关领域从事研究、设计、生产、管理和新产品开发工作,也可在大专院校从事教学、研究,还可进一步深造生物工程硕士、博士等。 环境工程专业 环境工程是一门综合应用自然科学、社会科学原理和工程技术手段协调环境与发展,保护和改善环境质量的新兴技术学科,其主要研究内容包括环境污染防治、环境监测、环境质量评价、环境与管理、自然资源保护与合理利用以及环境系统过程控制等。环境工程学科对于实施可持续发展战略,促进社会、经济与环境协调发展起着重要作用,环境工程学科将成为21世纪的带头学科之一。 我校环境工程专业从2001年开始招生,环境工程共有三个主要发展方向:水处理、环境监测、固体废弃物处理处置工程。环境工程共开设45门课,其中基础教育课17门,工程技术基础课程12门、专业课7门、选修课9门。环境工程实验室面积200平方米,实验室资产达160万元,部分仪器设备处于领先地位。承担实验时数每生达到180学时。同时承担一部分科研任务。 本专业主要培养具有城市和城镇污水、废气、噪声、固体废弃物等污染防治和给排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识,能在政府职能部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、高等学校等从事规划、设计、、管理和研究开发的方面的环境工程学科的高级工程技术人才。 学生毕业后,可从事环境质量评价,环境研究及环境产品开发,环境污染治理与预防,环境监测及环境工程方面的工程设计、环保设备与开发、生产技术管理、科学研究和高等学校教育工作。
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