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大学生学修车的思考

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大学生学修车的思考大学生学修车的思考 选稿:上官贤 来源:东方网 作者:蒋元明 2006年9月16日 12:59 近日,有报道说,广东佛山南海区出现一新现象:不少大学本科专科毕业生去学修车。原因是南海这个在改革开放中先富起来的地区高档轿车拥有量很大,可能修高档车的专门技术人才却奇缺,修高级轿车技师的月薪已被抬高到5000元以上~为了解决修车技师缺乏的问题,当地出现了专门培养修理高档汽车人才的职业学校,不少大学生因不满足于所从事的工作,也纷纷赶往南海学习修车。 看了这条新闻让人联想起现在社会中的两个现象:一是大学生毕业后找工作难,找到自己...
大学生学修车的思考
大学生学修车的思考 选稿:上官贤 来源:东方网 作者:蒋元明 2006年9月16日 12:59 近日,有报道说,广东佛山南海区出现一新现象:不少大学本科专科毕业生去学修车。原因是南海这个在改革开放中先富起来的地区高档轿车拥有量很大,可能修高档车的专门技术人才却奇缺,修高级轿车技师的月薪已被抬高到5000元以上~为了解决修车技师缺乏的问,当地出现了专门培养修理高档汽车人才的职业学校,不少大学生因不满足于所从事的工作,也纷纷赶往南海学习修车。 看了这条新闻让人联想起现在社会中的两个现象:一是大学生毕业后找工作难,找到自己满意的工作更难。二是像高级车工、管工、高档汽车修理工等专门技术人才却十分短缺,这类“蓝领”的收入也普遍呈看涨趋势,有的单位甚至为高级管工开出8000元的月薪。这就值得引起我们思考了。 首先,它折射出现在高校教育存在严重缺陷。比如,本科生在校所学课程多达几十门,每学期要学好几门课程,学完考完就算过关了,但没有一门是精通的~很多课程所学的东西如不及时用,又很快会忘记了。而现在很多用人单位却需要那些招来很快就能胜任本职工作的专门人才,这就造成大量大学毕业生找工作难和很多学生放弃所学专业从事其它行业的问题。倒是一些中等职业学校在教学方式上相当灵活,根据市场上人才需要安排、设置课程,注重理论与实践相结合,因此很受欢迎,有些专业的学生甚至没有毕业就已经被用人单位提前预定。为什么一些高等院校的课程设置就不能面向市场,更灵活一些呢,要知道,培养高尖端的人才,读研、读博、出国深造只是少部分人,而大多数大学毕业后是要就业的。 其次,成才观念陈旧。如今的家长依然是望子成龙,希望自己的孩子能上大学、考研、出国,认为只有上大学一条路才是正途,而对让孩子学习各种技术技能当普通车工、修理工等等则认为没出息,没脸面,逼得孩子去挤高考的“独木桥”,却不考虑社会的实际需要和孩子们的自身实际、特长,这不但给孩子们的就业、成才带来了难题,也造成教育投资的极大浪费。 事实上,现在的很多技术工种所需人才已经与多年前的“工人”概念大不一样了,很多领域都需要从业者有很高的技术水平、相关知识以及实践经验,某些行业中这样的“蓝领”比“白领”更受用人单位的重视。学以致用,能为社会作贡献,有一技之长就是成才;靠自己的本事挣钱过上好日就是有出息;兜里揣着大学文凭,满世界找不到合适的工作面子上就好看吗,这时候干着急有什么样用~ 因此,目前的就业观念和大学的教育思路都需有所改变。教育改革喊了好多年,雷声大雨点小。中国还是一个发展中国家,还在全建设小康的路上,实现现代化,达到中等发达国家的水平还要几十年。这就是现实。大学生去学修车,去开店卖肉,到农村去当村官,都是很正常的;不正常的倒是那些脱离实际的空想主义者和空谈家。 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 精品范文,尽在豆丁网,放心下载,价格实惠 根据我校教师队伍的实际情况,在全面推进教师业务素质提升到基础上,本学期以培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次师资人才为目标,立足校本重点做了如下工作: 1(强化管理,促进教师更新教育理念。为推进教师自我学习,学校鼓励教师网上学习,根据学校进行理论学习摘抄和教育博客建设。教师自学理论学习的内容要贴近学校教育和教师教学的实际,继续实行月检查考核#管理#。 2(组织落实,安排教师参与各级培训。为提高学科教师的教学水平,认真落实区教培中心组织的各级各类的学科培训,组织教师认真参与。本学期组织安排学科教师参加润州区培训中心组织的第十二至十五期“名师讲堂”语文、数学、培训活动近30人次;组织教师参加省“蓝天杯”语文、数学课堂教学和省小学体育教师基本功竞赛观摩5人次;组织参加区语数英及技能学科课堂教学研讨、培训近50人次。 3. 全员培训,提升所有教师业务水平。为加快课堂与学科教学整合的步伐促进教师电子备课和多媒体应用能力,会使用现有的现代化教育手段进行课堂教学:(1)教导处9月份组织开展了全校性的现代信息技术培训:电子白板的使用培训;(2)为适应教学条件变化,11月组织了全体教师的白板书写竞赛;(3)为更新理念,12月组织全体教师参加了 “专业技术人员低碳经济2012年”课程网络培训学习,在编在校教师均完成12学时课件培训任务,计完成公需科目继续教育培训24学时。 4(搭建平台,促进青年教师专业成长。为加快培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次骨干教师队伍,学校在全员培训的基础努力搭建平台,促进青年教师的专业成长。 4 / 5 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 好文档上豆丁网,应有尽有。 5 / 5
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