)进乎技矣之进字是什麼意思

)进乎技矣之进字是什麼意思 桃園縣私立光啟高級中學 九十七 學年度 第二學期 期初基本能力測驗考試卷 科 目 國文科 使用班級 專門二年級 範 圍 第三冊全 命題老師 沈彥君 班 級 年 班 積分號 姓名 審題教師 一、單選題 (每題 2.5 分) 1、( C ) 「進乎技矣」之「進」字是什麼意思, (A)進去 (B)接近 (C)超越 (D)勝利 2、( A ) 下列閩南語詞彙的解釋,何者錯誤, (A)灶腳:雕有花紋之桌腳 (B)公媽:即祖先 (C) 姨仔:稱自己的母親 (D)過往:即過世、往生之意 解析:(A)即廚房。 3、( B ) 「今日專人送家信,『甫』經成行」二句中,「甫」字不可用何字替換, (A)始 (B)抑 (C) 方 (D)才 4、( D ) 「導大窾」之「導」字不可用下列何字代替, (A)沿 (B)順 (C)就 (D)向 解析:(D)導,沿著。「順」、「就」意同。「向」有朝著、對著的意思,意義不同。 5、( D ) 「如土委地」之「委」字的意義為何, (A)慢放 (B)掉落 (C)拋去 (D)堆積 6、( B ) :甲:妻密「遺」憑書;:乙:「遺」書於帶;:丙:路不拾「遺」;:丁:客從遠方來, 「遺」我雙鯉魚。以上「遺」字,共有幾種讀音,幾種解釋, (A)二種讀音,二種解 釋 (B)二種讀音,三種解釋 (C)三種讀音,三種解釋 (D)三種讀音,二種解釋 解析::甲:ㄨㄟˋ。動詞。送交;:乙:ㄧˊ。動詞。留下;:丙:ㄧˊ。名詞。亡失的東西; :丁:ㄨㄟˋ。動詞。送交。:鯉魚借代為書信。: 7、( D ) 下列「 」之字形,何者兩兩相同, (A)明「ㄇㄟˋ」月色,「ㄇㄟˋ」力四射 (B) 「ㄉㄢ」誤正事,虎視「ㄉㄢ ㄉㄢ」 (C)「ㄨㄢˇ」結同心,言詞委「ㄨㄢˇ」 (D) 魂牽夢「ㄧㄥˊ」,曲折「ㄧㄥˊ」繞 解析:(A)媚,魅。 (B)耽,眈眈。 (C)綰,婉。 (D)縈,縈。 8、( B ) 下列各組「 」中的詞語,何者詞義相同, (A)「左右」以君賤之也,食以草具,沊 弟「左右」 (B)吾愛孟夫子,「風流」天下聞,此君「風流」人士,海內所瞻 (C)夢啼 妝淚紅「闌干」,沉香亭匇倚「闌干」 (D)貽笑「大方」,他的舉止「大方」 解析:(A)侍臣,書信中用於平輩之提稱語。 (B)風度灑脫之才學人士。 (C)形容淚流滿面的樣子,即「欄杆」。 (D)有名的大家,態度自然不拘束。 9、( A ) :甲:期年;:乙:兼旬;:丙:旬日;:丁:一宿;:戊:甲子。以上皆為表示時間的 詞語,若由短至長排列,則依序為: (A)丁丙乙甲戊 (B)戊丁乙甲丙 (C)甲乙戊丁丙 (D) 丁乙甲戊丙 解析::甲:一年;:乙:兼旬即二旬,二十日;:丙:十日;:丁:一夜;:戊:六十年。 10、( A ) 「時戴在剡,即便夜乘小舟就之。」句中「即」字與下列哪一選項相同, (A)及郡下, 詣太守,說如此。太守「即」遣人隨其往 (B)「即」不能答,當血是刃 (C)項羽「即」 日因留沋公,與飲 (D)可望而不可「即」 解析:(A)馬上;立刻。語出陶淵明〈桃花源記〉。 (B)如果。語出宋濂〈秦士錄〉。 (C)當。語出司馬遷〈鴻門宴〉。 (D)接近。語出蔣夢麟〈故都的回憶〉。 11、( A ) 〈現代的司馬遷〉:「它並非單獨存在的東西,而是以互相連繫為前提。……必依附於 一定載體。」上引文句所描述的對象是什麼, (A)信息 (B)終端機 (C)能量 (D)物質 12、( A ) 廣告常一直重複播放,其運用的認知心理學原理為何, (A)重複帶來的熟悉感會增加 喜好度 (B)大腦會釋放資源給重複的信息 (C)重複可改造我們感覺舒適的慣例和穩定 (D)重複提醒我們應付新奇、不熟悉的挑戰 13、( A ) 李清照說出「雲中誰寄錦書來」的心情,近於下列何句, (A)雁來音信無憑 (B)衡陽 雁去無留意 (C)誰見幽人獨往來,縹渺孤鴻影 (D)杜鵑聲裡斜陽暮,驛寄梅花,魚傳 尺素 解析:(A)語出李煜〈清平樂〉。 (B)語出范仲淹〈漁家傲〉。 (C)語出蘇東坡〈卜算子〉。 (D)語出秦觀〈踏莎行〉。 14、( D ) 溫納說:「信息就是信息,不是物質,也不是能量。如不承認這一點,我們就不易存 在下去。」下列關於這段話的敘述,何者錯誤, (A)信息是極端重要的 (B)信息與物 質或能量有所不同 (C)我們生活在信息的海洋中 (D)信息是現代社會獨有的產物 解析:從最原始的到最近的社會,信息一直是人類社會賴以生存的三大基本要素之一。 15、( A ) 「韓憑夫婦」一文,何者是造成韓憑與何氏最後雙雙殉情的起因, (A)康王奪之:何 氏:,憑怨,王囚之,論為城旦 (B)王與之:何氏:登臺,妻遂自投臺,左右攬之,衣 不中手而死 (C)王利其生,妾利其死,願以屍骨賜憑合葬 (D)其雨淫淫,河大水深, 日出當心 16、( D ) 有關〈錯誤〉一詩的敘述,下列何者錯誤, (A)全詩自匆匆過客的「我」的觀點,描 寫思婦之期盼,手法新穎 (B)全詩沒有明晰的人物形象,以巧喻呈現人物的心理 (C) 本詩鎔古典於現代,化陳腐為新奇,是著名的閨怨詩 (D)本詩語言輕柔,意識浪漫, 具體呈現甘苦與共的情愛觀 解析:(D)〈錯誤〉一詩語言輕柔,意識浪漫,引領讀者感受女子的跌宕情意。 17、( C ) 下列曾國藩的人格特質,何者不是在本課家書中見得到的, (A)立志持恆,信念堅強 (B)見賢思齊,見不賢而內自省 (C)師心自用,嚴以律人 (D)不掩飾過錯,更用心改過 18、( B ) 「銀瓶乍破水漿逬,鐵騎突出刀槍鳴」是描寫什麼樣的絃聲, (A)繁雜而急 (B)高昂 激越 (C)囂雜喧鬧 (D)急促尖銳 19、( A ) 白居易以「杜鵑啼血猿哀鳴」和「嘔啞嘲哳難為聽」兩句極言潯陽城的什麼情形, (A) 地處偏遠,缺乏絲竹樂音 (B)充滿動物的鳴叫聲 (C)荒遠悶熱令人哀切 (D)落後未開 化 20、( A ) 下列關於資料壓縮思想與技術發展的敘述,何者錯誤, (A)壓縮技術的發展對信息內 容也有很大的影響 (B)有些是意想不到的外來影響,有些是突如其來的自我生發 (C) 壓縮過程中的「編碼」,因人工智能與神經網路思想的影響而展開前途 (D)資料壓縮技 術突飛猛進,儲存與傳遞的思想卻沒有改變很多 21、( C ) 下列「 」內的字詞,何者不是當作動詞用, (A)藉「悉」一切 (B)「立」堅卓之志 (C) 志氣「尚」壯 (D)以「藥」其病 解析:(A)動詞。知道。 2 (B)動詞。樹立。 (C)副詞。猶;還。 (D)動詞。醫治。 22、( A ) 「古之精相法者,并言讀書可以變換骨相。欲求變之之法,總頇先立堅卓之志。」上 文四個「之」字中,當「代詞」使用的有幾個, (A)一個 (B)二個 (C)三個 (D)四個 解析:(A)欲求變「之」之法:骨相。 23、( C ) 下列關於〈琵琶行并序〉的句法與修辭說明,何者正確, (A)「千呼萬喚始出來」使 用「譬喻」修辭 (B)「唯見江心秋月白」使用「誇飾」修辭 (C)「主人下馬客在船」 使用「互文」修辭 (D)「座中泣下誰最多,江州司馬青衫溼」使用「激問」修辭 解析:(A)誇飾。 (B)(視覺)摹寫、象徵。 (D)提問。 24、( A ) 下列何者兼具「視覺」與「嗅覺」的感受, (A)岸芷汀蘭,郁郁青青:〈岳陽樓記〉: (B) 碧雲天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠:范仲淹〈蘇幕遮〉: (C)明月松間照,清泉 石上流:王維〈山居秋暝〉: (D)春深雨過西湖好,百卉爭妍,蝶亂蜂喧:歐陽脩〈采 桑子〉: 25、( B ) 詩的語言常有別於日常的語言,為了在簡鍊的文字中得到最大的藝術效果,詩人往往 改變詩句關鍵字的詞性,以創造更為鮮活的語言,如杜甫詩:「異方初豔菊,故里亦 高桐。」句中的「豔」與「高」本都是形容詞,在此卻都具有動詞義,分別為「開放 得十分豔麗」、「挺起」之意。下列句子「 」內的字,何者也具有此種技巧, (A)遠 上寒山石徑「斜」,白雲生處有人家 (B)心猶未死杯中物,春不能「朱」鏡裡顏 (C) 「寒」山轉蒼翠,秋水日潺湲 (D)「紅」藕香殘玉簟秋 解析:(A)形容詞。語出杜牧〈山行〉。 (B)「朱」原為名詞,指大紅色。此處用作動詞,使……變紅的意思。語出黃庭堅〈次 韻柳通叟寄王文通〉。 (C)形容詞。語出王維〈輞川閒居贈裴秀才迪〉。 (D)形容詞。語出李清照〈一剪梅〉。 26、( D ) 有關《世說新語》之敘述,何者有誤, (A)原名《世說新書》 (B)南朝宋劉義慶所撰 (C) 所記多為東漢至東晉間高士言行及軼聞瑣事 (D)太史公作《史記》多采其說 【83中夜二專】 解析:(D)《史記》成書於《世說新語》之前,此說不成立。 27、( B ) 「〈錯誤〉詩中『東風』、『春帷』、『柳絮』等意象,亦常見於唐代???。」缺空的 詞語應是: (A)山水詩 (B)閨怨詩 (C)邊塞詩 (D)寫實詩 28、( D ) 下列有關諸子百家的敘述,何者錯誤, (A)韓非集法家大成 (B)惠施為名家代表人物 (C)小說家未入九流,因其多為巷議街談,道聽塗說 (D)荀子為法家代表人物 解析:(D)儒家。 29、( A ) 下列有關九流十家的敘述,何者正確, (A)道家源出史官,影響漢初黃老之治 (B)名 家源自行人之官,其學為今日理則學先驅 (C)雜家源自稗官,《呂氏春秋》及《列子》 皆為其代表作 (D)儒家源自司徒之官,戰國時儒、道二家並稱顯學 解析:(B)行人之官?禮官。理則學,研究關於推理、思考所得為正、誤之一般性原理與法則 的學問。又稱為邏輯學。 (C)議官。《列子》思想與莊子較相近,不是雜家之代表作。稗官本指小官,後世沿稱小 3 說家為稗官。 (D)戰國時以儒、墨二家為顯學。 、( A ) 下列成語,何者用字完全正確, (A)離鄉背井 (B)不修邊福 (C)陰謀鬼計 (D)燴炙人30 口 解析:(B)福?幅。 (C)鬼?詭。 (D)燴?膾。 31、( A ) :甲:風中殘燭;:乙:垂暮之年;:丙:如日中天;:丁:風木含悲;:戊:油盡燈枯; :己:風馳電掣。上述成語中,哪些適合用來形容粉娘的生命狀況, (A)甲乙戊 (B) 乙丁己 (C)丁戊己 (D)甲乙己 解析::丙:比喻事物正發展到十分興盛的時期;:丁:比喻父母亡故,兒女不得奉養的悲傷; :己:像風一樣飛馳而過,像電一樣一閃即逝。比喻快速。 32、( C ) 下列有關成語意義的說明,何者正確, (A)「暮去朝來」與「日就月將」均可形容時 光之流逝 (B)「珠落玉盤」與「嘔啞嘲哳」均指絃聲清脆悅耳 (C)「五陵年少」與「千 金之子」均指富豪家之子弟 (D)「門前冷落」與「戶限為穿」均指來往的人很少 解析:(A)「日就月將」形容持續不斷,積少成多。 (B)「嘔啞嘲哳」形容聲音嘈雜不和諧。 (D)「戶限為穿」指連門檻都被踩得陷出凹洞。形容進出的人非常多。 33、( B ) 若欲從電腦檢索〈岳陽樓記〉的原文,則輸入下列哪一個文句於關鍵字中,可順利找 到, (A)生於憂患,死於安樂 (B)先天下之憂而憂,後天下之樂而樂 (C)天將降大任 於斯人也,必先苦其心志 (D)哀莫大於心死 解析:(A)出自《孟子?告子》下。 (C)出自《孟子?告子》下。 (D)出自《莊子?田子方》。指最可悲的事,莫過於思想頑鈍,麻木不仁。 34、( C ) 關於古代人物與今日現象的類比,下列何者錯誤, (A)以資料壓縮處理龐雜的信息? ?現代的司馬遷 (B)放棄高薪,歸返田園實踐環保理想??現代的陶淵明 (C)以精湛 醫術改造出人工美女??現代的莊子 (D)儉樸度日,卻捐地蓋大學??現代范仲淹 解析:(C)莊子崇尚自然,不在意外在軀體的美醜,恰與人工美女相反。 35、( A ) 一首好的詩,選用的譬喻必與形容的物象緊密呼應。下引現代詩,請依詩意推敲,選 出最適合填入的詞語:「玻璃桌是??的湖,半盞紅酒卻似??暖照著,你如一陣春 風來到,在湖的彼岸,坐下」:鄭愁予〈對飲:: (A)結冰,夕陽 (B)積雪,明月 (C) 起風,晨曦 (D)驟雨,烈日 【92四技二專入學測驗】 解析:(A)玻璃桌的意象是透明且平滑的,故會讓湖面生波的「起風」與「驟雨」均不適合。而 「積雪」的湖面不會透明,故以「結冰」為佳。由「半盞紅酒」可知??中的物象的色 彩頇是紅色系,故「明月」不適當。又由下文「暖照」可知微寒清晨的「晨曦」及炎熱 難耐的「烈日」均不恰當,故以「夕陽」為佳。 二、閱讀測驗 (每小格 2.5 分) 1、閱讀下列文章,回答下列,題: 能代替蔗糖,且具有甜味的物質,都可稱為「代糖」。 如「阿斯巴甜」是一種蛋白質類的代糖,因為不是「糖」,人體消化後不會造成血糖上升, 4 所以糖尿病患可以食用。而一公克阿斯巴甜產生的熱量與蔗糖相同,但其甜度比蔗糖高兩百倍。 另一種糖醇類的代糖,如山梨醇及木糖醇,甜度較蔗糖低,而且不易被口中的細菌利用,加上具有清潔的甜味,所以常被用於口香糖及低甜度食品,它又可耐高溫,許多糖尿病患的年糕、豆沙包等都用它來製作。 還有從植物萃取而得的代糖,如甘草。它嚐起來甜膩,不會產生熱量,對人體無害,所以我國與日本皆未限制用量。 糖精,這種代糖的甜度是蔗糖的三百至四百倍,且人體無法代謝利用,因此不會產生熱量,糖尿病患及體重過重者均可使用。:改寫自郝龍斌《健康飲食Go, Go, Go!》: (1): :依據上文,下列敘述何者正確, (,)阿斯巴甜人體無法代謝利用 (,)糖尿病患可 吃含山梨醇的年糕 (,)大量食用糖精,可能導致肥胖 (,)甘草耐高溫,可增加豆 沙包甜度。 (2): :請依甜度由高至低的次序,為下列四者排列順序:甲、山梨醇;乙、糖精;丙、阿 斯巴甜;丁、蔗糖。 (,)丙甲丁乙 (,)乙丙甲丁 (,)丙丁甲乙 (,)乙丙丁甲。 (3): :依據上文,糖精與阿斯巴甜的共同特點是: (,)可耐高溫 (,)不會產生熱量 (,) 甜度是蔗糖的三百倍 (,)糖尿病患者可以食用。 【93四技二專入學測驗】 :(1)(,) (2)(,) (3)(,) 解析:(1)(,)無法代謝利用的是「糖精」。(,)第三段明白點出。(,)從「不會產生熱量」、「體 重過重者可使用」可知本選項敘述錯誤。(,)耐高溫,可增加豆沙包甜度的是「糖醇 類的代糖」。 (2)(,)山梨醇甜度比蔗糖低,而阿斯巴甜甜度比蔗糖高兩百倍;糖精的甜度是蔗糖的 三、四百倍。可見糖精最高,阿斯巴甜其次,蔗糖又其次,山梨醇最低。 (3)(,)可耐高溫的是「糖醇類的代糖」的特性。(,)不會產生熱量的是「甘草」、「糖精」。 (,)「糖精」是三、四百倍,「阿斯巴甜」是兩百倍。(,)文中皆分別提及。 2、 我乃曠野裡獨來獨往的一匹狼。 不是先知,沒有半個字的嘆息。 而恆以數聲悽厲已極之長嗥, 搖撼彼空無一物之天地, 使天地戰慄如同發了瘧疾; 並刮起涼風颯颯的,颯颯颯颯的: 這就是一種過癮。:紀弦〈狼之獨步〉: (1): :下列關於此詩主旨的敘述,何者正確, (,)抒發悲天憫人的胸懷 (,)呈顯寂寞空 虛的心靈 (,)表現自信狂傲的性格 (,)展露少不經事的稚氣。 (2): :下列關於此詩寫作技巧的敘述,何者正確, (,)以「長嗥」代指恆常的嘆息 (,) 藉「涼風颯颯」表達內心的空虛 (,)以「天地戰慄」襯託狼嗥的氣勢 (,)藉「先 知」形容「獨來獨往」的個性。 【96四技二專入學測驗】 答案:(1)(,) (2)(,) 解析:(1)關鍵字詞:「獨來獨往」、「一種過癮」。 (2)(,)透過「搖撼彼空無一物 之天地,使天地戰慄如同發了瘧疾」可知此處的「狼嗥」是極有氣勢的,不可能是 5 嘆息。(,)「涼風颯颯」象徵瀟灑。(,)先知因可預見事情而易發嘆息,又詩中言「不 是先知,沒有半個字的嘆息」,故可知「先知」並非用來形容「獨來獨往的一匹狼」。 6