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基层政工干部指导员连长排长能力训练带兵教育处理各种问题-同管理工作结合

2012-11-08 2页 doc 24KB 24阅读

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基层政工干部指导员连长排长能力训练带兵教育处理各种问题-同管理工作结合【标题】:同管理工作结合 【内容】: (十二)同管理工作结合 例128 某兵在地方流氓成性,到部队后愈演愈烈。指导员不是从思想教育入手,而是迁就"感化",企图"用酒把他拉拢过来"。 某兵精神空虚,为寻求刺激,经常不请假外出看淫秽录像,指导员却熟视无睹;某兵嗜酒成性,指导员就投其所好,经常在家与他碰杯畅饮…… 指导员为了达到"感化"的目的,还动员妻子协助做工作,妻子感到把他拉过来,对丈夫的工作也是个支持。因此,她对其施以亲嫂之情。某兵平时言谈下流,举止轻薄,她以老大嫂的态度加以谅解。甚至...
基层政工干部指导员连长排长能力训练带兵教育处理各种问题-同管理工作结合
【标】:同管理工作结合 【内容】: (十二)同管理工作结合 例128 某兵在地方流氓成性,到部队后愈演愈烈。指导员不是从思想教育入手,而是迁就"感化",企图"用酒把他拉拢过来"。 某兵精神空虚,为寻求刺激,经常不请假外出看淫秽录像,指导员却熟视无睹;某兵嗜酒成性,指导员就投其所好,经常在家与他碰杯畅饮…… 指导员为了达到"感化"的目的,还动员妻子协助做工作,妻子感到把他拉过来,对丈夫的工作也是个支持。因此,她对其施以亲嫂之情。某兵平时言谈下流,举止轻薄,她以老大嫂的态度加以谅解。甚至乘屋内无人,对她调戏,她也还是一味宽容。直到发生恶性事故,指导员恍然大悟。 训练问题:以指导员的身份,一下这次事故的教训。 情况:指导员在对某兵的工作中,用"感化"代替了思想教育,以"用酒把他拉拢过来"代替了管理工作,不仅使思想工作和管理工作分离开来,而且也使思想工作无力,管理工作"失职"。 判断结论:没有把经常性思想工作同经常性管理工作结合起来。 处置要点: (1)要有"结合"的意识。在连队,军事、政治、后勤、技术干部要有"一盘棋"的思想,互相协调,密切配合,做到两个方面一起管,两项工作一起抓。 (2)要有"结合"的。党支部要把经常性思想工作和管理工作融为一体,统一,统;部署,统一抓好落实。检查分析经常性思想工作,同时要看管理工作做得如何;检查分析管理工作,也要看经常性思想工作保证得怎样。 点评:经常性思想工作和经常性管理工作,是紧密相连、相辅相成的。管理中有思想教育,思想工作中有管理,这是我军的优良传统。离开了思想工作,管理容易导致简单粗暴;离开了严格管理,思想工作的效果就会受到影响。只有把两者结合起来,才能相得益彰,事半功倍。 例129 某连驻在南方某沿海开放市郊,交通方便,节假日和星期天,一些战士外出看黄色录像,休息时间看淫秽书刊,晚上收听外台广播,致使少数战士精神萎糜,个别人犯错误。对此,连长下过几次决心,平时不让外出,业余时间不准看言情武打小说和淫秽书刊,熄灯后睡觉,违者一律没收。但还是屡禁不止,多是背着干部,偷偷地看,悄悄地听。 训练问题:以指导员的身份,解决连队存在问题。 情况分析:战士看黄色录像、淫秽书报和收听外台既有思想觉悟不高问题,又有管理松懈,制度不严原因。所以连长虽然作了硬性规定,但终因没有解决思想问题而使管理软弱。 判断结论:思想教育和行政管理"双管齐下"。 (1)从教育入手:讲清不准看黄色录像、淫秽书刊、收听外台广播是部队的纪律,是爱护战士,使其健康成长,提高部队战斗力的重要措施,革命军人应当自觉抵制资本主义等腐朽思想、文化和生活方式的侵蚀。 (2)堵塞渠道。严格制度,堵塞黄色录像、淫秽书刊流入营区;对外出和探家战士加强教育,增强自控能力;凡是带回来的,一经发现不仅收缴,同时给予批评,严重的要给予纪律处分;加强对战士收音机的管理,统一收听时间,熄灯后不准收听;单独执行任务或站岗时,不准携带收音机;教育战士不准用斗塞听。 (3)活跃连队文化生活,办好俱乐部、图书室,用健康内容占领业余活动阵地;开展丰富多彩的文化生活,用正确思想陶冶情操。 点评:经常性思想工作和经常性管理工作的紧密结合,很重要的一条是工作上要互相渗透。抓管理,要注意从思想教育入手;做思想工作,要重视行为规范。本例中的事实,就证明了这一道理。 例130 近日来,六班出现一种特殊现象,几名战士掀起了写信"热",他们悄悄地爬在床上写,躲到俱乐部去写,有的熄灯后,钻在被窝里写,每人都写几十封。几天之后,他们又收到很多信。写信影响了工作,干扰了正常秩序。 这事引起了班长、副班长的注意,当问他们给谁写、写的什么内容时,他们只是说玩玩,一笑了之。副班长提议,截住他们的信,拆开看看就知道了。 训练问题:以排长的身份,帮助六班长拿个主意。 情况分析:写信"热",可能是所谓的"连锁信"游戏。目前,这种信由何人何时发起,对发起者的真正用心尚不明确,但从六班情况看,这种信一直连续不断,少数战士被它搅得心神不安,已经分散了他们的精力,影响了学习和工作。因此,有必要进行教育和管理。但不能象副班长说的那样,截信、拆信都是法律所不允许的。 判断结论: (1)通过骨干,了解信的内容,有针对性的进行教育,使大家明确"最浪费不起的是时间"的道理,引导战士惜时如金,抓住时间学习, (2)向班长、副班长明确,公民有进行正当通信的自由和为自己的信件保守秘密不受干涉和破坏的权利。凡是对军人的信件加以隐匿、毁弃或开拆的,都是违法犯罪行为。把扣押或私拆战士信件作为了解思想动态,是极其错误的。 (3)加强学习,特别要有针对地组织战士学习有关资料,启发觉悟,自觉抵制各种不健康思想的侵蚀。 (4)严格制度,加强查铺查哨制度,督促战士按时就寝,以保证第二天有充足的精力参加训练。 点评:严格掌握思想工作和管理工作有一些重要共同注意的政策性问题,也是两者紧密结合的一项重要内容,如对干部战士的人格要尊重,不准打骂体罚;对个人信件,不准私拆扣押;对私人物品,不准随意搜查;对干部战士的申诉和检举揭发,不准压制和打击;对犯有过失的同志,不准以任何理由进行罚款;对干部战士个人和家庭的隐私,不要扩散和公开;对犯有一般男女关系错误和小拿小摸行为的,不要随易公开处理;对做了错事不承认的,不要轻易搞当面对质;对已经改正错误的,不要翻老账,等等。在这些问题上,严格地把握政策界限,就可以减少问题和案件、事故的发生,增强思想工作和管理工作的效益。 PAGE 2
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