看新闻,画新闻[整理版]
学 科 美术 年级 四年级 单元
看新闻 画新闻 课 题 课 时 第 课时
主备人 杨爱娟 备课时间 月 日 授课人 杨爱娟 实际授课时间 月 日
淮安曙光双语学校集体备课基础
设计
一、教学目标
的二次备课 我1、认知目标:了解新闻,知道身边发生的新闻事件。
2、技能目标:能用绘画的方式表现新闻的主要场景及合理的布局。
3、情感目标:培养学生的观察能力和表现能力,从中体验创作的乐趣。
二、教学重、难点
1、教学重点:让学生了解近来国内外发生的重大新闻,并用绘画的方
式表现出来。
2、教学难点:能抓住新闻的主题,清晰表达,使人一目了然。 三、教学准备
1、教师:课件、范画、白纸、水彩笔。
2、学生:水彩笔、彩色硬卡纸或白纸、油画棒。 四、教学流程
(一)、导入阶段
1、师:同学们,你们喜欢看少儿频道吗,今天朱老师把少儿频道的两
位小主持人请到了我们的教室来了,大家想不想知道她们给我们带来
了什么,(课件展示新闻袋袋裤片段)
2、揭示课题
今天我们不光要来看新闻,还要来画新闻。板书课题。 (二)、新授阶段
1、看新闻
(1)新闻是我们每天应该了解的事情,这样我们才能了解更多的信息,
不会和时事脱轨,朱老师这里收集了一些09到10年的热点新闻,让
我们一起去回忆一下,仔细观察,并思考:“这些新闻都是哪些类型
的,其中哪些是你最感兴趣的”(回忆、了解新闻,帮助学生知识储
备,为创作打下伏笔。)
(2)学生汇报
(3)师总结:体育娱乐类、生活灾难类、科技类 2、猜新闻
有些新闻随着更新的新闻的出现,渐渐地淡出了我们的视线,而有些
新闻却能让我们永远的铭记,考考你的眼力:以下画面上画的新闻是
记录的什么事件呢,你是从哪里看出来的,(揭示画新闻要抓住最能
表现该新闻
的瞬间,即主题)
(1)抗击非典:对比欣赏,这两张作品哪一张更能突出这一主题,
为什么,
(2)神七发射:发射的瞬间最精彩。
(3)NBA球赛:通过人物的大小对比,把激烈的球赛的主题更突出。
(4)抗洪抢险:又是通过什么来突出主题的呢,(背景色彩的铺设)
(5)彩票开奖:又是通过什么来突出主题的呢,(人物的众多) (6)九一一:画面又是怎样来表现出九一一恐怖袭击的主题的, (突出色彩的渲染)
(7)非洲闹饥荒:色彩及简陋的背景烘托出画面的凄凉、荒芜。 3、画新闻
看过新闻我们要来画新闻,从同学们第一次的欣赏交流中老师发现同
学们对于科技及体育娱乐类的新闻更感兴趣,回顾08奥运,留下深
刻影象的是什么,
(1)如果想表现精彩的比赛,你认为最难画的是什么,师范画用棒
棒人的形式找出人物运动的动态线,添画出完准的跑步的人。你认为
跑步比赛最精彩的一瞬间是什么,怎样来表现出热闹的比赛场面, (2)师出示范作。
(三)、作业阶段
(1)奥运是08年新闻史上的经典,更是中国的经典,我想肯定还有
很多经典的新闻,精彩的瞬间留在我们的脑海中,你最想用画记录下
来的新闻是什么,它最精彩的瞬间是什么,你准备怎么来画, (2)学生交流(小提示:奥运主题、神七发射、缅怀5.12) (3)作业:用绘画的形式表现自己所了解并感兴趣的新闻事件 要求:表现出新闻的主题,注意色彩、背景的喧染。
展示评价:(1)猜一猜,他们画的是哪些新闻
(2)你觉得他或你的画面中表现的最精彩的是哪里, (四)、课后拓展
平时要善于观察,发现身边的大小新闻,及时用自己的画笔记录下
来,为我们的校园电视台提供与众不同的新闻素材。